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文檔簡介
四川省成都市義和鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中,正確的一組是
()(1)線粒體(2)葉綠體(3)高爾基體(4)核糖體(5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(6)中心體
①上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)
②與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有(3)(5)
③含單層膜的細(xì)胞器只有(3)(5)
④含RNA的細(xì)胞器只有(1)(2)
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④參考答案:A2.如圖所示的某條多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸(位于第8、20、23位)參與其組成。下列敘述正確的是(
)A.此多肽至少含有N原子和O原子各30個(gè)B.形成此多肽時(shí),參與脫水縮合的氨基酸相對(duì)分子總量減少了540C.用特殊水解酶選擇性除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有一個(gè)不是多肽D.若組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變,則它只能構(gòu)成一種蛋白質(zhì)分子參考答案:C3.下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是(
)。A.生物體內(nèi)ATP與ADP之間時(shí)刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化B.骨骼肌劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)收縮所需要的能量直接來自ATPC.動(dòng)植物形成ATP的途徑分別是細(xì)胞呼吸和光合作用D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P參考答案:C4.正常人體細(xì)胞的染色體組成可表示為
A.或
B.或
C.或
D.或參考答案:A5.下列有關(guān)基因的敘述正確的是()①基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位
②基因也能復(fù)制③基因位于染色體上,它們是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
④基因在DNA雙鏈上成對(duì)存在⑤它的化學(xué)結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定,不會(huì)發(fā)生變化A.①②
B.①③④
C.①②③④
D.①③⑤參考答案:A6.將栽有剛發(fā)芽玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上(小盆不透光),并給予左側(cè)光照。一段時(shí)間后,玉米的頂芽和根的生長方向分別為(假定觀察時(shí)小盆也處于如圖位置)()
參考答案:D分析各種因素,判斷生長素在植物體內(nèi)的分布情況和生長方向。本題中由于轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),單側(cè)光不能影響生長素的分布,應(yīng)首先排除此干擾。在離心力的作用下,圖示狀態(tài)幼苗的根、莖左側(cè)生長素濃度高。莖左側(cè)生長快,向右彎曲生長;根左側(cè)高濃度抑制生長,右側(cè)生長快,向左彎曲生長。7.圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖,圖C表示細(xì)胞增殖過程中的DNA的變化,下列敘述中正確的是
A.圖B中a、b或c、d兩段都要消耗ATP
B.圖C中g(shù)組細(xì)胞全部處于圖B中的b段或d段C.圖A中的乙→甲的稱為間隙期
D.溫度不影響圖B中b段或d段的進(jìn)行速率參考答案:A【分析】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止,包括分裂間期和分裂期,其中分裂間期歷時(shí)長,占細(xì)胞周期的90%--95%。據(jù)圖分析,A圖中乙→甲表示分裂間期,甲→乙表示分裂期,乙→乙表示一個(gè)細(xì)胞周期;B圖中a、c表示分裂間期,b、d表示分裂期,a+b、c+d可以表示細(xì)胞周期;C圖中e表示G1期,f表示S期,g表示G2期、前期、中期、后期和末期?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,B圖中a和c表示分裂間期,b和d表示分裂期,無論是分裂間期還是分裂期都會(huì)消耗ATP,A正確;根據(jù)以上分析已知,圖C中g(shù)組表示的時(shí)期有G2期、前期、中期、后期和末期,其中G2期不屬于圖B中的b段或d段,B錯(cuò)誤;圖A中的乙→甲的稱為分裂間期,C錯(cuò)誤;B中b段或d段表示分裂期,受溫度的影響,D錯(cuò)誤。8.植物的向光性實(shí)驗(yàn)不能說明的是
(
)A.單側(cè)光改變生長素的分布
B.植物具有應(yīng)激性C.高濃度生長素抑制植物的生長
D.生長素促進(jìn)植物生長參考答案:C9.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是()A.①屬于生物膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外分開B.②由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體C.③與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)D.④實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流參考答案:A【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.【分析】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu):核膜(雙層膜,上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方)、核仁(與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))、染色質(zhì).功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.