幼兒情緒管理教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表592305_第1頁
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幼兒情緒管理教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表592305基本信息-輔導(dǎo)記錄編號：592305-日期：[填寫日期]-輔導(dǎo)員：[填寫姓名]-學(xué)生姓名：[填寫姓名]-學(xué)生性別：[填寫性別]-學(xué)生年齡：[填寫年齡]-學(xué)生家庭情況：[填寫家庭情況]輔導(dǎo)目標(biāo)[填寫輔導(dǎo)目標(biāo)，例如：幫助學(xué)生學(xué)會情緒管理技巧，提高情緒自我調(diào)節(jié)能力]輔導(dǎo)內(nèi)容1.分析學(xué)生情緒問題[填寫對學(xué)生情緒問題的分析，例如：學(xué)生常常表現(xiàn)出情緒波動(dòng)較大，容易生氣和焦慮，可能與家庭環(huán)境和學(xué)校壓力有關(guān)]2.情緒管理策略訓(xùn)練-訓(xùn)練學(xué)生傾訴情感：[填寫措施，例如：鼓勵(lì)學(xué)生傾訴感受，傾聽并給予正向支持和鼓勵(lì)]-情緒調(diào)節(jié)技巧教授：[填寫教授的技巧，例如：教授深呼吸、放松冥想等情緒調(diào)節(jié)技巧]-情緒觀察練習(xí)：[填寫練習(xí)內(nèi)容，例如：提醒學(xué)生觀察自己的情緒變化，使用情緒日記記錄情緒起伏]-情緒管理策略引導(dǎo)：[填寫引導(dǎo)的策略，例如：提醒學(xué)生使用積極的思維模式，尋找解決問題的方法]輔導(dǎo)效果評估[填寫對學(xué)生情緒管理能力的觀察和評估，例如：學(xué)生在輔導(dǎo)后能更好地控制情緒，情緒波動(dòng)減少，表現(xiàn)更加穩(wěn)定和積極]后續(xù)輔導(dǎo)計(jì)劃[填寫針對學(xué)生情緒管理的后續(xù)輔導(dǎo)計(jì)劃，例如：繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生情緒調(diào)節(jié)技巧，與學(xué)生及家長保持溝通等]簽字-輔導(dǎo)員簽字：[填寫輔導(dǎo)員簽字]-

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