湖北省荊、荊、襄、宜四地七校考試聯(lián)盟2023-2024學年高三第二次聯(lián)考生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省荊、荊、襄、宜四地七校考試聯(lián)盟2023-2024學年高三第二次聯(lián)考生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.研究發(fā)現(xiàn):有一種熱帶灌木,當毛毛蟲吃掉它的一片葉之后,就不再吃附近的葉片,而是咬食一定距離之外的葉片。有人推測“深度損傷的葉片可能向附近葉片發(fā)出了某種化學信息”。下列說法錯誤的是()A.該熱帶灌木的這種防御機制是自然選擇的結果B.若此推測成立,接受到該信息的葉片也可能合成了某種化學物質(zhì)C.與此推測類似,植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)也屬于信息傳遞中的化學信息D.要檢驗此推測是否成立,可在摘除剛被咬食的葉片后觀察毛毛蟲是否“舍近求遠”2.下列有關細胞分化和細胞衰老的敘述,錯誤的是A.細胞分化導致不同功能的細胞中RNA和蛋白質(zhì)種類發(fā)生差異B.細胞分化使機體細胞功能趨向?qū)iT化,有利于提高生理功能的效率C.衰老細胞呼吸速率減慢,核體積減小,染色質(zhì)染色加深D.細胞分化和細胞衰老貫穿于多細胞生物個體發(fā)育的全過程3.禽流感病毒中H5亞型能突破種間屏障感染人類,科研人員擬在新型流感疫苗研發(fā)中對人流感病毒H3亞型和禽流感病毒H5亞型進行共預防。取兩種病毒的RNA逆轉(zhuǎn)錄分別獲得H5基因和H3基因,利用基因工程技術構建含有這兩種基因的重組DNA,分三次每次間隔10天對小鼠進行肌肉注射,測得其體內(nèi)針對H5蛋白和H3蛋白的抗體濃度迅速增加。下列敘述錯誤的是()A.肌肉注射后,細胞通過胞吞吸收重組DNAB.H5基因和H3基因均能在實驗小鼠體內(nèi)表達C.新型流感疫苗使小鼠同時產(chǎn)生了兩種抗體,說明該實驗小鼠沒有發(fā)生非特異性免疫D.使用上述兩種病毒分別刺激離體的實驗小鼠脾臟淋巴細胞后效應T細胞數(shù)量快速增加,說明新型流感疫苗誘導小鼠產(chǎn)生了細胞免疫4.關于生物體內(nèi)物質(zhì)和結構的敘述,正確的是()A.蛋白質(zhì)分子在水浴高溫下肽鍵斷裂而變性失活B.人體細胞的核DNA和轉(zhuǎn)運RNA中均含有堿基對C.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上都有ATP的產(chǎn)生D.生物膜系統(tǒng)的主要作用體現(xiàn)在細胞間的協(xié)調(diào)配合5.露水草體內(nèi)能合成蛻皮激素,它與昆蟲自身分泌的蛻皮激素一樣,能夠促進昆蟲蛻皮化蛹。研究表明,每100公斤露水草干根蛻皮激素含量高達1.9公斤。下列有關說法正確的是()A.露水草體內(nèi)合成的蛻皮激素屬于植物激素B.露水草體內(nèi)合成的蛻皮激素屬于植物生長調(diào)節(jié)劑C.露水草體內(nèi)合成的蛻皮激素,可能起到調(diào)節(jié)種間關系的作用D.露水草能大量合成蛻皮激素,是因為其合成過程不受基因調(diào)控6.圖為蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本,靈敏電流計的兩個電極均置于坐骨神經(jīng)的神經(jīng)纖維外側(cè)且距離較近,下列說法正確的是()A.蛙坐骨神經(jīng)由多個運動神經(jīng)元被結締組織包圍而成B.電刺激①處,電流計先檢測到電位變化,后腓腸肌收縮C.電刺激①處,電流計兩次偏轉(zhuǎn)方向不同但幅度肯定相同D.電刺激②處,腓腸肌先發(fā)生反射,后電流計檢測到電位變化7.月季花不僅是我國原產(chǎn)品種,更是北京市市花,已有千年的栽培歷史,在世界上被譽為花中皇后,經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個園藝品種,這體現(xiàn)了()A.生物多樣性B.遺傳多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)多樣性8.(10分)人體細胞中的染色體DNA會隨著復制次數(shù)增加而逐漸縮短。在生殖細胞和癌細胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白質(zhì)形成的復合體),能夠?qū)⒆兌痰腄NA末端重新加長。端粒酶作用機理如圖所示。下列相關敘述正確的是()A.端粒酶中的RNA能夠催化染色體DNA的合成B.促進端粒酶的作用可抑制癌細胞增殖C.細胞凋亡與染色體DNA隨復制次數(shù)增加而縮短有關D.人體生殖細胞以外的其他細胞也含端粒酶基因二、非選擇題9.(10分)如圖表示黑色素分泌的部分調(diào)節(jié)過程,其中促黑素細胞激素(MSH)是垂體分泌的激素,主要生理作用是促進黑色素細胞內(nèi)的酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素,導致皮膚和毛發(fā)顏色加深。請據(jù)圖回答下列相關問題(注:“+”表示促進,“一”表示抑制):(1)垂體產(chǎn)生的MSH的靶細胞是____________。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程共同存在的調(diào)節(jié)機制是___________。(2)MSH是垂體分泌的激素,但醫(yī)生通過手臂內(nèi)側(cè)取血,可以檢測MSH的含量,原因是______________________________。