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文檔簡介

代碼數(shù)據(jù)的收集與整理中考題及其解析

4301(2022?桂林中考)下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查的是()

A.了解全國中學(xué)生的睡眠時間

B.了解某河流的水質(zhì)情況

C.調(diào)查全班同學(xué)的視力情況

D.了解一批燈泡的使用壽命

【解析】選C.A.了解全國中學(xué)生的睡眠時間,適合進(jìn)行抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意.

B.了解某河流的水質(zhì)情況,適合進(jìn)行抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意;

C.調(diào)查全班同學(xué)的視力情況,適合進(jìn)行全面調(diào)查,故本選項(xiàng)符合題意;

D.了解一批燈泡的使用壽命,適合進(jìn)行抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意.

4301(2022?玉林中考)垃圾分類利國利民.某校宣傳小組就“空礦泉水瓶應(yīng)投放到哪種顏色的垃圾收集桶內(nèi)”進(jìn)

行統(tǒng)計活動,他們隨機(jī)采訪50名學(xué)生并作好記錄.以下是排亂的統(tǒng)計步驟:

①從扇形統(tǒng)計圖中分析出本校學(xué)生對空礦泉水瓶投放的正確率

②整理采訪記錄并繪制空礦泉水瓶投放頻數(shù)分布表

③繪制扇形統(tǒng)計圖來表示空礦泉水瓶投放各收集桶所占的百分比

正確統(tǒng)計步驟的順序應(yīng)該是()

A.②一③一①B.②一①一③C.③一①一②D.③一②一①

【解析】選人正確統(tǒng)計步驟的順序應(yīng)該是:整理采訪記錄并繪制空礦泉水瓶投放頻數(shù)分布表,繪制扇形統(tǒng)計

圖來表示空礦泉水瓶投放各收集桶所占的百分比,從扇形統(tǒng)計圖中分析出本校學(xué)生對空礦泉水瓶投放的正確

率,即正確統(tǒng)計步驟的順序應(yīng)該是:②一③一①.

4302(2022?長沙中考)為了解某校學(xué)生對湖南省“強(qiáng)省會戰(zhàn)略”的知曉情況,從該校全體1000名學(xué)生中,隨機(jī)抽

取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.結(jié)果顯示有95名學(xué)生知曉.由此,估計該校全體學(xué)生中知曉湖南省“強(qiáng)省會戰(zhàn)略”

的學(xué)生有950名.

【解析】估計該校全體學(xué)生中知曉湖南省“強(qiáng)省會戰(zhàn)略”的學(xué)生有:1000x^=950(名).

答案:950.

4302(2022?自貢中考)為了比較甲、乙兩魚池中的魚苗數(shù)目,小明從兩魚池中各撈出100條魚苗,每條做好記號,

然后放回原魚池.一段時間后,在同樣的地方,小明再從甲、乙兩魚池中各撈出100條魚苗,發(fā)現(xiàn)其中有記號

的魚苗分別是5條、10條,可以初步估計魚苗數(shù)目較多的是甲魚池.(填甲或乙)

【解析】由題意可得,

甲魚池中的魚苗數(shù)量約為:100+言=2000(條),乙魚池中的魚苗數(shù)量約為:100+蓋=1000(條),

因?yàn)?000>1000,所以初步估計魚苗數(shù)目較多的是甲魚池.

答案:甲

4303(2022?溫州中考)為了解某校400名學(xué)生在校午餐所需的時間,抽查了20名學(xué)生在校午餐所花的時間,由圖

示分組信息得:A,C,B,B,C,C,C,A,B,C,C,C,D,B,C,C,C,E,C,C.

分組信息

4組:5V后10

6組:10<^<15

C組:15c后20

,組:20〈忘25

£組:25VxW30

注:x(分鐘)為午餐時間!

某校被抽查的20名學(xué)生在校午餐所花時間的頻數(shù)表

組別劃記頻數(shù)

A2

B4

C—12

D——]

E一]

合計20

(1)請?zhí)顚戭l數(shù)表,并估計這400名學(xué)生午餐所花時間在。組的人數(shù).

(2)在既考慮學(xué)生午餐用時需求,又考慮食堂運(yùn)行效率的情況下,校方準(zhǔn)備在15分鐘,20分鐘,25分鐘,

30分鐘中選擇一個作為午餐時間,你認(rèn)為應(yīng)選擇幾分鐘為宜?說明理由.