閱讀題干和題圖可知,本題是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,分析題圖可知,①是核膜,②是染色質(zhì),③是核仁,④是核孔,結(jié)合選項(xiàng)分析解答.【解答】解:A、①是核膜,具有雙層膜,4層磷脂分子層,屬于生物膜系統(tǒng),其功能是把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,A錯(cuò)誤;B、②是染色質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,是真核生物遺傳物質(zhì)(DNA)的主要載體,B正確;C、③是核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),C正確;D、④是核孔,有利于mRNA等大分子物質(zhì)從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,D正確.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力,關(guān)鍵是理解細(xì)胞核的結(jié)構(gòu).10.下列各種物質(zhì)在活細(xì)胞中的含量從少到多的正確排序是A.核酸、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、水
B.無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、核酸、水C.蛋白質(zhì)、水、糖類、核酸
D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、核酸參考答案:A11.下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.不同種類的蛋白質(zhì)不僅氨基酸的數(shù)量和排列順序不同,而且各自具有獨(dú)特的空間結(jié)構(gòu)B.蛋白質(zhì)之所以具有多種生理功能,是因?yàn)樗哂卸喾N多樣的結(jié)構(gòu)C.蛋白質(zhì)的多樣性也是長期進(jìn)化的結(jié)果D.開水煮沸雞蛋清,不僅破壞了其中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),而且破壞了氨基酸之間的肽鍵參考答案:D12.基因工程中最基本的工具——基因的“針線”是
(
)
A.DNA連接酶
B.限制性核酸內(nèi)切酶
C.質(zhì)粒
D.DNA聚合酶參考答案:A13.檢驗(yàn)細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是()A.研磨組織細(xì)胞,檢驗(yàn)研磨液中是否存在蛋白質(zhì)B.分離細(xì)胞研磨液中各種膜成分,分別檢驗(yàn)否存在蛋白質(zhì)C.將活細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察D.分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡,檢驗(yàn)液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)參考答案:D14.下列關(guān)于生命系統(tǒng)層次的說法,正確的是
(
)A、可以認(rèn)為一所校園內(nèi)所有的樹木是一個(gè)群落。B、可以認(rèn)為一條河流是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。C、可以認(rèn)為一只小狗屬于種群生命系統(tǒng)層次。D、不可以認(rèn)為一只草履蟲屬于細(xì)胞生命系統(tǒng)層次。參考答案:B15.下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述,錯(cuò)誤的是(
)A.同源染色體分離的同時(shí),等位基因也隨之分離
B.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合C.染色單體分開時(shí),復(fù)制而來的兩個(gè)基因也隨之分開
D.非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多參考答案:B選B。在減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合,同源染色體上的非等位基因不能自由組合。16.下列能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是
①艾弗里將S型細(xì)菌提純的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等分別加入到培養(yǎng)基中培養(yǎng)R型細(xì)菌②格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
③DNA雙螺旋模型的構(gòu)建
④噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)
⑤孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
⑥禽流感病毒感染家禽細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)A.①②③④⑤⑥ B.③④⑤⑥
C.②④⑥ D.①④參考答案:D17.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是(
)A.體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B.植物吸收的無機(jī)鹽PO-4是合成DNA、RNA和纖維素等物質(zhì)的原料C.無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用,某些無機(jī)鹽還是大分子的組成成分D.自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化參考答案:B18.下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。組合序號(hào)雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病、紅種皮×感病、紅種皮416138410135二抗病、紅種皮×感病、白種皮180184178182三感病、紅種皮×感病、白種皮140136420414據(jù)表分析,下列推斷錯(cuò)誤的是()A.6個(gè)親本都是雜合子
B.抗病對(duì)感病為顯性C.紅種皮對(duì)白種皮為顯性
D.這兩對(duì)性狀自由組合參考答案:B19.如果提供含14C的CO2給植物進(jìn)行光合作用,14C的轉(zhuǎn)移途徑是A.CO2→C3→(CH2O)
B.CO2→C5→(CH2O)C.CO2→葉綠素a→(CH2O)
