寫作與語言藝術(shù)

提示：考生須獨(dú)立認(rèn)真完成答卷，若答卷出現(xiàn)雷同，則雷同答卷作廢，并以“0”

分計(jì)。

一'單選題，請(qǐng)從下列4個(gè)選項(xiàng)中挑選出正確的一項(xiàng)。（每題1分，共5分）

1.“這種新聞報(bào)道必然弄虛作假，危害黨的事業(yè)，我們要堅(jiān)決加以反對(duì)?！边@是一個(gè)病句，

以下修改正確的是（）。

A.這種新聞報(bào)道必然弄虛作假，危害事業(yè)，我們要加以反對(duì)。

B.這種新聞報(bào)道弄虛作假，必然危害黨的事業(yè)，我們要堅(jiān)決加以反對(duì)。

C.新聞報(bào)道必然弄虛作假，我們要堅(jiān)決反對(duì)，危害黨的事業(yè)。

D.新聞報(bào)道必然弄虛作假，我們要堅(jiān)決加以抵制。

2.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，唯有傳統(tǒng)中藥枸杞其“固本、溫平、無毒”的特性能擔(dān)當(dāng)“換一種方式

補(bǔ)腎”的重任，幾千年來人們對(duì)枸杞情有獨(dú)鐘。這句話可以刪除的一個(gè)詞是（）。

A.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)”中“發(fā)現(xiàn)”

B.唯有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“唯有”

C.唯有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“傳統(tǒng)”

D.能擔(dān)當(dāng)'換一種方式補(bǔ)腎'的重任”的“重任”

3.“聽了開學(xué)時(shí)的校長動(dòng)員報(bào)告，對(duì)我的啟發(fā)教育很大?！边@是一個(gè)病句，以下修改正確的

是（）。

A.我聽了開學(xué)時(shí)的校長動(dòng)員報(bào)告，對(duì)我的啟發(fā)教育很大。

B.我聽了開學(xué)時(shí)的校長動(dòng)員報(bào)告，對(duì)我很大的啟發(fā)教育。

C.聽了開學(xué)時(shí)的校長動(dòng)員報(bào)告，我受到了很大的啟發(fā)教育。

D.聽了開學(xué)時(shí)的校長動(dòng)員報(bào)告，啟發(fā)教育很大。

4.“豐富的實(shí)踐使他廣闊的接觸了社會(huì)現(xiàn)實(shí)?！边@是一個(gè)病句，以下修改正確的是（）。

A.豐富地實(shí)踐使他廣闊的接觸了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

B.豐富的實(shí)踐使他廣闊地接觸了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

C.豐富的實(shí)踐使他廣闊的接觸了社會(huì)。

D.豐富的實(shí)踐使他接觸了廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

5.“泥縱魚的形體是一種細(xì)而長的魚?！边@是一個(gè)病句，以下修改正確的是（）。

A.泥鰥:是一種細(xì)而長的魚。

B.魚的形體是一種細(xì)而長的魚。

C.泥鰥;魚的形體是一種細(xì)而長的。

D.泥縱的形體是一種細(xì)而長的魚。

二、多選題，有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。（每題

2分，共20分）

1.在本課程第二章中，閱讀能力包括（）。

A.識(shí)讀能力B.記憶能力

C.運(yùn)用能力D.理解能力

E.審美能力

2.素材的主要獲得方式

A.作者的親身經(jīng)歷B.查閱搜集材料

C.細(xì)致的調(diào)查采訪D.史料搜集

3.結(jié)構(gòu)的常用方法（

A.抑揚(yáng)法B.張弛法C.斷續(xù)法D.婉曲法E.省略法

4.“湖南一個(gè)農(nóng)民交公糧反被挨打。”這是一個(gè)病句，以下修改正確的是（）。

A.湖南一個(gè)農(nóng)民交公糧反挨打。

B.一個(gè)湖南農(nóng)民交公糧反被挨打。

C.一個(gè)湖南農(nóng)民交公糧被挨打。

D.湖南一個(gè)農(nóng)民交公糧反被打。

5.“直到19世紀(jì)的下半葉，才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚是生活在海里的食肉動(dòng)物?！边@是一個(gè)病句,

以下修改正確的是（）。

A.直到19世紀(jì)的下半葉，珊瑚才被人發(fā)現(xiàn)是生活在海里的食肉動(dòng)物。

B.直到19世紀(jì)的下半葉，人們才發(fā)現(xiàn)珊瑚是生活在海里的食肉動(dòng)物。

C.直到19世紀(jì)的下半葉，才發(fā)現(xiàn)珊瑚是生活在海里的食肉動(dòng)物。

D.珊瑚直到19世紀(jì)的下半葉才被人發(fā)現(xiàn)是生活在海里的食肉動(dòng)物。

6.下列選項(xiàng)中有語病的選項(xiàng)是（）。

A.想起過去500多個(gè)歲月，我不禁流下了眼淚。

B.那是一張兩個(gè)人的合影，左邊的人是一位英武的海軍戰(zhàn)士，右邊的人看起來像是一個(gè)高

中生。

C.目前某些中學(xué)的教育出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象：高一、高二的學(xué)生數(shù)學(xué)特別好，因此

