HYPERLINK21世紀(jì)教育網(wǎng)()蘇教版六年級(jí)下冊科學(xué)期中綜合訓(xùn)練（1-2單元）一、選擇題1．下列詩句沒有涉及動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化的是（

）。A．飛流直下三千尺 B．兩岸猿聲啼不止 C．唯見長江天際流2．發(fā)生形變的物體具有能量，這種能量叫作（

）。A．光能 B．聲能 C．勢能3．下列能將動(dòng)植物的殘骸、垃圾分解轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锏臓I養(yǎng)物質(zhì)的生物是（

）。A．木耳 B．小草 C．老鼠4．摩擦兩塊冰，冰的表面逐漸融化，這主要是把動(dòng)能轉(zhuǎn)換為（

）。A．光能 B．熱能 C．水能5．下列屬于分解者的是（

）。A．青蛙 B．蛐蛐 C．蘑菇6．下列是“制作電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)步驟，其中排列正確的是（

）。①接通電路后，把鐵釘移到一堆回形針上方②比比誰的電磁鐵吸的回形針多③把導(dǎo)線按照同一個(gè)方向纏繞在鐵釘上④將導(dǎo)線的兩端連接到電池上A．①②④③ B．③④①② C．②④③①7．下列方法中，能增強(qiáng)電磁鐵磁性的是（

）。A．改變導(dǎo)線的顏色 B．增加線圈的匝數(shù) C．改變線圈的纏繞方向8．下列物體中具有動(dòng)能的是（

）。A．奔跑的人 B．靜止在地面上的車 C．放在桌上的梨9．關(guān)于熱帶雨林的功能，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．是地球上蘊(yùn)藏礦物資源最多的地方B．為地球提供50%的大氣水C．既能保持水土，又能提供多種植物資源10．建立以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系，目的就是按照山水林田湖草是一個(gè)生命共同體的理念，保持自然（

）的原真性和完整性，保護(hù)生物多樣性。A．食物鏈 B．食物網(wǎng) C．生態(tài)系統(tǒng)11．大熊貓、金絲猴都是生長在______的生物。A．北寒帶 B．熱帶 C．北溫帶12．以下關(guān)于動(dòng)物的說法，錯(cuò)誤的是（

）。A．狼的生存能力很強(qiáng)，任何惡劣的環(huán)境下都能生存B．企鵝身上有厚厚的皮毛是為了適應(yīng)南極寒冷的環(huán)境C．動(dòng)物和植物一樣，都需要一定的環(huán)境才能生存二、填空題13．生物之間普遍存在一種“”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫。14．位于高處的物體具有能量，這是一種“儲(chǔ)存”起來的能量，只有在釋放后才能顯現(xiàn)，這種能量叫作。15．大多數(shù)植物可以自己制造“食物”，它們利用太陽光的，以葉子吸收的二氧化碳和根吸收的水為原料，生產(chǎn)出和，這就是。16．新買的玩具車裝上電池后就能飛快地行駛，玩具車消耗的能量是。17．生物的生存離不開。18．生物之間普遍存在一種的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，我們把這種食物聯(lián)系叫做，多條食物鏈交錯(cuò)成網(wǎng)狀，我們把它稱為。19．理想的家園應(yīng)該包含潔凈的水域、、多樣的生物和健康的土地。20．松鼠會(huì)在冬季來臨前將、榛果等食物藏在不同的地方。鼠兔會(huì)為過冬準(zhǔn)備充足的。21．小明想研究轉(zhuǎn)子上的電磁鐵，于是用導(dǎo)線和鐵釘制作了一個(gè)電磁鐵（如圖），此時(shí)這個(gè)電磁鐵的釘帽是極。22．暴風(fēng)雪中的企鵝利用取暖的方法抵御嚴(yán)寒，外層的帝企鵝不斷的轉(zhuǎn)向里層，以免受凍時(shí)間過長，里層的企鵝則填補(bǔ)外層的空缺，這樣整個(gè)企鵝群就能在嚴(yán)寒中存活下來。三、判斷題23．宇宙飛船的速度很快，我們能看見它的能量。()24．人類過度使用農(nóng)藥和化肥，不會(huì)破壞生態(tài)平衡。()25．保護(hù)生物多樣性是政府的事，跟我們沒有關(guān)系。()26．核能是原子核在裂變或聚變的過程中產(chǎn)生的能量()27．普通磁鐵和電磁鐵的相同之處是磁極可以發(fā)生變化。()28．日常生活中的各種用電器其實(shí)都是電能轉(zhuǎn)換器。()29．牛頓擺在擺動(dòng)的過程中，會(huì)消耗能量，但不會(huì)產(chǎn)生能量。()30．運(yùn)動(dòng)的物體具有能量，靜止的物體沒有任何能量。()31．小草不需要吃東西，所以它不屬于食物鏈。()32．環(huán)境改變會(huì)影響雀鳥的食物來源，但因?yàn)轼B喙的不同，總有一些雀鳥會(huì)獲取食物存活下來，所以個(gè)體差異確保了這一物種的延續(xù)。()四、連線題33．請(qǐng)將相關(guān)工作狀態(tài)下對(duì)應(yīng)的能量轉(zhuǎn)換用線連起來。電動(dòng)車

電能轉(zhuǎn)換為熱能電熱水器

電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能微波爐

太陽能轉(zhuǎn)換為熱能太陽能灶

動(dòng)能轉(zhuǎn)換為熱能鉆木取火

電能轉(zhuǎn)換為電磁能五、簡答題34．列舉電能在生活中的應(yīng)用。（至少寫三種）35．電磁鐵在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常普遍，請(qǐng)?jiān)囍e兩例。36．棲息地一般能夠滿足生物的哪些需求？37．解釋什么是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者？并舉例說一說生活中哪些是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者？六、綜合題38．（一）做水城生態(tài)瓶。1.實(shí)驗(yàn)步驟；（1）取一些池塘里的水，放到大口塑料瓶里。（2）在瓶子底部鋪一些沙子，插一些水草，再放幾條和蝦到瓶子里。（3）密封瓶子，把它放在有的窗臺(tái)上。2.根據(jù)上面完成的生態(tài)瓶，回答下列問題（1）瓶中的水草通過作用為小魚提供呼吸需要的。（2）在這個(gè)生態(tài)瓶中，小魚扮演了者的魚色，在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見的生物，它的作用是分解有機(jī)物，它們是者。（3）如果增加生態(tài)瓶里小魚的數(shù)量，會(huì)發(fā)現(xiàn)小魚浮出水面的次數(shù)（選填“增多”或“減少”）。（4）請(qǐng)寫出生態(tài)瓶中的一條食物鏈。參考答案：1．B2．C3．A4．B5．C6．B7．B8．A9．A10．C11．C12．A13．吃與被吃食物鏈14．勢能15．能量糖類氧氣光合作用16．電能17．土地18．吃與被吃食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)19．清新的空氣20．松子干草21．N22．扎堆23．×24．×25．×26．√27．×28．√29．×30．×31．×32．√33．

34．電飯煲煮飯，電燈照明，電熱水壺?zé)?5．電磁起重機(jī)、音響、電視機(jī)、電風(fēng)扇、智能電飯煲、洗衣機(jī)等。36．棲息地能滿足生物對(duì)水、食物、適宜的溫度、光照、易于躲避天敵等的需求。37．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能