(3)若一只確定發(fā)生病變的大白鼠體內(nèi)MSH的含量明顯低于正常值,為判斷導致這種狀況的病變器官是否為垂體,技術人員采取了以下檢測方案:給該病變的大白鼠注射適量___________________________,檢測血液中的________________________含量是否正常。請預測結果并得出相應結論:____________________。10.(14分)鄱陽湖候鳥保護區(qū)面積約22400公頃,由大湖池、蚌湖等9個湖泊及周圍湖灘濕地組成,是鴻雁、白鶴等候鳥理想的越冬地。(1)保護區(qū)內(nèi)不同的湖港、湖灣中分布著不同的生物種群,這___________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)種群的空間特征,原因是___________。(2)保護區(qū)內(nèi)水草茂盛,動植物資源豐富,它們之間形成了復雜的食物鏈(網(wǎng)),能量流動就是沿著這個渠道進行的。在能量流動的過程中,每一個營養(yǎng)級的同化量里不能被其他生物再度利用的能量是___________;未利用的能量在生物體內(nèi)的存在形式是___________。(3)該保護區(qū)非常適宜鳥類的生存,為了進一步監(jiān)測鳥類的生存狀況,研究人員運用建構數(shù)學模型的方法對每一種候鳥的數(shù)量進行預測。若某種候鳥第一代的種群數(shù)量為N1,第t代的種群數(shù)量為Nt,種群數(shù)量每一代以一定的倍數(shù)增長,第二代是第一代的2倍,則第t代后種群數(shù)量的表達式為___________。研究人員又通過標志重捕法對鳥類的實際數(shù)量進行了統(tǒng)計,若被標記的鳥由于受到驚嚇不易被捕捉,則計算出的種群數(shù)量會比實際數(shù)值偏___________(填“高”或“低”)。(4)保護區(qū)內(nèi)豐茂的水草適當收割后可用于造紙和飼養(yǎng)家畜,同時該保護區(qū)還是世界上最大的候鳥梄息地,每年都吸引了數(shù)以萬計的鳥類愛好者拍照研究,給當?shù)貛砹司薮蟮慕?jīng)濟效益,且該保護區(qū)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面也具有重要作用。以上事實體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。11.(14分)沿海灘涂屬于鹽堿化草地,對該草地進行改造的程序是:種植先鋒植物——檉柳、堿蓬,增加植被覆蓋量和土壤有機物的量(枯枝落葉)→種植虎尾草、黑麥草,降低土地鹽堿化的程度→種植羊草、苜蓿,繼續(xù)降低土地鹽堿化的程度,同時獲得優(yōu)良牧草;但是隨著植物種類的增加,蝗蟲(食草)、蜈蚣(食蝗蟲)等小動物也隨之增加。(1)為了防止出現(xiàn)蝗災,要調(diào)查東亞飛蝗成蟲的種群密度,應采用的方法是______________,其種群的空間特征是______________________________。(2)灘涂土壤上植物優(yōu)勢種的更迭屬于________________________。(3)在灘涂改造過程中,利用信息素驅(qū)趕以牧草為食的昆蟲,信息素屬于____________信息,說明在生態(tài)系統(tǒng)中,信息具有______________的功能。這種防治害蟲的方法屬于___________(填“化學防治”或“生物防治”)。(4)改造鹽堿化草地體現(xiàn)了生物多樣性的__________________________價值。12.“綠水青山,就是金山銀山”,南方某地為了恢復被破壞的常綠闊葉林而停止砍伐一段時間后,該地逐漸得以恢復。請回答以下問題:(1)該地區(qū)某植物種群具有的特征有______(填序號)。①出生率②垂直分層現(xiàn)象③年齡組成④空間特征⑤復雜的種間關系⑥豐富度(2)該地區(qū)常綠闊葉林的恢復過程中群落的演替類型為_____________,其速度比裸巖上進行的演替要快一些,速度較快的原因除了植物的種子或者繁殖體可能保留外,還可能是原有的______條件得到了基本保留。(3)太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級后,以______能的形式在生物群落中流動。輸入第一營養(yǎng)級能量的去向,一部分____;一部分____。(4)該地區(qū)某養(yǎng)雞場為了提高家禽產(chǎn)蛋率,在增加營養(yǎng)的基礎上延長光照時間,這一過程中光刺激傳遞的信息屬于______信息。生態(tài)系統(tǒng)中,各種各樣的信息在生命活動的正常進行、生物種群的繁衍、____等方面起著重要作用。(5)與苔原生態(tài)系統(tǒng)相比,常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高,原因是___。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類,物理信息、化學信息和行為信息。2.生命活動的正常進行離不開信息的作用;生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系以維持生態(tài)系的穩(wěn)定?!驹斀狻緼、該熱帶灌木的這種防御機制是一種適應性的表現(xiàn),是自然選擇的結果,A正確;B、若此推測成立,接受到該信息的葉片也可能合成了某種化學物質(zhì),而且這種化學物質(zhì)可能對毛毛蟲有一定的影響,B正確;C、植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)不屬于信息傳遞中的化學信息,屬于植物體內(nèi)的信息分子,C錯誤;D、摘除剛被咬食的葉片后觀察毛毛蟲是否“舍近求遠”,可用于檢驗此推測是否成立,D正確。故選C。2、C【解析】

