2024/3/252020—2021學年高一地理人教版必修一《氣壓帶和風帶》

大氣運動是有規(guī)律的，全球性的有規(guī)律的大氣運動，通稱為大氣環(huán)流，它反映了大氣運動長時期的平均狀態(tài)。大氣環(huán)流的三個特性：全球性、規(guī)律性、長期性高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓B

A

C導學1：冷熱不均引起熱力環(huán)流。如果A為赤道，B、C為兩極。能不能想像一下在全球高低緯度之間是否也存在這種“熱力因素”引起的空氣環(huán)流呢？

冷

熱冷冷熱不均熱力環(huán)流地表是均一的、地球的不自轉(zhuǎn)也不公轉(zhuǎn)

一、氣壓帶和風帶的形成請思考以下內(nèi)容（1）赤道附近空氣是上升還是下沉？近地面形成低壓還是高壓？極地空氣是上升還是下沉？近地面形成是高壓還是低壓？（注：熱力作用形成的熱低壓和冷高壓。）（2）極地和赤道近地面氣壓差異形成的根本原因是什么？（3）結(jié)合上述分析完成p33活動。（4）想想赤道與極地之間的熱力環(huán)流是否能夠維持？為什么？導學2：

1、假設(shè)有一個條件：南極北極赤道赤道赤道、兩極受熱不均熱力環(huán)流單圈閉合環(huán)流結(jié)論：單圈環(huán)流低壓低壓高壓高壓2、假設(shè)有二個條件：地表是均一的、地球自轉(zhuǎn)、不考慮公轉(zhuǎn)（太陽直射在赤道）

地轉(zhuǎn)偏向力影響引起大氣運動的因素是：高低緯之間的受熱不均+導學3：閱讀書本P34頁思考下列問題：（1）赤道近地面空氣上升形成什么氣壓帶？赤道上空向北氣流（南風）在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下最終在30°N附近高空偏轉(zhuǎn)為什么風？（2）赤道上空的空氣不斷北流，在30°N附近高空堆積而下沉，從而使近地面形成什么氣壓帶？（3）30°N附近的近地面空氣將向南北兩側(cè)分流。向南分流的氣流偏轉(zhuǎn)后形成了什么風？（4）自30°N附近的近地面向北流的空氣和自北極地區(qū)南流的空氣相比較，熱力性質(zhì)如何？在60°N附近（副極地）相遇后它們的運動狀況有何不同？因此在60°N附近近地面形成什么氣壓帶？（5）在地轉(zhuǎn)偏向力影響下，近地面的30°N和60°N之間形成什么風？在90°N和60°N之間形成什么風？北半球低緯環(huán)流立體圖赤道北緯30度赤道受熱，空氣膨脹上升，近地面形成低壓(赤道低氣壓帶)高空北上氣流右偏成西南風南風到北緯30度上空最終偏轉(zhuǎn)成西風，氣流無法北上在此堆積北緯30度形成高壓近地面氣流右偏成東北風被迫下沉（副熱帶高氣壓帶）結(jié)論：三圈環(huán)流1、赤道低氣壓帶和副極地低氣壓帶的成因有何不同？赤道低氣壓帶是由于冷熱不均引起的空氣上升形成的，是熱力因素。而副極地低氣壓帶是氣流抬升形成的，是動力因素。極地高氣壓帶是由于冷熱不均引起空氣下沉形成的，是熱力因素。副熱帶高氣壓帶是大氣運動引起空氣的堆積下沉，是動力因素。思考：2、極地高氣壓帶與副熱帶高氣壓帶的成因有何差異？赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地高氣壓帶東北信風盛行西風極地東風東南信風盛行西風極地東風七個氣壓帶和六個風帶高低相間南北對稱3、導學4假設(shè)有三個條件：地表是均一的、考慮地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)思考：三圈環(huán)流所造成的氣壓帶和風帶將會有何變化呢？

太陽直射點隨季節(jié)南北移動氣壓帶風帶在一年內(nèi)也作周期性的季節(jié)移動

結(jié)論：氣壓帶和風帶的季節(jié)移動律規(guī)是在北半球，與兩分日相比，氣壓帶和風帶的位置大致夏季偏北，冬季偏南。

小結(jié)：1、假設(shè)一個條件：地表是均一的、不考慮地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)

2、假設(shè)二個條件：地表是均一的、考慮自轉(zhuǎn)、不考慮公轉(zhuǎn)（直射赤道）3、假設(shè)三個條件：地表是均一的、考慮地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)（直射點移動）4、條件更換為：考慮地表海陸性質(zhì)的差異、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶、風帶季節(jié)移動課堂小練習1.具有全球性有規(guī)律的大氣運動稱為（）A.山谷風B.大氣環(huán)流C.熱力環(huán)流D.海陸風2.關(guān)于氣壓帶、風帶的敘述正確的是（）A.七個氣壓帶有四個低壓帶、三個高壓帶B.六個風帶中有兩個偏西風帶,四個偏東風帶C.氣壓帶風帶均以赤道低氣壓帶為中心對稱分布D.氣壓帶風帶的緯度位置都夏季北移，冬季南移ＢＢ30?N0?30?S0?30?N60?NACDB90?N3.下列表示風帶圖形正確是B真相探究：氣球炸彈事件

1942年秋，日本用氫氣球把炸彈放到美國，引起了森林大火，給美國造成很大的破壞。板書設(shè)計；第二節(jié)氣壓帶