陜西省榆林市北流第三中學(xué)2022年高一生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與乳汁的合成、加工、運(yùn)輸和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器不包括A.核糖體

B.溶酶體

C.高爾基體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B2.據(jù)調(diào)查，某小學(xué)的學(xué)生中基因型的比例為XBXB（42.32%）、XBXb（7.36%）、XbXb（0.32%）、XBY（46%）、XbY（4%），則在該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別為

（

）A．6%

8%

B．8%

92%C．78%

92%

D．92%

8%參考答案：D3.下圖所示，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素c(分子量為13萬道爾頓的蛋白質(zhì))水溶液(紅色)，b側(cè)加入清水，ab兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是（

）A．a(chǎn)、b兩液面高度一致，b側(cè)為無色B．a(chǎn)、b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色C．a(chǎn)液面低于b液面，b側(cè)為紅色D．a(chǎn)液面高于b液面，b側(cè)為無色參考答案：D4.植物細(xì)胞可以通過滲透作用吸水或失水。將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如下圖所示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展，判斷30min后最可能出現(xiàn)的形狀是A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D試題分析：細(xì)胞在30%的蔗糖溶液會(huì)發(fā)生滲透失水，在清水中則發(fā)生滲透吸水。已知a外周側(cè)的細(xì)胞比b內(nèi)側(cè)的細(xì)胞幼嫩，說明a側(cè)的細(xì)胞壁比b側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展，所以甲中，a側(cè)細(xì)胞由于失水萎縮程度比b側(cè)大,使得細(xì)嫩的莖向左側(cè)伸展；乙中a側(cè)的細(xì)胞吸水膨脹的程度大于b側(cè)，導(dǎo)致細(xì)嫩的莖向左側(cè)伸展。綜上分析，C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的失水和吸水的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。5.一次施肥過多，作物會(huì)變得枯萎發(fā)黃。俗稱“燒苗”，其原因是（

）A.根系細(xì)胞呼吸過強(qiáng)，影響根對(duì)水分的吸收

B.土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度C.土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D.土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度參考答案：B【分析】水分子通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出根細(xì)胞。水分進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞液與土壤溶液的濃度差?！驹斀狻扛导?xì)胞通過自由擴(kuò)散的方式吸收水分，不消耗能量，與呼吸作用的強(qiáng)度無關(guān)，A錯(cuò)誤；一次施肥過多，土壤溶液濃度增大，使土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞失水，作物體內(nèi)水分減少，出現(xiàn)“燒苗”的現(xiàn)象，B正確，CD錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】識(shí)記水分子的跨膜運(yùn)輸方式和植物細(xì)胞吸水、失水的原理，結(jié)合題干分析出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象的原因便可。6.下列關(guān)于抗體的描述錯(cuò)誤的是

A．抗體在任何情況下都不會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生不良影響B(tài)．抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C．抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的

D．抗體與相應(yīng)抗原結(jié)合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀參考答案：A略7.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述，不正確的是 ()A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法B．分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是質(zhì)壁分離法C．制備細(xì)胞膜時(shí)是用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破D．研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法參考答案：B8.在生物體內(nèi)含量極少，但必不可少的化學(xué)元素有

()

A、Fe

Mn

Zn

Mg

B、Zn

Cu

Mn

Ca

C、H、O

Na

Mg

D、Zn

Cu

B

Fe參考答案：D9.孟德爾植物雜交實(shí)驗(yàn)中，最成功的是豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)。下列屬于選用豌豆的原因是

A．有多對(duì)相對(duì)性狀

B．進(jìn)行異花傳粉

C．有顯性性狀

D．進(jìn)行自花授粉、閉花傳粉參考答案：D10.如圖所示，b是由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成的化合物，以下描述正確的是()

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C．a(chǎn)含有C、H、O、N、P五種元素D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合

