人教版五年級信息技術(shù)上冊導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版五年級信息技術(shù)上冊導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版五年級信息技術(shù)上冊導(dǎo)學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級信息技術(shù)上冊導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠:-理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念并能夠舉例說明；-知道互聯(lián)網(wǎng)的定義和特點(diǎn)；-了解互聯(lián)網(wǎng)的使用方式和應(yīng)用領(lǐng)域。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)引請同學(xué)們在課前預(yù)習(xí)下列內(nèi)容：1.閱讀課本第X頁至第Y頁的內(nèi)容，了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和作用；2.自主查找相關(guān)資料，了解互聯(lián)網(wǎng)的定義和發(fā)展歷程；3.思考一下互聯(lián)網(wǎng)在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用場景。三、課堂學(xué)習(xí)1.引入：通過問題激發(fā)學(xué)生的思考，如：你知道互聯(lián)網(wǎng)是如何連接世界各地的計算機(jī)的嗎？2.學(xué)習(xí)活動1：介紹計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念和作用，并通過實例解釋，如局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)等。3.學(xué)習(xí)活動2：了解互聯(lián)網(wǎng)的定義和特點(diǎn)，包括無處不在、信息共享、即時通訊等。4.學(xué)習(xí)活動3：探討互聯(lián)網(wǎng)的使用方式，如上網(wǎng)沖浪、在線購物、在線教育等。5.學(xué)習(xí)活動4：引導(dǎo)學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域，例如電子商務(wù)、社交媒體、智能家居等。6.小結(jié)：對課堂內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)，確保學(xué)生理解和掌握。四、課后作業(yè)請同學(xué)們完成以下作業(yè)：1.思考：互聯(lián)網(wǎng)對我們的生活有哪些積極影響？2.完成課本上相關(guān)練習(xí)題。五、擴(kuò)展閱讀如果你對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)感興趣，可以閱讀以下推薦書籍：-《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》-作者：謝希仁-《互聯(lián)網(wǎng)營銷》-作者：李小加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論