2021-2022學年湖南省懷化市辰溪縣八年級（下）期末物理試卷一.選擇題（1一15題為單選擇題，每小題2分，16、17為多選擇題每小題2分，共36分）1．（2分）影響力的作用效果的是（）A．只有力的大小 B．只有力的方向 C．只有力的作用點 D．力的大小、方向和作用點2．（2分）關于重力的理解正確的一項是（）A．重力的方向總是垂直向下的 B．重力的大小與質(zhì)量成正比 C．物體的重心一定在物體上 D．重力不隨物體位置、形狀、狀態(tài)的變化而變化3．（2分）如圖所示，一物體在外力F的作用下，以5m/s的速度做勻速直線運動，如果突然將力F撤去，則物體（）A．立即停 B．繼續(xù)以5m/s的速度做勻速直線運動 C．先向右運動，然后向左運動 D．繼續(xù)向右運動，但速度逐漸減小直至停止4．（2分）把質(zhì)量相等的鐵球和鋁球，分別掛在彈簧秤下，然后將它們分別全部浸入水中，比較彈簧秤示數(shù)則（）A．掛鐵球的讀數(shù)大于掛鋁球的讀數(shù) B．掛鐵球的讀數(shù)小于掛鋁球的讀數(shù) C．掛鐵球的讀數(shù)等于掛鋁球的讀數(shù) D．無法研究讀數(shù)大小5．（2分）如圖所示的實例中，目的是為了減小壓強的是（）A．削菠蘿刀的刀尖做得很尖 B．在行李箱的底部安裝有小輪 C．大型載重車安裝有多個車輪 D．壓路機上的碾子質(zhì)量很大6．（2分）下列關于壓強的說法正確的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒炇状螠y出大氣壓強值 B．菜刀的刀刃薄，是通過減小受力面積來減小壓強 C．潛水艇在海洋中靠排水或吸水改變自重來實現(xiàn)沉浮 D．攔河壩設計成下寬上窄，利用了液體壓強大小隨深度增加而減小7．（2分）做托里拆利實驗時，測量的大氣壓強值比真實值小，其原因可能是（）A．玻璃管放的不豎直 B．玻璃管內(nèi)混入少量空氣 C．水銀槽內(nèi)的水銀太多 D．玻璃管粗細不均勻8．（2分）如圖所示為火車站的情景。當列車行駛時，人必須站在安全線之外，這是因為列車行駛時速度較快，導致其附近的空氣（）A．流速變大，壓強變小，容易把人吸向列車 B．流速變大，壓強變大，容易把人吸向列車 C．流速變小，壓強變大，容易把人吸向列車 D．流速變小，壓強變小，容易把人吸向列車9．（2分）將金屬塊掛在彈簧測力計下端，先后浸沒在水和酒精中，金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖中甲、乙所示。則下列關于金屬塊的幾個物理量計算正確的是（）（ρ水＝1×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3）A．質(zhì)量為3kg B．體積為10cm3 C．密度為3.0×103kg/m3 D．在水中受到的浮力為2N10．（2分）質(zhì)量為200g的小球，輕輕放入盛滿水的容器中，溢出160g的水，靜止后小球?qū)ⅲǎ〢．沉入水底 B．懸浮水中 C．浮出液面 D．無法確定11．（2分）關于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是（）A．物體受力且運動時，力對物體就做了功 B．功率大的機器做功一定多 C．功率大的機器做功就快 D．做功快的機器其機械效率一定高12．（2分）一個杠桿在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)，則下列說法中正確的是（）A．這兩個力的大小一定相等 B．這兩個力的力臂一定相等 C．力臂較長的那個力較大 D．兩個力和各自力臂的乘積一定相等13．（2分）如圖甲、乙所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，下列說法正確的是（）A．甲的拉力是乙的拉力的3倍 B．甲拉力的功率大于乙拉力的功率 C．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍 D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機械效率比圖乙的小14．（2分）如圖，用300N的力將重為500N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，不計繩重和摩擦，在此過程中（）A．繩子自由端移動的距離為6m B．動滑輪重100N C．拉力做功的功率為100W D．滑輪組的機械效率為60%15．（2分）在水平桌面上滑行的小車，速度越來越慢直至停止，下列描述中錯誤的是（）A．小車的機械能轉化為內(nèi)能 B．小車克服阻力做功動能減小 C．摩擦力改變了小車的運動狀態(tài) D．小車的慣性逐漸變小直至為零（多選）16．（3分）如圖a、b、c三個實心小球，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；將三個小球放入水中靜止不動時，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底。則下列判斷中正確的是（）A．