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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.心理素質(zhì)B.教學(xué)能力C.教育機智D.教師素質(zhì)【答案】：D2.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.直觀性C.因材施教D.循序漸進【答案】：A3.能夠彌補傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學(xué)策略是（）。A.計算機輔助教學(xué)B.情境教學(xué)C.合作學(xué)習(xí)D.程序教學(xué)【答案】：A4.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，同時避免達成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.整體性原則B.經(jīng)濟性原則C.效用性原則D.滿足性原則【答案】：B5.在英語學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（）。A.一般遷移B.具體遷移C.負遷移D.垂直遷移【答案】：B6.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡B.道德認(rèn)識和道德行為發(fā)展的不均衡C.知情意三個要素的發(fā)展不均衡D.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的【答案】：A7.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做應(yīng)答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）。A.行為主義B.存在主義C.人本主義D.認(rèn)知主義【答案】：A8.羅森塔爾借用古希臘神話中的典故，把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。A.皮格馬利翁效應(yīng)B.預(yù)期效應(yīng)C.放大效應(yīng)D.期望效應(yīng)【答案】：A9.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.疾病模式C.自我實現(xiàn)的人模式D.功能充分發(fā)揮者模式【答案】：D10.（）需要得不到滿足，容易使人產(chǎn)生孤獨感。A.愛與歸屬B.尊重C.生理D.自我實現(xiàn)【答案】：A11.校園文化的核心內(nèi)容是（）。A.校園制度文化B.校園組織文化C.校園精神文化D.校園物質(zhì)文化【答案】：C12.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是（）。A.自我表現(xiàn)B.學(xué)科內(nèi)容C.學(xué)生反應(yīng)D.物理環(huán)境【答案】：A13.教師在合法權(quán)益受到侵害時，依照法律的規(guī)定，向法定主管機關(guān)申述理由，請求處理的制度，稱為（）。A.教師申訴制度B.教師行政訴訟C.教師調(diào)解制度D.教師行政復(fù)議【答案】：A14.人類教育依次有原始社會教育、奴隸社會教育、封建社會教育、資本主義社會教育、社會主義社會教育。這段話說明教育具有（）。A.歷史性B.階段性C.生產(chǎn)性D.消費性【答案】：A15.下列對價值的認(rèn)識錯誤的是（）。A.價值不能考察人生價值B.客體的屬性和主體的需要是形成價值關(guān)系的前提C.價值的哲學(xué)意義是一個關(guān)系性的范疇D.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義【答案】：A16.我國最早的學(xué)校教育機構(gòu)是（）。A.序B.校C.庠D.學(xué)【答案】：C17.趙某是藥品生產(chǎn)商，在接到制造假藥的訂單后，對其工人說：“生產(chǎn)、銷售假藥是違法行為，是會受到刑事懲罰的。我國要堅決拒絕生產(chǎn)、銷售假藥?！弊罱K，趙某拒絕了生產(chǎn)假藥的訂單要求，這主要體現(xiàn)了法具有（）。A.鼓勵作用B.教育作用C.預(yù)測作用D.評價作用【答案】：B18.在通貨膨脹不能完全預(yù)期的情況下，通貨膨脹將有利于（）。A.在職職工B.債權(quán)人C.債務(wù)人D.離退休職工【答案】：C19.《谷梁傳》《左傳》《公羊傳》都是解說（）的。A.《易經(jīng)》B.《尚書》C.《詩經(jīng)》D.《春秋》【答案】：D20.關(guān)于公文的行文規(guī)則，下列說法不正確的是（）。A.在行文內(nèi)容方面，應(yīng)當(dāng)在職權(quán)范圍內(nèi)處理問題，不能越權(quán)行文B.可發(fā)可不發(fā)的公文不發(fā)C.要逐級行文，在任何情況下，都不允許越級行文D.向上級請示問題，公文的主送機關(guān)只能有一個，不要多頭主送【答案】：C21.中央王朝對云南開始正式實施統(tǒng)治的朝代是（）。A.秦朝B.元朝C.三國D.西漢【答案】：D22.以下發(fā)文時間正確的一項是（）。A.二〇一四年八月十五日B.二〇一四年8月15日C.2014年8月15日D.二零一四年八月十五日【答案】：C23.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。詩人用擬人手法告訴我們的哲理是。A.認(rèn)識是不斷向前發(fā)展的。B.實踐是認(rèn)識的來源C.實踐是獲得知識的唯一途徑。D.創(chuàng)新源于人們想象【答案】：B24.（）收購IBM后，確定了三大主營業(yè)務(wù)：PC，移動設(shè)備和企業(yè)級業(yè)務(wù)，在全球PC穩(wěn)坐第一。A.華碩B.惠普C.清華同方D.聯(lián)想【答案】：D25.在嘈雜環(huán)境下,大腦會自動（）不熟悉的人的聲音,只（）身邊熟人所發(fā)出的聲音。在這種情況下,那些不熟悉的話語聲只好面對（）的命運。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.淘汰B.排除C.過濾D.篩選【答案】：C26.穿越八百載風(fēng)雨，大足的千手觀音已“（）”。