本題考查細胞分化及細胞衰老的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,需要學生掌握同一生物體內(nèi)不同部位的細胞DNA、基因、轉(zhuǎn)運RNA相同,但信使RNA和蛋白質(zhì)不完全相同;還需要學生識記細胞衰老的特征?!驹斀狻緼、細胞分化是基因選擇性表達的結果,會導致不同功能的細胞中RNA和蛋白質(zhì)種類發(fā)生差異,A正確;B、細胞分化可以使多細胞生物體中的細胞趨于專門化形成各種不同細胞,進而形成具有特定形態(tài)、結構和功能的組織和器官,而每一種器官都可以相對獨立地完成特定的生理功能,這樣就使得機體內(nèi)可以同時進行多項生理活動,而不相互干擾,這樣有利于提高各種生理功能的效率,B正確;C、衰老細胞呼吸速率減慢,細胞核體積變大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深,C錯誤;D、細胞衰老和細胞分化是由基因控制的,貫穿于多細胞生物個體發(fā)育的全過程,D正確。故選C。3、C【解析】

1、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應。2、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應。【詳解】A、重組DNA是大分子,肌肉注射后,存在于組織液中,細胞通過胞吞吸收大分子,A正確;B、因體內(nèi)針對H5蛋白和H3蛋白的抗體濃度迅速增加,說明是H5基因和H3基因在實驗組小鼠細胞內(nèi)均表達產(chǎn)生的蛋白質(zhì)作為抗原刺激機體產(chǎn)生體液免疫的結果,B正確;C、注射疫苗后,小鼠非特異性免疫和特異性免疫都有發(fā)生,C錯誤;D、使用病毒刺激分離的實驗小鼠脾臟淋巴細胞,效應T細胞增加明顯,說明此前疫苗已引發(fā)細胞免疫產(chǎn)生記憶T細胞,D正確。故選C。4、B【解析】

高溫、強酸、強堿破壞蛋白質(zhì)的空間結構,使蛋白質(zhì)變性。線粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP,其中有氧呼吸第二、三階段分別在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進行,兩階段均產(chǎn)生ATP;光合作用光反應階段在葉綠體類囊體薄膜上進行,產(chǎn)生ATP。生物膜系統(tǒng)包括細胞器膜、細胞膜和核膜等,作用:細胞膜使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,并在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用;廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點,有利于許多化學反應的進行;生物膜將細胞器分開,使細胞內(nèi)同時進行的多種化學反應互不干擾,使生命活動高效、有序地進行?!驹斀狻緼、高溫破壞蛋白質(zhì)分子的空間結構,不會使肽鍵斷裂,A錯誤;B、人體細胞的核DNA分子中堿基成對存在,轉(zhuǎn)運RNA中含有部分堿基對,B正確;C、有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生ATP,但葉綠體內(nèi)膜上不能產(chǎn)生ATP,C錯誤;D、生物膜的組成成分和結構很相似,在結構和功能上緊密聯(lián)系,體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結構之間的協(xié)調(diào)配合,D錯誤;故選B。5、C【解析】