物最多有6種參考答案：D11.如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，由圖分析可知（）A．甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍B．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期C．丙→戊的過程中可發(fā)生同源染色體的分離D．戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍參考答案：C【考點(diǎn)】有絲分裂過程及其變化規(guī)律；細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】題中的染色體行為變化圖是本題的切入點(diǎn)．圖中甲→乙表示染色體的復(fù)制；乙→丙表示前期染色質(zhì)變成染色體；丁圖表示中期染色體，其行為比較固定；戊表示著絲點(diǎn)的分裂．【解答】解：A、甲→乙的過程表示染色體的復(fù)制，復(fù)制后的染色體著絲點(diǎn)數(shù)目不變，因此染色體數(shù)目不變，故A錯(cuò)誤；B、有絲分裂中期的染色體形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰，通常用作觀察染色體形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇圖中的丁時(shí)期，故B錯(cuò)誤；C、該染色體變化行為同樣適用于減數(shù)分裂，丙圖可表示減數(shù)第一次分裂前期，戊圖表示減數(shù)第二次分裂后期，而同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，故C正確；D、戊階段一條染色體上有一個(gè)DNA分子，因此染色體數(shù)和DNA分子數(shù)相等，故D錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題通過染色體行為變化圖考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解能力，難度適中．12.自然界中生物種內(nèi)及種間是相互作用、相互影響的。下述觀點(diǎn)不正確的是（

）A.鴿群較大時(shí)被蒼鷹捕食的幾率降低B.鱸魚有時(shí)捕食鱸魚的幼魚，這有利于鱸魚物種的維持C.自然界中的猴群經(jīng)過爭(zhēng)斗建立了優(yōu)劣等級(jí)制度，并依次占據(jù)資源，這對(duì)物種的保持是有利的D.自然界中物種間的捕食對(duì)一個(gè)物種有利，但會(huì)使另一物種消失參考答案：D略13.右圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的

參考答案：B14.小王同學(xué)在做作業(yè)時(shí)因遇到了一道難題而冥思苦想，此時(shí)直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是

()A．血液

B．神經(jīng)細(xì)胞

C．大腦

D．神經(jīng)系統(tǒng)參考答案：B15.黃色圓粒（YYRR）豌豆與綠色皺粒（yyrr）豌豆雜交，得F1種子，讓F1自交得F2種子，F(xiàn)2中綠色圓粒豌豆有150粒，則F2中黃色皺粒雜合子豌豆約有多少粒

（

）A.300

B.150C.100

D.50參考答案：C16.向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列正確的是（）A．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加D．若a能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少參考答案：D【考點(diǎn)】有氧呼吸的過程和意義．【分析】本題是通過加入4種不同的抑制劑考查有氧呼吸的具體過程和三個(gè)過程之間的內(nèi)在聯(lián)系，先回憶有氧呼吸的具體過程，然后結(jié)合選項(xiàng)分析解答．【解答】解：A、若d抑制丙酮酸分解，造成丙酮酸積累增加，葡萄糖酵解成丙酮酸的反應(yīng)受抑制，葡萄糖的消耗量減少，A錯(cuò)誤；B、丙酮酸是葡萄糖酵解的產(chǎn)物，若b能抑制葡萄糖分解，葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸的量減少，B錯(cuò)誤；C、ADP與磷酸反應(yīng)生成ATP，ATP的形成需要消耗ADP，若c能抑制ATP的形成，ATP的生成量減少，消耗的ADP減少，C錯(cuò)誤；D、氧氣與[H]結(jié)合生成水，水的生成需要消耗氧氣，若a能抑制[H]氧化成水，水的生成量減少，消耗的氧氣量減少，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸的三個(gè)過程的反應(yīng)物、產(chǎn)物，對(duì)于有氧呼吸過程的準(zhǔn)確理解和記憶是解對(duì)題目的關(guān)鍵．17.雨水過多時(shí)，農(nóng)作物發(fā)生爛根現(xiàn)象的原因A．土壤中缺乏氧氣，根進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，對(duì)根細(xì)胞有毒害作用