正正丁

T

【解析】(1)頻數(shù)表填寫如圖,

組別劃記頻數(shù)

AT2

BTF4

C1正正丁112

D]

E0]

合計20

^17x400=240(名).

答:這400名學(xué)生午餐所花時間在C組的有240名.

(2)①選擇25分鐘,有19人能按時完成用餐,占比95%,可以鼓勵最后一位同學(xué)適當(dāng)加快用餐速度,有利于

食堂提高運(yùn)行效率,

②選擇20分鐘,有18人能按時完成用餐,占比90%,可以鼓勵最后兩位同學(xué)適當(dāng)加快用餐速度或采用合理照

顧如優(yōu)先用餐等方式,以滿足學(xué)生午餐用時需求,又提高食堂的運(yùn)行效率.

③選擇30分鐘,能說明所有學(xué)生都能完成用餐,但未考慮食堂的運(yùn)行效率.

4303(2022?寧波中考)小聰、小明參加了100米跑的5期集訓(xùn)|,每期集訓(xùn)結(jié)束時進(jìn)行測試.根據(jù)他們集訓(xùn)時間、

測試成績繪制成如下兩個統(tǒng)計圖.

1-5期每期的集訓(xùn)時間統(tǒng)計圖1-5期每期小明、小聰測試成績統(tǒng)計圖

產(chǎn)間/天成績/秒388—小明

20.2011.90」1巧臃

nI1叫1冰心76

15-昌14H-70-11.人q1邳叁6)

1011.60-\^龍^'1L62

i5n5色向11-50-1/令53

5卜門口|r1L4°}

。第一期第二用第ms第也匆第五匆期權(quán)°第一期第二制第ms第四用第五期期次

根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)這5期的集訓(xùn)共有多少天?

(2)哪一期小聰?shù)某煽儽人弦黄诘某煽冞M(jìn)步最多?進(jìn)步了多少秒?

(3)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),結(jié)合體育運(yùn)動的實(shí)際,從集訓(xùn)時間和測試成績這兩方面,簡要說說你的想法.

【解析】(1)4+7十10+14十20=55(天).

答:這5期的集訓(xùn)共有55天.

(2)11.72-11.52=0.2(秒).

答:第3期小聰?shù)某煽儽人弦黄诘某煽冞M(jìn)步最多,進(jìn)步了0.2秒.

(3)個人測試成績與很多因素有關(guān),如集訓(xùn)時間不是越長越好,集訓(xùn)時間過長,可能會造成勞累,導(dǎo)致成績

下降;集訓(xùn)的時間為10天或14天時成績最好

4303(2022?山西中考)首屆全民閱讀大會于2022年4月23日在北京開幕,大會主題是“閱讀新時代?奮進(jìn)新征程”.某

?!熬C合與實(shí)踐”小組為了解全校3600名學(xué)生的讀書情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,形成了如下調(diào)

查報告(不完整):

XX中學(xué)學(xué)生讀書情況調(diào)查報告

調(diào)查主題XX中學(xué)學(xué)生讀書情況

調(diào)查方式抽樣調(diào)查調(diào)查對象XX中學(xué)學(xué)生

數(shù)據(jù)的收第一項(xiàng)您平均每周閱讀課外書的時間大約是(只能單選,平均每周閱讀課外書的時間調(diào)查統(tǒng)計圖

集、整理與每項(xiàng)含最小值,不含最大值)

140

120

描述48小時及以上;100

80

B.6?8小時;60

40

20

C.4?6小時;0

D.0?4小時.

第二項(xiàng)您閱讀的課外書的主要來源是(可多選)

E.自行購買;

F.從圖書館借閱;

G.免費(fèi)數(shù)字閱讀;

H.向他人借閱.

調(diào)查結(jié)論

請根據(jù)以上調(diào)查報告,解答下列問題:

(1)求參與本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)及這些學(xué)生中選擇“從圖書館借閱”的人數(shù);

(2)估計該校3600名學(xué)生中,平均每周閱讀課外書時間在“8小時及以上”的人數(shù);

(3)該小組要根據(jù)以上調(diào)查報告在全班進(jìn)行交流,假如你是小組成員,請結(jié)合以上兩項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)分別寫出一

條你獲取的信息.