1、植物激素指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。1、植物生長調(diào)節(jié)劑指人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)?!驹斀狻緼、露水草體內(nèi)合成的蛻皮激素作用對象并非植物,不屬于植物激素,A錯誤;B、蛻皮激素是露水草體內(nèi)合成的,不是人工合成的,不屬于植物生長調(diào)節(jié)劑;B錯誤;C、植物體內(nèi)合成的蛻皮激素能夠促進昆蟲蛻皮化蛹,對其侵害的昆蟲的種群數(shù)量起到調(diào)節(jié)作用,故可能起到調(diào)節(jié)種間關系的作用,C正確;D、植物體內(nèi)物質(zhì)的合成,都要受到基因組的調(diào)控作用,D錯誤。故選C。6、B【解析】

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號,而在神經(jīng)元之間的傳遞是化學信號;由于神經(jīng)纖維與肌細胞的接觸部位類似于突觸,又神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?!驹斀狻緼、蛙坐骨神經(jīng)是由多根傳出神經(jīng)元的神經(jīng)纖維組成的,A錯誤;B、由于興奮在神經(jīng)纖維上傳導的速度大于在突觸處的傳遞速度,因此電刺激①處,電流計先檢測到電位變化,后腓腸肌收縮,B正確;C、電刺激①處,電流先后經(jīng)過靈敏電流計的兩側(cè),電流計指針會發(fā)生反向的兩次偏轉(zhuǎn),幅度可能相同,C錯誤;D、電刺激②處,腓腸肌先發(fā)生反應,但是沒有經(jīng)過完整的反射弧,不屬于反射;由于興奮不能由突觸傳到神經(jīng)纖維,所以電流計檢測不到電位變化,D錯誤。故選B。7、B【解析】

生物多樣性指的是地球上生物圈中所有生物以及它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng);生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性(基因多樣性)、生態(tài)系統(tǒng)多樣性?!驹斀狻可锒鄻有园ㄎ锓N多樣性、遺傳多樣性(基因多樣性)、生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的,生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎,因此月季花經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個園藝品種,體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性。故選B。8、D【解析】

根據(jù)題干分析,端粒是染色體末端的DNA序列,在正常人體細胞中,端??呻S著細胞分裂次數(shù)的增加而逐漸縮短,從而導致細胞衰老和凋亡,而端粒酶中RNA能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,進而能延長縮短的端粒?!驹斀狻緼、端粒酶(由RNA和蛋白質(zhì)形成的復合體),能夠?qū)⒆兌痰腄NA末端重新加長,即能催化染色體DNA的合成,A錯誤;B、在生殖系細胞和癌細胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白質(zhì)形成的復合體),能夠?qū)⒆兌痰腄NA末端重新加長,使得癌細胞能無限增殖,則抑制端粒酶的作用可使得癌細胞衰老,進而抑制癌細胞增殖,B錯誤;

C、端粒學說認為人體細胞衰老的原因是染色體DNA會隨著復制次數(shù)增加而逐漸縮短,C錯誤;

D、根據(jù)題干分析,人體生殖系細胞和其他細胞含端粒酶基因,但因為基因選擇性表達,在生殖系細胞中表達,D正確。

故選D。【點睛】本題考查了端粒及端粒酶的概念及意義,意在考查學生提取題干信息和識圖的能力,難度不大。二、非選擇題9、黑色素細胞和垂體細胞分級調(diào)節(jié)和(負)反饋調(diào)節(jié)分泌的激素彌散到體液中,可以隨血液運至全身促黑素釋放因子(或MRF)促黑素細胞激素(或MSH)若血液中MSH的含量恢復正常,則病變器官不是垂體;若MSH的含量仍然很低(或基本不變),則病變器官為垂體【解析】

