四川省2023年普通高等學校高職教育單獨招生

文化考試（普高類）

注意事項：

1.文化考試時間150分鐘，滿分300分（語文、數(shù)學、英語各100

分）。

2.文化考試包括語文、數(shù)學、英語三個部分，每部分分為第I卷和第

n卷。第I卷為選擇題，第n卷為非選擇題。

3.選擇題部分，考生必須使用2B鉛筆，在答題卡上填涂，答在試

卷、草稿紙上無效。

4.非選擇題部分，考生必須使用藍色或黑色字跡的鋼筆或簽字筆，在

試卷指定位置作答，答在草稿紙上無效。

語文

第工卷（共20分）

一、基礎(chǔ)知識及其運用（本大題共3小題，每小題5分，共15

分。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將

其選出。錯選、多選或未選均無分。

1.下列詞語字形書寫和加點字注音有誤的一組是（）

A.箴（zhen）言菜畦（qi）蠻橫厲行節(jié)約

B.投奔（bMn）鴆（zhen）毒軼事彈厲奮發(fā)

C.佇（zhCi）立殞（sCm）命惺怯死不暝目

D.皴（jun）裂褻（xie）瀆焦躁貽笑大方

2.下列語句中，加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.他熱愛中華傳統(tǒng)文化，尤其是古詩詞，即使已經(jīng)80歲的人了，仍

然活躍在全國各大高校的講臺上。

B.人的信息來源中，眼睛多于耳朵，但耳朵對環(huán)境的反應和眼睛不同,

沒有完全休息的時候，"工作”時間更長。

C.英國科學家研究顯示，女性花大量時間在社交網(wǎng)上看朋友的自拍照

會自慚形穢，比看明星照更糟糕。

D.重視實踐能力是無可厚非的，學生在學校應該學習操作原理，更應

該增加體驗和練習關(guān)鍵操作的機會。

3.下列句子沒有語病的一項是（）

A.我們清醒地認識到，腐敗已成為社會的毒瘤，反腐問題是全社會的

所有公民都深惡痛絕的。

B.學生規(guī)范自己的行為習慣，將決定他未來人生的成敗。

C.我國的六大氣象工程完工之后，可以通過氣象監(jiān)測、預報和服務(wù)能

力的提升，使氣象災害對GDP的影響率降低了。

D.對于學校里同學之間的攀比現(xiàn)象，為什么至今還沒有得到家長的重

視

得分評卷人復查人

閱讀下面的文言文選段，完成第4小題。

齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，

齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖

小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)

于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲

為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，

戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，

良將猶在，則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。

嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西

向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威

之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！

（節(jié)選自《六國論》）

4.下列加點字解釋有誤的一項是（）

A.故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣判：決定

B.勝負之數(shù)數(shù)：次數(shù)