幸得文物修復(fù)師的雙雙妙手，方令這尊“大足石刻的精華”保有（）的希望。可惜，妙手救得了石像，卻難以醫(yī)治這一行當(dāng)（）的頑疾。文物修復(fù)師隊伍極為窘迫的現(xiàn)狀之下，是我們對于文物命運的擔(dān)憂，更是對于文物修復(fù)技藝如何傳承的追問。A.病魔纏身、枯木逢春、青黃不接B.病骨支離、重見天日、后繼無人C.病入骨髓、否極泰來、難以為繼D.病入膏肓、重現(xiàn)風(fēng)采、后繼乏人【答案】：D27.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中或多或少掌握著一定權(quán)力，必須把黨紀(jì)國法挺在前面，把崗位當(dāng)“考場”，自覺做到“三慎”。一是慎欲?！埃ǎ??！秉h員領(lǐng)導(dǎo)干部只有正確處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關(guān)系，才能廉潔從政、廉潔用權(quán)。二是慎微。（）。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行事須常懷戒懼之心，從小處著眼、從小節(jié)嚴(yán)起、從小事做起。三是“慎權(quán)”。權(quán)力是一把“雙刃劍”，既能為人民服務(wù)，也能令人身敗名裂，正所謂“（）”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守道德防線、嚴(yán)守法紀(jì)底線，不濫用手中權(quán)力。將以下三句分別填入上文的括號部分，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵海ǎ儆S權(quán)長，賄隨權(quán)集②小節(jié)不守，大節(jié)難保；不矜細行，終累大德③欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達也A.①②③B.③②①C.①③②D.③①②【答案】：B28.春天翻動思緒，春景使人聯(lián)想。行到水窮處，坐看云起時，那是哲人對春天的一種見解，沐浴春天的一種方式。對春天的理解（），春天呈現(xiàn)的種類自然也就（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.莫衷一是千變?nèi)f化B.浮想聯(lián)翩姹紫嫣紅C.因人而異千姿百態(tài)D.眾說紛紜千嬌百媚【答案】：C29.子時的炮竹聲還未遠去，返程的腳步便________了起來。這個春節(jié)，近30億人次中國人踏上回家又離家的旅程。人們歸心似箭，日夜兼程，________了人類歷史上最為壯觀宏大，最為激動人心的遷徙。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.匆忙完成B.急促促成C.匆忙成就D.急促形成【答案】：C30.在這個世界上，依然有很多朋友熱愛紙質(zhì)的芬芳，翰墨的留香，也依然有很多人經(jīng)過歲月的（）后仍堅守著樸實的（），渴望真誠的交流，欣賞豐富而（）的靈魂。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.檢驗作風(fēng)優(yōu)雅B.洗禮理想平靜C.磨礪理念激揚D.淘洗信念淡定【答案】：D31.我們不管做事情也好，或者寫文章也好，都要有針對性，都要分輕重緩急，而不是稀里糊涂，感情用事，____，失去自己的判斷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.標(biāo)新立異B.人云亦云C.亦步亦趨D.自成一家【答案】：B32.在大數(shù)據(jù)時代之前，人們做出決策和構(gòu)建制度，大多建立在匱乏的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，簡單地說，在過去網(wǎng)絡(luò)還不甚普及的時候，人們在做出一些決策行為和數(shù)據(jù)分析的過程中，更多的是憑借個人經(jīng)驗和直覺。而現(xiàn)在，大數(shù)據(jù)時代的來臨，為人們提供了一種全新的思路，通過大量的數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果將更加現(xiàn)實和準(zhǔn)確。但是，值得注意的是，過去，我們手頭上僅有的一些數(shù)據(jù)都是相對準(zhǔn)確的，有參考價值的，而大數(shù)據(jù)由于信息量更多更大，信息品質(zhì)參差不齊，并非所有數(shù)據(jù)都有參考價值，相對過去來說，這些數(shù)據(jù)更加雜亂。這段文字意在強調(diào)（）A.大數(shù)據(jù)時代人們的決策過程更加科學(xué)B.應(yīng)注意信息品質(zhì)對數(shù)據(jù)分析結(jié)果的影響C.不同時期數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性存在著巨大差別D.大數(shù)據(jù)使得科學(xué)研究更加便捷和準(zhǔn)確【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.影響教師公正觀念的因素有（）。A.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約B.每個學(xué)生情況的認(rèn)識水平C.教師個人道德覺悟的提高D.教師教育規(guī)律【答案】：ABCD34.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗B.內(nèi)心信念C.社會輿論D.宣傳教育【答案】：BCD35.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是（）。A.作為一種評價能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志B.就其全部內(nèi)容而言，教師道德良心是道德認(rèn)識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統(tǒng)一C.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強烈的道德責(zé)任感D.