下丘腦分泌的促黑素釋放因子能促進垂體分泌促黑素細胞激素,垂體分泌促黑素細胞激素能促進黑色素細胞分泌黑色素。而促黑素細胞激素對垂體有負反饋作用,當促黑素細胞激素分泌過多時,會抑制垂體的分泌?!驹斀狻浚?)根據(jù)題圖可以分析知:垂體產(chǎn)生的MSH作用于黑色素細胞和垂體細胞。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程都存在下丘腦→垂體→分泌腺的分級調(diào)節(jié)和(負)反饋調(diào)節(jié);(2)醫(yī)生通過手臂內(nèi)側(cè)取血,可以檢測MSH的含量,原因是垂體分泌MSH到組織液中,進而通過隨血液運至全身;(3)為判斷病變器官是否為垂體,可以給該病變的大白鼠注射適量促黑素釋放因子,檢測血液中的促黑素細胞激素含量是否正常。若血液中促黑素細胞激素(MSH)的含量恢復正常,則證明垂體分泌促黑素細胞激素的功能正常,病變器官不是垂體;若MSH的含量仍然很低(或基本不變),則病變器官為垂體。【點睛】本題考查了動物激素調(diào)節(jié)的有關知識,要求考生能夠根據(jù)題干信息確定促黑素細胞激素等激素的生理作用,識記反饋調(diào)節(jié)的概念并通過實驗探究激素分泌異常的原因。10、不能種群的空間特征體現(xiàn)的是同一種群的生物個體在生活空間中的位置狀態(tài)或布局,不同地段分布不同的種群體現(xiàn)出的是群落的水平結構通過呼吸作用散失的熱能有機物(中的化學能)N1×2t-1高直接和間接【解析】

種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,前者包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成及性別比例,后者包括均勻分布、集群分布和隨機分布。生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值?!驹斀狻浚?)種群的空間特征體現(xiàn)的是同一種群的生物個體在生活空間中的位置狀態(tài)或布局,不同地段分布不同的種群體現(xiàn)出的是群落的水平結構,故保護區(qū)內(nèi)不同的湖港、湖灣中分布著不同的生物種群,這不能體現(xiàn)種群的空間特征。(2)在能量流動的過程中,每一個營養(yǎng)級的同化量通過呼吸作用散失的熱能不能被其他生物再度利用,未利用的能量存在于生物體內(nèi)的有機物中。(3)若某種候鳥第一代的種群數(shù)量為N1,第t代的種群數(shù)量為Nt,種群數(shù)量每一代以一定的倍數(shù)增長,第二代是第一代的2倍,即增長倍數(shù)為2,則第t代后種群數(shù)量為N1×2t-1。研究人員又通過標志重捕法對鳥類的實際數(shù)量進行了統(tǒng)計,若被標記的鳥由于受到驚嚇不易被捕捉,則會導致第二次捕獲的鳥中帶標記的數(shù)量偏低,故計算出的種群數(shù)量會比實際數(shù)值偏高。(4)水草用于造紙、飼養(yǎng)家畜及拍照等屬于生物多樣性的直接價值,該保護區(qū)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的間接價值?!军c睛】能量流動的特點是單向流動、逐級遞減的,每個營養(yǎng)級用于呼吸散失的能量無法被再利用。11、標志重捕法集群分布演替(或群落演替)化學調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定生物防治直接和間接【解析】

1、生物群落不是一成不變的,他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個群落會達到一個穩(wěn)定階段,像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做演替。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型:(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學信息:生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。3、生物多樣性具有直接使用價值(已被利用的價值)、間接使用價值(生態(tài)價值)、潛在使用價值(未發(fā)現(xiàn)的價值)?!驹斀狻浚?)動物調(diào)查種群密度的方法是標志重捕法,蝗蟲種群往往是集群分布。(2)群落演替包括一種類型替代另一種,如苔蘚演替成草本,也包括類型不變只有優(yōu)勢種的更迭。(3)信息素屬于化學信息,用來驅(qū)趕以牧草為食的昆蟲,涉及到兩種以上的生物,因此該功能是調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。這種防治害蟲的方法對人類生存環(huán)境無污染,屬于生物防治。(4)改造鹽堿化草地第一得到優(yōu)良牧草,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值;第二改善了環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。【點睛】本題通過實例,考查群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的功能以及生物多樣性的價值和生態(tài)恢復工程,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。12、①③④次生土壤化學生產(chǎn)者呼吸作用以熱能的形式散失用于生產(chǎn)者的生長發(fā)育、繁殖等物理調(diào)解種間關系以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)組分多、食

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