C.始速禍焉速：招致

D.以事秦之心事：侍奉

得分評卷人復查人

第II卷（共80分）

5.請把第I卷文言文選段中的畫線句子翻譯現(xiàn)代漢語。

有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。

6.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）呦呦鹿鳴，。（曹操《短歌行》）

（2）,抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）

得分評卷人復查人

閱讀下面的文字，完成第7-9題。

寒不凍心跳風不散笑容

包利民

①十月，便已下了雪，小興安嶺的冬天早早地來了。這最初的冷，往

往在感覺上要比臘月三九難熬?？赡苁潜容^突然，沒有了過渡。

②每一年由初冷入深冷的過程，我都會天天到河邊散步，看一河流水

在寒冷的侵蝕中漸漸凝固。有時會想，如果說流淌是河流的心跳，難

道就這樣被寒冷凍結(jié)了？記起兒時同親人一起去冬天的河里捕魚，鑿

透厚厚的冰層，卻見冰下流水依然。原來，那一層堅冰只是一種保護。

③少年時代，就曾問過家人這樣的問題：是不是所有的水都不會被徹

底地凍結(jié)？是不是所有的水都能在冰層下流淌？其實并不是這樣，我

們曾刨開過甸子里的一些水塘，冰層竟是一凍到底，下面并無流水。

我便明白，被凍透的，只是那些死水。不流動的水，或許在夏日里也

是盈然，或許四周也是花草繁茂，或許偶爾也承接雨水泛起漣漪，但

從根本上也是沒有了心跳的。所以，冬季來臨，它們就死了?；蛘哒f

它們早就死了。

④就像有那么一個人，他就在我們身邊，日復一日過著不變的生活,

他偶爾也笑，也沉默，似乎就要這樣度過一輩子。就算遇上艱難坎坷，

他也是一樣的狀態(tài)，不談得失，不論悲喜。有人說，這是一種淡然,

或者一種超然，而我卻覺得，這是一種失去了希望的麻木，笑也麻木，

沉默也麻木，平常時麻木，艱難時也麻木。實際上他的生命也如同一

潭死水。

⑤而冬天依然流淌的河，到了春天就沖破了桎梏，把清澈的笑容寫在

我們的眼睛里。河流的笑容來自不停地流淌，而非偶爾路過的風。只

有那一汪汪死水，才會在風來的時候，麻木地笑。

⑥對于我們來說，笑由心生，只要心中有美好的希望在蔥蘢，哪怕外

面是無邊的風雪，也凍結(jié)不了如花綻放的笑容。風再大也吹不散笑容，

再深重的苦難，也擋不住朝著夢想前行的腳步。風越大，就越應像河

流一樣，笑容越燦爛。給生活以微笑，生活便會回報以花開。

⑦小的時候，問祖父，你的臉上怎么會有那么多深深的皺紋？祖父一

生經(jīng)歷坎坷，命運無常，可是無論在城里還是鄉(xiāng)下，他都走得堅實而

有力，從不曾在生活面前彎腰，總是露出真心的笑容。他這樣說，我

臉上的皺紋是笑出來的，比別人笑得多，所以皺紋就比別人的多，比

別人的深。多少年間，每想起祖父的答案，我心里就會濡濕，仿佛一

種美好在涌動著，就要拔節(jié)開花。

⑧寒冷能凍結(jié)萬物，卻凍結(jié)不了澎湃的心跳，也凍結(jié)不了在苦難中露

出的笑容；而苦難能在臉上刻下滄桑，卻不能抹去笑紋里蕩漾的溫暖。

那么，就用澎湃的心跳，去迎向正走來的冬天，面對漸漸強烈的北風，

就準備好最美麗的笑容吧！

（有刪改）

7.請對第⑤段中畫線句子作簡要賞析。

8.第④段和第⑦段都寫到了"笑"，這兩種"笑”的含義有什么不同？

9.最后一段主要運用了哪兩種表達方式？該段在文中有何表達作用？

得分評卷人復查人

10.閱讀下面的材料，根據(jù)提示和要求寫一篇文章。

在我們走過的不多的歲月中，一定有你印象最深一刻。這瞬間令人珍

惜，這瞬間令人回味，更有的令人感到無限的溫暖。也許那一瞬間來

自父母的淳淳教導，也許那一瞬間來自老師娓娓道來的話語，也許那

一瞬間來自朋友的細微關(guān)心……

請以"那一刻，我為你（感動、難過、驚喜……）”為標題，寫一篇記

敘文。

要求：①在空格處補足標題；②根據(jù)補全后的標題構(gòu)思文章；③情感

真摯；④不少于500字。

秘密★

四川省高等職業(yè)院校單獨招生考試

文化考試（普高類）?語文模擬卷（五）參考答案

一、基礎(chǔ)知識及其運用：本大題共3小題，每小題5分，共15分。

1.C

【解析】：C項，殞命［yOnming］：喪失生命。死不瞑目：死了也不

閉眼睛。形容做事沒達到目的，很不甘心。瞑目：閉眼。

2.D

【解析】：A項，"即使"表假設(shè)，表轉(zhuǎn)折應該改為“雖然"。B項，反

應，指有機體受體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應的活動。也指物質(zhì)受

作用而引起變化的現(xiàn)象和過程。使用恰當。C項，自慚形穢：形穢:

形態(tài)丑陋，引伸為缺點。因為自己不如別人而感到慚愧。使用恰當。

D項，無可厚非：也說未可厚非。不可過分指責、苛求。表示雖有缺

點，但還可以原諒。使用恰當。

3.D

【解析】：A項，"反腐問題是全社會的所有公民都深惡痛絕的"不合

事理，應將"反腐問題"改為"腐敗"。B項"規(guī)范"與"成敗"一面對兩面,

可在"規(guī)范"前面加上"能否"。C項"工程完工之后"與"降低了"前后的時

態(tài)不一致，可將'了"刪去。

二、文言文閱讀：本大題共1小題，5分。

4.B

【解析】：數(shù)：天數(shù)、命運。勝負之數(shù)，存亡之理：勝負存亡的命運。

三、本大題共2小題，第5小題6分，第6小題4分，共10分。

5.有這樣的有利形勢，卻被秦國積久的威勢所脅迫，天天割地，月月

割地，以至于走向滅亡。

【參考譯文】：齊國不曾賄賂秦國，（可是）最終也隨著五國滅亡了，

為什么呢？（是因為齊國）跟秦國交好而不幫助其他五國。五國已經(jīng)

滅亡了，齊國也就沒法幸免了。燕國和趙國的國君，起初有長遠的謀

略，能夠守住他們的國土，堅持正義，不賄賂秦國。因此燕雖然是個

小國，卻后來才滅亡，這就是用兵抗秦的效果。等到后來燕太子丹用

派遣荊軻刺殺秦王作對付秦國的計策，這才招致了（滅亡的）禍患。

趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次，打了兩次敗仗，三次勝仗。后來秦國兩次

攻打趙國。（趙國大將）李牧接連打退秦國的進攻。等到李牧因受誣

陷而被殺死，（趙國都城）邯鄲變成（秦國的一個）郡，可惜趙國用

武力抗秦而沒能堅持到底。而且燕趙兩國正處在秦國把其他國家快要

消滅干凈的時候,可以說是智謀窮竭，國勢孤立危急，戰(zhàn)敗了而亡國，

確實是不得已的事。假使韓、魏、楚三國都愛惜他們的國土，齊國不

依附秦國。（燕國的）刺客不去（刺秦王）（趙國的）良將李牧還活

著，那么勝敗的命運，存亡的理數(shù)，倘若與秦國相比較，也許還不容

易衡量（出高低來）呢。

唉?。ㄈ绻鶉T侯）用賄賂秦國的土地來封給天下的謀臣，用侍奉

秦國的心來禮遇天下的奇才，齊心合力地向西（對付秦國），那么，

我恐怕秦國人飯也不能咽下去。真可悲??！有這樣的有利形勢，卻被

秦國積久的威勢所脅迫，天天割地，月月割地，以至于走向滅亡。治

理國家的人不要被積久的威勢所脅迫??！

6.（1）食野之蘋（2）挾飛仙以遨游（每句2分，有錯字、多字、

少字，該句不得分。）

四、現(xiàn)代文閱讀：本