它們在水中的體積關系是：Va＜Vb＝Vc B．它們的重力關系是Ga＝Gb＞Gc C．它們的密度關系是：ρa＜ρb＜ρc D．它們所受的浮力關系是：Fa＝Fb＝Fc（多選）17．（3分）小明很喜歡看《動物世界》這一電視節(jié)目，動物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感，他常把動物的行為和動物、軍事、交通工具進行類比。下列各組的動物行為和人們制造的先進儀器設備中，涉及的物理學原理相同的是（）A．魚通過改變魚鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮﹣﹣潛水艇 B．鳥在空中展翅滑翔時不會墜落下來﹣﹣飛艇 C．駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如﹣﹣履帶式坦克 D．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，使其在墻壁上爬行也不會掉下來﹣﹣吸盤掛衣鉤二、填空題（每空1分；共21分）18．（2分）冰冰用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為N。19．（2分）如圖所示，小紅能把飲料吸進嘴里是利用了的作用，用力捏一下飲料瓶，飲料瓶變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生。20．（3分）如圖所示，兩個完全相同的圓臺形容器，放置在水平桌面上，容器內(nèi)盛有深度相同的水，則水對容器底部的壓強papb，水對容器底部的壓力FaFb，容器對桌面的壓力F'aF'b．（選填“大于”、“等于”或“小于”）21．（3分）滾擺從圖中的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過位置2，繼續(xù)下降，再上升到達最高點3，這三個位置中：滾擺重力勢能最大的是位置、動能為零的是位置、機械能最大的是位置。（填位置序號）22．（3分）某商場售貨員用20N的水平推力使質(zhì)量為65kg的貨物沿水平方向勻速移動了3m，則該售貨員對貨物做功J，貨物的重力做功J，物體受到的摩擦阻力是N。23．（2分）如圖所示，跳傘運動員和傘在空中勻速直線下降，已知人和傘的總重為750N，則人和傘受到的阻力大小為N，方向是。24．（3分）吊車以2m/s的速度將1×104N的重物豎直向上勻速提起，這時鋼索對重物的拉力大小是N，若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力大小是N，若吊車改為4m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力是N。25．（3分）如圖所示是我國第一艘航空母艦﹣﹣遼寧艦，其滿載排水量約為7萬噸，則滿載時其受到的浮力約為N，排開水的體積為m3，當艦載機從航母上起飛后，航母受到的浮力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（g取10N/kg）三、作圖題（每個圖2分；共6分）26．（2分）如圖所示，一個小球漂浮于燒杯中的水面上，請畫出小球所受的浮力、重力和燒杯對水平面的壓力的示意圖。（）27．（2分）如圖是用羊角錘拔釘子的情景，請畫出動力F1的力臂L1。28．（2分）如圖所示，請畫出用滑輪組提升重物時最省力的繞線方法。四、實驗探究題（每空1分；共25分）29．（6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A．可能與物體浸沒在液體中的深度有關；B．可能與物體的密度有關；C．可能與物體的體積有關；D．可能與物體浸在液體中的體積有關；E．可能與物體的重力有關。為了驗證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實驗。器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩。（1）分析比較實驗③④，可以驗證猜想是正確的；分析比較實驗④⑤，可以驗證猜想是錯誤的（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）；（2）分析比較實驗和，可以驗證猜想B是錯誤的；（3）分析比較實驗⑥⑦可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與有關；（4）在完成以上探究后，小明又選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了（選填字母序號）。A．尋找普遍規(guī)律B．取平均值減小誤差。30．（7分）小華同學在做探究杠桿平衡條件的實驗。（1）在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，若杠桿在使用前左高右低，應將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，使杠桿在位置平衡，也是為了方便對的測量。