B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根C．土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中，使根遭到毒害D．土壤因水澇溫度低，使根受到低溫?fù)p害參考答案：A18.對(duì)比格里菲斯和艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.兩實(shí)驗(yàn)都使用了同位素標(biāo)記法B.兩實(shí)驗(yàn)都將DNA和蛋白質(zhì)等分開以單獨(dú)研究C.兩實(shí)驗(yàn)都能說明DNA是遺傳物質(zhì)D.兩實(shí)驗(yàn)都有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌參考答案：D格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)論：肺炎雙球菌體內(nèi)存在轉(zhuǎn)化因子；艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)，其他物質(zhì)不是?！驹斀狻扛窭锓扑购桶ダ锏姆窝纂p球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)均未用到同位素標(biāo)記法，A錯(cuò)誤；格里菲斯沒有將DNA和蛋白質(zhì)等分開研究，B錯(cuò)誤；格林菲斯的實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；格里菲斯和艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都出現(xiàn)了R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，D正確。故選D。19.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的（）A． B． C． D．參考答案：B【考點(diǎn)】85：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題干信息“抗銹病雜合子”可知，小麥的抗銹病相對(duì)于不抗銹病為顯性性狀（用A、a表示），則該雜合子小麥的基因型為Aa．抗銹病雜合子小麥（Aa）自交得F1，則F1的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1．【解答】解：由以上分析可知F1的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，淘汰其中不抗銹病的植株（aa）后，剩余植株中，AA占，Aa占．淘汰掉不抗銹病的植株后，再自交，其中AA自交不發(fā)生性狀分離，而Aa自交發(fā)生性狀分離（AA：Aa：aa=1：2：1），所以F2中不抗銹病占植株所占的比例為=．故選：B．20.科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是

①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會(huì)溶解膜結(jié)構(gòu)

②光學(xué)顯微鏡下觀察，植物細(xì)胞看不到細(xì)胞膜

③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄

④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣

⑤植物細(xì)胞內(nèi)會(huì)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾

A.①④

B.④⑤

C.②③

D.②⑤參考答案：B21.性染色體為（Ⅰ）YY和（Ⅱ）XY的不正常精子產(chǎn)生的原因是（）A．Ⅰ減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，Ⅱ減數(shù)分裂的第一次分裂不分離B．Ⅰ減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，Ⅱ減數(shù)分裂的第二次分裂不分離C．Ⅰ減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，Ⅱ減數(shù)分裂的第二次分裂不分離D．Ⅰ減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，Ⅱ減數(shù)分裂的第一次分裂不分離參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：形成染色體組成為YY的精子的原因是減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分離形成的子染色體移向了細(xì)胞的同一極；形成性染色體組成為XY的精子的原因是減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體未正常分離移向了細(xì)胞的同一極．故選：D．22.下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是A.人體缺鐵會(huì)影響正常的線粒體功能B.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在C.細(xì)胞中的某些無機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡具有一定作用D.人體血液中鈣離子含量太高，會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀參考答案：D人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成，氧氣供應(yīng)減少，導(dǎo)致有氧呼吸不能正常進(jìn)行，A項(xiàng)正確；細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在，B項(xiàng)正確；細(xì)胞中的無機(jī)鹽離子如HCO3—對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡具有一定作用，C項(xiàng)正確；人體血液中鈣離子含量太低，會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀，D項(xiàng)錯(cuò)誤。23.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）A．絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的B．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率，所以具有高效性C．酶的基本組成單位是氨基酸D．活的生物體的任何一個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用參考答案：A【考點(diǎn)】酶促反應(yīng)的原理；酶的概念；酶的特性．【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．2、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和．3、酶促反應(yīng)的原理：酶通過降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率．【解答】解：A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所是核糖體，A正確；B、酶通過降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率，酶不能為化學(xué)反應(yīng)提供化學(xué)能，B錯(cuò)誤；C、酶是蛋白質(zhì)或RNA，其基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸，C錯(cuò)誤；D、活的生物體的任何一個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外都能起催化作用，D錯(cuò)誤．故選：A．24.生活在極地地區(qū)的棕熊具有冬眠的習(xí)性。每年進(jìn)入秋季后，它的食量就會(huì)迅速增加，體重也隨之迅速增加。等到冬季來臨時(shí)，它的體重能增至原來的兩倍多。在漫長的冬眠過程中，棕熊一直是不吃不喝。幾個(gè)月醒來，它會(huì)變得十分“清秀”。冬眠前，棕熊體重增加時(shí)，增多的成分主要是()A．水