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對社會和學(xué)生的義務(wù)感的強烈表現(xiàn)【答案】：ABCD36.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.服從B.利他C.依戀D.親密【答案】：BCD37.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有組織機構(gòu)和章程B.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備D.有合格的教師【答案】：ABCD38.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀B.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：ACD39.倫理學(xué)的使命是（）。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作C.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值D.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己【答案】：ACD40.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是（）。A.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識B.幫助學(xué)生自我了解C.獲取有關(guān)工作的知識D.職業(yè)生涯的決定【答案】：ABC41.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈的理性色彩B.教師仁慈無處不在C.教師仁慈的教育性D.教師仁慈的方法特性【答案】：ACD42.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.可以使科學(xué)技術(shù)的運用得到明確的道德理性的指導(dǎo)B.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性C.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用D.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識【答案】：ABCD43.下列公文不屬于國家行政機關(guān)公文的是（）。A.報告B.規(guī)定C.會議記錄D.條例【答案】：BCD44.公文上可證實作者合法性、真實性及公文效力的標(biāo)識有（）。A.簽署B(yǎng).簽發(fā)人C.發(fā)文字號D.印章【答案】：AD45.當(dāng)前，我國總體上已進入（）。A.以農(nóng)促工、以鄉(xiāng)帶城的發(fā)展階段B.形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局的重要時期C.著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的重要時期D.加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國特色農(nóng)業(yè)化道路的關(guān)鍵時刻【答案】：BCD46.手機已是更新?lián)Q代最快的電子產(chǎn)品，手機支付，辦公，游戲，社交，網(wǎng)絡(luò)成為一種消費時尚和消費文化的現(xiàn)象，體現(xiàn)了（）。A.文化與經(jīng)濟交融B.文化決定人的價值取向C.文化促進科技發(fā)展D.文化影響人的生活方式【答案】：AD47.中國人民抗日戰(zhàn)爭，是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭，是中國人民反抗日本帝國主義侵略的正義戰(zhàn)爭。下列選項中，屬于中國抗日戰(zhàn)爭中著名戰(zhàn)役的有（）。A.長沙會戰(zhàn)B.徐州會戰(zhàn)C.淞滬會戰(zhàn)D.上甘嶺戰(zhàn)役【答案】：ABC48.社區(qū)社會工作救濟旳對象有（）。A.孤老病殘人員B.離退休人員C.貧困戶D.災(zāi)民【答案】：CD49.職業(yè)康復(fù)的?主要內(nèi)容是?（）A.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)B.訓(xùn)練、C.咨詢、評估D.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)【答案】：AC50.下列對組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移旳描述，對旳是（）。A.安頓之后結(jié)合工作B.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對象，搭建臨時避難所C.精確評估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求，擬定需緊急轉(zhuǎn)移旳受災(zāi)對象D.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制定具體旳緊急轉(zhuǎn)移工作方案【答案】：BC51.行政機關(guān)對申請人提出的行政許可申請，應(yīng)當(dāng)根據(jù)下列情況分別作出處理：（）A.申請材料不齊全或者不符合法定形式的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場或者在五日內(nèi)一次告知申請人需要補正的全部內(nèi)容，逾期不告知的，自收到申請材料之日起即為受理B.申請事項依法不需要取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)即時告知申請人不受理C.申請事項依法不屬于本行政機關(guān)職權(quán)范圍的，應(yīng)當(dāng)即時作出不予受理的決定，并告知申請人向有關(guān)行政機關(guān)申請D.申請材料存在可以當(dāng)場更正的錯誤的，應(yīng)當(dāng)允許申請人當(dāng)場更正【答案】：ABCD52.聽