（2）小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端A點后，將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上（如圖中所示）．要使杠桿平衡，且彈簧測力計的示數(shù)最小，則小華應沿方向拉彈簧測力計。如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍保持杠桿在如圖中位置平衡，則測力計的示數(shù)將（選填：“變大”、“不變”或“變小”）。（3）小明和小華只做一次實驗就對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結論是：動力×動力臂＝阻力×阻力臂。你認為他們這樣就得出結論是否合理？；簡述理由：。31．（6分）小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：①在測量測力計移動的距離時，有一個數(shù)據(jù)的記錄錯誤，錯誤的數(shù)據(jù)是，應改為；②第3次實驗中滑輪組的機械效率是；③由表格中的數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機械效率與無關。（2）小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示。①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變；②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率（選填“相同”或“不相同”）。32．（6分）在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：A．與物體間壓力的大小有關B．與物體運動速度的大小有關C．與物體間接觸面積的大小有關D．與物體間接觸面的粗糙程度有關為了探究各種猜想是否正確，他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙）、長方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒。（1）要探究他們的猜想，首先要解決的是如何測量滑動摩擦力。經(jīng)過討論，大家認為：要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小，可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板作滑動。（2）如圖所示，是同學們做實驗時的情景，通過圖甲、乙所示的實驗，可以探究猜想是否正確。通過實驗結果得出結論：在保持一定時，越大，滑動摩擦力越大。（3）要探究猜想A是否正確，他們應該比較圖所示的實驗。（4）上述探究物理問題的方法叫。五、計算題（每題6分；共12分）33．（6分）如圖所示，水平桌面上有一只裝滿水的溢水杯，水深為20cm；一只底面積48cm2，高度10cm，質(zhì)量為80g的接水杯?，F(xiàn)將彈簧測力計掛著重為10N的物塊，緩緩浸入溢水杯中的水里，直至浸沒，溢出水的質(zhì)量為0.4kg．物塊浸沒在水中后，求：（1）彈簧測力計的示數(shù)；（2）物體的密度；（3）接水杯對桌面的壓強。34．（6分）一個底面積為10m2的圓柱狀水池，裝有適量的水，現(xiàn)在將一個體積為20m3、密度為0.8×103kg/m3的物體A放入其中，最終物體A漂浮于水面上。（g＝10N/kg）則：（1）物體A所受到的浮力是多少？（2）如圖所示，若將畫斜線部分截取下來并取出（其體積為浸入水中體積的一半），則取出的那部分物體的質(zhì)量是多少？（3）待剩余部分再次靜止后，容器底部受到的壓強減小了多少？（取出那部分物體帶走的水忽略不計）2021-2022學年湖南省懷化市辰溪縣八年級（下）期末物理試卷參考答案一.選擇題（1一15題為單選擇題，每小題2分，16、17為多選擇題每小題2分，共36分）1．【答案】D2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】A9．【答案】C10．【答案】A11．【答案】C12．【答案】D13．【答案】C14．【答案】B15．【答案】D16．【答案】CD17．【答案】CD二、填空題（每空1分；共21分）18．【答案】10；10。19．【答案】大氣壓；形變。20．【答案】等于；大于；大于。21．【答案】1；1和3；1。22．【答案】60；0；20。23．【答案】750、豎直向上。24．【答案】1×104；1×104；1×104。25．【答案】7×108；7×104；變小。三、作圖題（每個圖2分；共6分）26．【答案】

27．【答案】

28．【答案】

四、實驗探究題（每空1分；共25分）29．【答案】（1）D；A；（2）①②；⑤⑥；（3）液體的密度；（4）A。30．【答案】（1）左；水平；力臂；（2）豎直向上；變大；（3）不合理；只有一次實驗數(shù)據(jù)，總結的實驗結論具有偶然性。31．【答案】