B．蛋白質(zhì)C．脂肪

D．糖原參考答案：C25.有一個(gè)男孩是色盲患者,但他的父母、祖父母和外祖父母都是色覺正常,該男孩色盲基因的傳遞過程是A.祖父→父親→男孩

B.祖母→父親→男孩C.外祖父→母親→男孩

D.外祖母→母親→男孩參考答案：D26.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是

A．內(nèi)環(huán)境的存在，在一定程度上說明了生命誕生的歷史，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生物進(jìn)化的結(jié)果

B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體代謝的正常結(jié)果，也是細(xì)胞正常代謝的前提條件

C．內(nèi)環(huán)境是由高等動(dòng)物機(jī)體內(nèi)所有液態(tài)物質(zhì)組成的，其穩(wěn)態(tài)是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的

D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要通過機(jī)體的調(diào)節(jié)作用來實(shí)現(xiàn)參考答案：C27.粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受難時(shí)流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出康乃馨，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。決定康乃馨葉片呈綠色，花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在(

)

A．細(xì)胞核和溶酶體

B．葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．葉綠體和液泡

D．葉綠體和線粒體參考答案：C28.細(xì)菌、放線菌和藍(lán)藻等細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于

A．沒有以生物膜為基礎(chǔ)分化而成的核膜和復(fù)雜的細(xì)胞器

B．遺傳信息量少，以一個(gè)環(huán)狀DNA分子為載體

C．體積小、進(jìn)化地位原始

D．分布廣泛，對(duì)生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)參考答案：A29.如右圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組觀察1000個(gè)處于分裂期的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂而做出的統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)圖對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂可做出的正確判斷是（

）A．洋蔥根尖細(xì)胞大多數(shù)處在細(xì)胞周期的分裂前期B．洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期相對(duì)持續(xù)時(shí)間的長短是：前期＞末期＞中期＞后期C．圖中細(xì)胞數(shù)目最多的時(shí)期可以觀察到染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象D．細(xì)胞有絲分裂過程中染色單體數(shù)量和DNA含量最多的時(shí)期是后期參考答案：B30.在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”中，加入8%鹽酸的目的不包括

A．改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離C.有利于DNA與染色劑結(jié)合

D.水解DNA參考答案：D31.右圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.O～A段表示間期，染色體復(fù)制，DNA體含量加倍B.動(dòng)物細(xì)胞中，只有在B～D段含有兩組中心體C.C～D段細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2D.細(xì)菌與B～C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁參考答案：A32.艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)，1％～2％的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前體內(nèi)存在三種名為“阿爾法—防御素”的小分子蛋白質(zhì)，以下對(duì)“阿爾法一防御素”的推測(cè)中不正確的是（

）。A．一定含有C、H、O、N四種元素B．一定含有20種氨基酸C．高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)D．人工合成后可以用于防治艾滋病參考答案：B33..植物體正常的生命活動(dòng)離不開大量元素，一般桃樹老葉變黃是由于缺少（

）A.鈣元素

B.鐵元素

C.硼元素

D.鎂元素參考答案：D【分析】大量元素指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等?！驹斀狻恐参锶扁}時(shí)，植物生長受阻，節(jié)間較短，因而一般較正常生長的植株矮小，而且組織柔軟，A項(xiàng)不符合題意；鐵元素和硼元素都是微量元素，B、C不符合題意；鎂元素是構(gòu)成植物葉綠素的主要元素，缺鎂葉綠素不能合成，葉片變黃，D項(xiàng)符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查大量元素的作用，解題關(guān)鍵是要區(qū)分大量元素和微量元素。34.下列呼吸作用產(chǎn)物中肯定由有氧呼吸產(chǎn)生的是A.ATP