【解析】(1)因?yàn)槠骄恐荛喿x課外書的時間大約是0?4小時的人數(shù)為33人,占抽樣學(xué)生人數(shù)的1遙,

所以參與本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:334-11%=300(人),

因?yàn)閺膱D書館借閱的人數(shù)占總數(shù)人的62%,

所以選擇“從圖書館借閱”的人數(shù)為:300X62%=186(人),

答:參與本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為300人,選擇“從圖書館借閱”的人數(shù)為186人;

(2)因?yàn)槠骄恐荛喿x課外書時間在“8小時及以上”的人數(shù)占比為32%,

所以3600X32%=1152(人),

答:該校3600名學(xué)生中,平均每周閱讀課外書時間在“8小時及以上”的人數(shù)為1152人;

(3)答案不唯一,如:

由第一項(xiàng)可知:

閱讀時間為“4?6小時”的人數(shù)最多,“0?4小時”的人數(shù)最少,

由第二項(xiàng)可知:

閱讀的課外書的主要來源中“從圖書館借閱”的人數(shù)最多,“向他人借閱”的人數(shù)最少.

4303(2022?蘇州中考)某校九年級640名學(xué)生在“信息素養(yǎng)提升”培訓(xùn)前、后各參加了一次水平相同的測試,并

以同一標(biāo)準(zhǔn)折算成“6分”、“7分”、“8分”、“9分”、“10分”5個成績.為了解培訓(xùn)效果,用抽樣調(diào)查的方式

從中抽取了32名學(xué)生的2次測試成績,并用劃記法制成了如表表格:

培訓(xùn)前成績(分)678910

劃記正正T正T正

人數(shù)(人)124754

培訓(xùn)后成績(分)678910

劃記一正正正正

人數(shù)(人)413915

(1)這32名學(xué)生2次測試成績中,培訓(xùn)前測試成績的中位數(shù)是m,培訓(xùn)后測試成績的中位數(shù)是n,則m<〃;

(填“〉,,、“<”或"=,,)

(2)這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),測試成績?yōu)椤?分”的百分比比培訓(xùn)前減少了多少?

(3)估計該校九年級640名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),測試成績?yōu)椤?0分”的學(xué)生增加了多少人?

r

T

T

T

【解析】因?yàn)榕嘤?xùn)前測試成績的中位數(shù)m手=5.5,培訓(xùn)后測試成績的中位數(shù)〃=竽=9,

所以m<n;

答案:V;

124

(2)培訓(xùn)前:—X100%,培訓(xùn)后:—X100%,

3232

12A

—X100%—我xl00%=25%,

3232

答:測試成績?yōu)椤?分”的百分比比培訓(xùn)前減少了25加

(3)培訓(xùn)前:640x^=80,培訓(xùn)后:640x1|=300,

300-80=220,

答:測試成績?yōu)椤?0分”的學(xué)生增加了220人

4303(2022?樂山中考)為落實(shí)中央“雙減”精神,某校擬開設(shè)四門校本課程供學(xué)生選擇:A.文學(xué)鑒賞,B.趣味

數(shù)學(xué),C川行歷史,D.航??萍?為了解該校八年級1000名學(xué)生對四門校本課程的選擇意向,張老師做了

以下工作:①抽取40名學(xué)生作為調(diào)查對象;②整理數(shù)據(jù)并繪制統(tǒng)計圖;③收集40名學(xué)生對四門課程的選擇意

向的相關(guān)數(shù)據(jù);④結(jié)合統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論.

(1)請對張老師的工作步驟正確排序①③②④.

(2)以上步驟中抽取40名學(xué)生最合適的方式是D.

A.隨機(jī)抽取八年級三班的40名學(xué)生

B.隨機(jī)抽取八年級40名男生

C.隨機(jī)抽取八年級40名女生

D.隨機(jī)抽取八年級40名學(xué)生

(3)如圖是張老師繪制的40名學(xué)生所選課后服務(wù)類型的條形統(tǒng)計圖.假設(shè)全年級每位學(xué)生都做出了選擇,且

只選擇了一門課程.若學(xué)校規(guī)定每個班級不超過40人,請你根據(jù)圖表信息,估計該校八年級至少應(yīng)該開設(shè)幾

個趣味數(shù)學(xué)班.

【解析】(1)根據(jù)數(shù)據(jù)的收集與整理的具體步驟可判斷順序?yàn)椋孩佗邰冖埽?/p>

答案:①③②④;

(2))根

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