對(duì)語文缺乏興趣。

D.2019年上映的《海王》這部奇幻大片對(duì)我來說有較大的興趣。

7.下列選項(xiàng)中存在語病的選項(xiàng)是（)O

A.從大量觀測到的事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀察。

B.現(xiàn)在，電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)，這就要求我們必須盡快提高和造就一大批

專業(yè)技術(shù)人才。

C.教師、工人、農(nóng)民在我國都是一種很神圣的職業(yè)。

D.關(guān)于鼠疫造成的社會(huì)恐慌問題，國家相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)做出及時(shí)的通報(bào)和詳細(xì)的說明。

8.“我們堅(jiān)信，有那么一天，中國的農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國家。”這是一個(gè)病句，以下修改

正確的是（）。

A.我們堅(jiān)信,有那么一天,中國會(huì)成為發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)。

B.我們堅(jiān)信,有那么一天,中國會(huì)成為發(fā)達(dá)的國家。

C.我們堅(jiān)信,有那么一天,中國會(huì)成為發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)國家。

D.我們堅(jiān)信,有那么一天,中國的農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國家。

9.”春運(yùn)期間，為防止類似的交通事故不再發(fā)生，有關(guān)部門加大了監(jiān)管與督查力度。”這是

一個(gè)病句，以下修改正確的是（)O

A.春運(yùn)期間,為防止類似的交通事故再次發(fā)生，有關(guān)部門加大了監(jiān)管力度。

B.春運(yùn)期間,為了類似的交通事故發(fā)生，有關(guān)部門加大了監(jiān)管與督查力度。

C.春運(yùn)期間,為杜絕交通事故屢次發(fā)生，有關(guān)部門加大了監(jiān)管與督查力度。

D.春運(yùn)期間,有關(guān)部門為防止交通，加大了監(jiān)管與督查力度。

10.下列各項(xiàng)中，有語病的選項(xiàng)是（)O

A.在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，任何脫離學(xué)生實(shí)際去追求應(yīng)試效應(yīng)都是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

B.現(xiàn)在，只要打開微信、微博，各種“引人遐想”的標(biāo)題和圖片充斥手機(jī)屏幕。

C.我們敢想又敢做，又都有一雙聰明能干的雙手，有什么造不出來?

D.網(wǎng)絡(luò)公益，如同一股暖流，正在全國各地涌動(dòng)。

三、判斷題（對(duì)的選A,錯(cuò)的選B）（每題1分，共5分）

1.漢字的三類特征：意美、音美、形美。（

A.正確

B.錯(cuò)誤

2.材料是文章寫作的物質(zhì)基礎(chǔ)，主題的形成、提煉與表現(xiàn)，都離不開材料。（）

A.正確

B.錯(cuò)誤

3.文藝寫作所講的材料真實(shí)主要指的是藝術(shù)真實(shí)、本質(zhì)真實(shí)，無需注意細(xì)節(jié)真實(shí)。（）

A.正確

B.錯(cuò)誤

4.文章常見的幾種表達(dá)方式主要有：記敘、敘述、抒情、議論、說明。（）

A.正確

B.錯(cuò)誤

5.當(dāng)我們要說明一種事物，要敘述一件事情、提出一個(gè)主張、抒發(fā)一番感情的時(shí)候，文章的

主題也就存在了。簡單地說，主題就是作者在說明問題、發(fā)表主張或反映生活現(xiàn)象時(shí)，通過

全部文章內(nèi)容所表現(xiàn)出來的主體情緒。（）

A.正確

B.錯(cuò)誤

四.簡答題（每題5分，共10分）

1.簡述長句化短的三種常用方法。

答：

2.簡述主題的作用。

答：

五.論述題（共20分）

請(qǐng)結(jié)合自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，從材料積累的角度，分析寫作活動(dòng)與生活積累之間的關(guān)系。

答：

六.作文題（共40分）

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

工具原指進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)所使用的器具，后比喻用以達(dá)到目的的事物。一一《現(xiàn)代漢語詞典》

人要把自己迅速工具化。工具化，就會(huì)對(duì)別人有用，人有了用，就會(huì)有空隙來生存。一一張

藝謀

人，是目的本身，任何時(shí)候任何人，都不能只是把他當(dāng)作工具來加以利用。一一康德

在技術(shù)日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，人的“工具化”似乎無法避免。結(jié)合以上材料