B.丙酮酸

C.H20

D.CO2參考答案：C35.雙鏈DNA分子中，C占39%，其中一條鏈中的T占6%，那么，另一條鏈T占該鏈的（

）A.78%

B.39%

C.12%

D.16%參考答案：D略36.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（

）A．主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

B.胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸C.主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞

D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：B37.假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變?？共』騌對(duì)感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占（

）A．1/9

B．1/16

C．4/81

D．1/8參考答案：B已知種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡，所以抗病植株RR和Rr的比例為1:1，則R占3/4,r占1/4，所以子一代感病植株占1/4*1/4=1/16，故選B?！究键c(diǎn)定位】基因的分離定律【名師點(diǎn)睛】由題干條件“種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不發(fā)生突變”可知，本題在計(jì)算時(shí)要用到公式（p＋q）2＝1。38.下圖所示的4個(gè)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的是（

）參考答案：C39.人的血液中含鈣量約為0.01g/100ml，當(dāng)含鈣量過低時(shí)，可導(dǎo)致股肉痙攣甚至抽搐。這一事例說明無機(jī)鹽在生物體內(nèi)的重要作用之一是（

）A、構(gòu)成肌肉細(xì)胞的重要成分

B、調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的酸堿平衡C、能刺激肌肉產(chǎn)生抽搐

D、維護(hù)細(xì)胞的正常生理功能參考答案：D40.研究發(fā)現(xiàn)，饑餓的原生動(dòng)物細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少，高爾基體的形成停止，用含14C標(biāo)記的亮氨酸(合成蛋白質(zhì)的原料)的培養(yǎng)液培養(yǎng)饑餓的原生動(dòng)物，然后用放射性自顯影技術(shù)檢測(cè)生物膜的放射性出現(xiàn)的先后順序：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(2min)，高爾基體(5min)，細(xì)胞膜(42min)(已知原生動(dòng)物一般不會(huì)向細(xì)胞外分泌蛋白質(zhì))。下列關(guān)于以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不正確的是（

）A.高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化而來的B.蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分C.該實(shí)驗(yàn)可以研究分泌蛋白的加工和分泌過程D.生物膜在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的參考答案：C由題意“饑餓的原生動(dòng)物細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少，高爾基體的形成停止”可推知：高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化的，A正確；用含14C標(biāo)記的亮氨酸(合成蛋白質(zhì)的原料)的培養(yǎng)液培養(yǎng)饑餓的原生動(dòng)物，檢測(cè)生物膜的放射性出現(xiàn)的先后順序?yàn)椋簝?nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜，即14C放射性出現(xiàn)在不同的生物膜上，說明蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分，且生物膜在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的，B、D正確；已知原生動(dòng)物一般不會(huì)向細(xì)胞外分泌蛋白質(zhì)，因此該實(shí)驗(yàn)不可以研究分泌蛋白的加工和分泌過程，C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題以“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”為情境，考查學(xué)生能否能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。解答此題的關(guān)鍵是從題意中提取有效信息，如“饑餓的原生動(dòng)物細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少，高爾基體的形成停止”等，進(jìn)行發(fā)散思維，結(jié)合所學(xué)分泌蛋白的合成和分泌過程、生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系等相關(guān)知識(shí)展開聯(lián)想，進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移，不難得出正確的答案。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.玉米的籽粒有甜粒與非甜粒之分，這是一對(duì)相對(duì)性狀?，F(xiàn)有一些甜玉米種子和非甜玉米種子(但不知它們是否為純合子)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來區(qū)分它們之間的顯隱性關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)步驟第一步：將兩種玉米種子間行種值，開花前將母本(甜或非甜)

并套袋；第二步：待母本上的雌蕊成熟時(shí)，

，套袋；第三步：果實(shí)成熟后

。(2)預(yù)期結(jié)果

①若所結(jié)玉米粒全為甜粒，

。②

。③若所結(jié)玉米粒甜粒與非甜粒各占一半，則

，這時(shí)可做進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，其方法是

。參考答案：（1）去雄

異花傳粉（接