D.CO2→葉綠素→C5參考答案:A20.在觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是(
)A.變大、變多、變亮B.變大、變少、變暗
C.變小、變多、變亮
D.變小、變多、變暗參考答案:B21.作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。下圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流參考答案:D22.下列幾組雜交,哪組屬于純合子之間的雜交(
)
A.DD×Dd
B.DD×dd
C.Dd×Dd
D.Dd×dd參考答案:B略23.果蠅的長翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性,但純合長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅為殘翅。下列敘述正確的是()A.35℃條件下果蠅的長翅基因突變成了殘翅基因B.果蠅的長翅和殘翅是由環(huán)境溫度決定的C.純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的D.如果有一只殘翅果蠅,只要讓其與另一只異性殘翅果蠅交配,就能確定其基因型參考答案:CA.35℃條件下果蠅的長翅變成了殘翅,是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果,不是基因突變的結(jié)果,因?yàn)榛蛲蛔兊念l率是非常低的,A錯(cuò)誤;B.果蠅的長翅和殘翅是由環(huán)境溫度和基因共同來決定的,B錯(cuò)誤;C.純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀,這是環(huán)境引起的變異,是不能遺傳的,C正確;D.要想確定某只殘翅果蠅的基因型,則需要將其與一只正常狀態(tài)下發(fā)育形成的異性殘翅果蠅交配,將幼蟲在正常溫度下培育,若后代只有殘翅,則表明其為vv,若后代只有長翅,則表明其為VV,若后代既有長翅又有殘翅,則表明其為Vv,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】環(huán)境對(duì)性狀的影響【名師點(diǎn)睛】環(huán)境對(duì)遺傳信息表達(dá)的影響:1、環(huán)境條件對(duì)性狀的影響:性狀的表現(xiàn)是基因與環(huán)境相互作用的結(jié)果,影響顯性基因作用的環(huán)境條件有溫度、陽光和營養(yǎng)。陽光:“太陽紅”玉米的植株顏色。營養(yǎng):植物礦質(zhì)營養(yǎng)缺乏導(dǎo)致植株性狀改變;2、環(huán)境條件對(duì)性別分化的影響:植物:光照和營養(yǎng)物質(zhì)改變植株雄花和雌花的數(shù)量,如黃瓜;動(dòng)物:由于溫度變化導(dǎo)致爬行類動(dòng)物性別變化,如烏龜和密西西比鱷等;3、營養(yǎng)條件對(duì)動(dòng)物性別分化的影響:蜜蜂受精卵形成的幼蟲,只在它們生活的頭兩三天以蜂王漿為食,以后食用乳糜,這些幼蟲就發(fā)育為工蜂,它們體小不育。如果在整個(gè)幼蟲期間全以蜂王漿為食,幼蟲則發(fā)育為蜂王,它比工蜂大,而且是能育的;4、除外界環(huán)境外,激素也對(duì)性別分化有一定的影響,如雞的性反轉(zhuǎn)。24.下列關(guān)于衰老細(xì)胞特征的敘述,不正確的是A.衰老的細(xì)胞新陳代謝速率加快
B.在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低C.衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢
D.細(xì)胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低參考答案:A25.對(duì)于功能復(fù)雜的細(xì)胞膜,以下說法正確的是A.脂質(zhì)的種類和數(shù)量較多
B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量較多C.脂質(zhì)的種類較多,數(shù)量較少
D.蛋白質(zhì)的種類較少,數(shù)量較多參考答案:B26.下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(
)A、酵母菌
B、藍(lán)藻
C、SARS病毒
D、大腸桿菌參考答案:C27.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,不正確的是()A.用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的繁殖B.稻田需要定期排水,可避免水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸導(dǎo)致變黑、腐爛C.花盆土壤板結(jié),需要及時(shí)松土透氣,以促進(jìn)根對(duì)無機(jī)鹽的吸收D.種子在低溫、低氧、干燥環(huán)境中,可降低呼吸作用,減少有機(jī)物消耗參考答案:B【考點(diǎn)】3S:細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用.【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。2、無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同,在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳,在動(dòng)物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸?!窘獯稹拷猓篈、用透氣紗布包扎傷口,可增加通氣量,抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸,從而抑制厭氧菌的大量繁殖,A正確;B、稻田需要定期排水,可避免水稻幼根因缺氧進(jìn)行無氧呼吸而產(chǎn)生酒精導(dǎo)致變黑、腐爛,B錯(cuò)誤;C、花盆土壤板結(jié),需要及時(shí)松土透氣,增加土壤的通氣量,有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸,并能促進(jìn)其吸收土壤中的無機(jī)鹽,C正確;D、種子在入庫貯藏以前,都要曬干,并且把種子貯藏在低溫、干燥的環(huán)境中,這樣做的目的是降低種子的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長種子的貯藏時(shí)間,D正確。故選:B。28.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(
)A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞
B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能C.有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無氧呼吸
D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白參考答案:B29.和維生素D化學(xué)本質(zhì)屬于一類的物質(zhì)是A.磷脂
B.脂肪
C.胰島素
D.性激素參考答案:D30.如圖所示,圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞中過程②進(jìn)行的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核B.神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞能發(fā)生過程②③而不能發(fā)生過程①C.人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同D.若圖①DNA片段共500個(gè)堿基對(duì)中A占27%,則該片段第二次復(fù)制需消耗C690個(gè)參考答案:D【考點(diǎn)】DNA分子的復(fù)制;遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖①中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過程,該過程表示DNA分子的復(fù)制;圖②中以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程表示轉(zhuǎn)錄;圖③過程表示發(fā)生在核糖體上的翻譯過程.【解答】解:A、過程②是轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細(xì)胞核中,A正確;B、神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再進(jìn)行分裂,能發(fā)生過程②轉(zhuǎn)錄、③翻譯,而不能發(fā)生過程①DNA分子的復(fù)制.B正確;C、人體不同組織細(xì)胞.表達(dá)的基因不同,而基因是由遺傳效應(yīng)的DNA片段,故人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②轉(zhuǎn)錄時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同,C正確;D、由題意可知,該DNA片段是500對(duì)堿基,即1000個(gè)堿基組成,A=T=27%,G+C=1000﹣2=460個(gè),G=C=230個(gè);該DNA片段第2復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子是:230×22﹣1=460個(gè),D錯(cuò)誤.故選:D.31.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述正確的是()A.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂時(shí)能發(fā)現(xiàn)染色體正向兩極移動(dòng)B.在高倍鏡下可看到黑藻葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)C.用紙層析法分離色素時(shí),擴(kuò)散速度與含量多少有關(guān)D.若細(xì)胞是無色透明的,用顯微鏡觀察時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)成較暗的視野參考答案:D【考點(diǎn)】26:細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn);2F:觀察線粒體和葉綠體;3I:葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn);4B:觀察細(xì)胞的有絲分裂.【分析】觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)需要制作臨時(shí)裝片,步驟是解離、漂洗、染色和制片,經(jīng)過解離后,細(xì)胞已經(jīng)死亡.葉綠體屬于顯微結(jié)構(gòu),但葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu).用顯微鏡觀察物體時(shí),若物體顏色較深,則需要調(diào)亮視野,若顏色較淺,則需要調(diào)暗視野.【解答】解:A、觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂時(shí),細(xì)胞死亡,不能發(fā)現(xiàn)染色體正向兩極移動(dòng),A錯(cuò)誤;B、用高倍鏡觀察黑藻葉綠體時(shí),可見葉綠體呈綠色橢圓狀,看不到膜結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、用紙層析法分離色素時(shí),擴(kuò)散速度與溶解度有關(guān),C錯(cuò)誤;D、對(duì)象時(shí)無色透明時(shí),為了獲得好的反差效果以更清楚的觀察到,應(yīng)將視野調(diào)暗,D正確.故選:D.32.將馬鈴薯塊切成兩半,各在其上挖個(gè)凹穴,穴內(nèi)外分別放兩種溶液,一種是清水,另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液,液面一樣高。一段時(shí)間后液面變化如下圖所示,下列說法正確的是(
)A.a(chǎn)是蔗糖溶液,b是清水
B.a(chǎn)是清水,b是蔗糖溶液C.甲中c處細(xì)胞吸水
D.乙中c處細(xì)胞失水參考答案:A33.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是(
)A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案:D34.陸生植物不能長期忍受無氧呼吸,這是因?yàn)锳.產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用
B.產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用C.沒有專門的無氧呼吸結(jié)構(gòu)
D.產(chǎn)生的能量太多參考答案:A35.在人體體細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期中,在紡錘體形成時(shí),一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為N,。DNA含量為m;則當(dāng)該細(xì)胞中染色單體消失時(shí),此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是A.2N和m
