一年級語文上冊《秋日》教案_第1頁
一年級語文上冊《秋日》教案_第2頁
一年級語文上冊《秋日》教案_第3頁
一年級語文上冊《秋日》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一年級語文上冊《秋日》教案=======================================教案概述---------------------------------------這份教案是為一年級學生準備的語文上冊《秋日》課程。本教案旨在通過針對此課文的教學活動，培養(yǎng)學生的閱讀理解能力、語言表達能力和觀察力。教學目標---------------------------------------1.讓學生了解秋天的特點，培養(yǎng)對秋日景象的觀察和描繪能力。2.培養(yǎng)學生的閱讀理解能力和詞匯記憶能力。3.引導學生用正確的語言表達能力來描述秋日的景象。教學內(nèi)容---------------------------------------1.學生熟讀課文《秋日》。2.學生討論秋日的特點，如溫度、天氣、風景等。3.學生運用所學詞匯描繪秋日的景象，并與同學分享。4.學生進行小組活動，在小組中互相分享自己對秋日的描繪。5.教師提供更多秋日相關(guān)的圖片和詩歌，讓學生進一步感受秋日的美麗。教學步驟---------------------------------------1.激發(fā)學生學習興趣-向?qū)W生提問關(guān)于秋日的問題，如“秋天你喜歡嗎？”、“秋天有什么特點？”等等。-讓學生觀察窗外的秋日景象，并描述他們所看到的。2.學習課文《秋日》-教師帶領(lǐng)學生一起朗讀課文，并討論課文中出現(xiàn)的生詞和短語的意義。-讓學生回答與課文內(nèi)容相關(guān)的問題，檢驗他們的理解能力。3.用詞匯描繪秋日-分配詞匯表給學生，讓他們用適當?shù)脑~匯描述秋日的景象。-學生將自己的描繪分享給同學，并聽取同學的反饋意見。4.小組活動-將學生分成小組，讓他們互相分享自己的秋日描繪，并比較彼此的描述。-鼓勵學生彼此交流觀點，提出問題和建議。5.拓展活動-教師展示秋日相關(guān)的圖片，并讓學生討論他們的感受和想法。-教師朗讀秋日相關(guān)的詩歌，讓學生欣賞和體驗詩歌的美。教學評價-------------------------------------1.學生積極參與課堂討論和活動。2.學生能夠準確理解和運用課文中的詞匯和短語。3.學生能夠用恰當?shù)恼Z言描述秋日的景象，并能與他人進行有效的交流。教學資源-------------------------------------1.課文《秋日》復(fù)印件2.秋日相關(guān)的圖片和詩歌教學延伸--------------------

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論