B.N/2,和m/2
C.2N和m/2
D.N和m參考答案:A36.真核細(xì)胞直徑一般在10-100μm之間,生物體細(xì)胞不能無限長大的原因是①受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約②相對(duì)面積小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換③受細(xì)胞核所能控制的范圍制約④相對(duì)面積大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換A.①②
B.③④
C.①④
D.②③參考答案:D37.下列需要載體協(xié)助才能通過膜的一組物質(zhì)是
A.02、C02
B.H20、K+
C.葡萄糖、氨基酸
D.膽固醇、脂肪酸參考答案:C38.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的最佳交配方式分別是()①鑒別一只白兔是否為純合子②鑒別一株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献英鄄粩嗵岣咚酒贩N的純合度④鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系A(chǔ).雜交、測(cè)交、自交、測(cè)交B.測(cè)交、自交、自交、雜交C.雜交、測(cè)交、自交、雜交D.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交參考答案:B試題分析:鑒別動(dòng)物是否為純合子可以用測(cè)交的方法,植物純合子的鑒別可以用自交的方法,看后代是否出現(xiàn)性狀分離,若出現(xiàn),則待測(cè)動(dòng)物為雜合子,反之為純合子;不斷提高水稻品種的純合度可以用自交篩選的方法,鑒別一組相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系可以用雜交的方法,B正確??键c(diǎn):本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。39.下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是A.每個(gè)雙鏈DNA分子含有四種脫氧核苷酸B.每個(gè)堿基分子上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核苷酸C.每個(gè)DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)D.雙鏈中DNA分子中的一段含40個(gè)胞嘧啶,就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)鳥嘌呤參考答案:B40.科學(xué)家對(duì)完全相同的雙胞胎進(jìn)行一項(xiàng)研究,他們將雙胞胎在出生后就分開,分別在不同環(huán)境中生活,發(fā)現(xiàn)他們的智能相差很大。對(duì)這種差異最好的解釋是A.性狀的變異只由環(huán)境決定B、環(huán)境可影響遺傳性狀的發(fā)育和表達(dá)C、智能的形成是后天性的,環(huán)境對(duì)智能起決定性作用D、雙胞胎中有一個(gè)發(fā)生了基因突變,而另一個(gè)未發(fā)生參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.有機(jī)物中具有不同的化學(xué)基團(tuán),它們對(duì)水的親和力不同。易與水結(jié)合的基團(tuán)稱為親水基團(tuán)(如—NH2-、—COOH、—OH),具有大量親水基團(tuán)的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水,難與水結(jié)合的基團(tuán)稱為疏水基團(tuán),如脂類分子中的碳?xì)滏?。脂類分子往往有很長的碳?xì)滏?,難溶于水而聚合在一起。根據(jù)材料請(qǐng)回答:(1)等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個(gè)含有等量水的容器中,如下圖容器中自由水量甲比乙
。(2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)它們含水量相同時(shí),自由水含量較多的是
種子(3)種子入庫前必須在陽光下曬干,重量減輕,這過程損失的主要是
,這樣的種子在條件適宜時(shí),仍能萌發(fā)成幼苗。把曬干的種子放在一潔凈的試管中加熱,試管壁上有水珠出現(xiàn),這些水主要是
。這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)
含量相對(duì)高些。參考答案:42.(5分)(1)人體血液的PH值變化范圍較小,PH值只能在7.0一7.8的范圍內(nèi)變化,否則將有生命危險(xiǎn),這說明人體血液具有維持
的作用。(2)哺乳動(dòng)物血液中缺少鈣鹽,會(huì)出現(xiàn)
;(3)新收獲的種子曬干過程中丟失大量水分,該部分水分是
,(4)生物體中的主要儲(chǔ)能物質(zhì)是
;(5)生物體維持生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是
,同時(shí)它也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)。參考答案:答案:(1)酸堿平衡
(2)抽搐
(3)自由水
(4)脂肪
(5)糖類43.某同學(xué)利用無色透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行了質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)。圖甲為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在清水中的狀態(tài)。將清水換成加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液后,得到圖乙所示細(xì)胞狀態(tài)。再將外界溶液換成清水后,得到圖丙所示細(xì)胞狀態(tài)。請(qǐng)回答下列問題:(1)甲→乙過程中,細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離是指_______________________。在該實(shí)驗(yàn)過程中,判斷細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是____________________出現(xiàn)紅色區(qū)域。(2)在宏觀上,乙→丙的實(shí)驗(yàn)過程中,
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