學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)教師代表講話稿在快速變化和不斷變革的今天，我們都可能會(huì)用到講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)教師代表講話稿，歡迎大家分享。學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)教師代表講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我很榮幸代表八名新教師發(fā)言。首先我們要感謝湖北荊門外語(yǔ)學(xué)校：這里有卓越的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為我們搭建了展示風(fēng)采的舞臺(tái)；這里有享譽(yù)省內(nèi)外的名師，引領(lǐng)我們快速成長(zhǎng)；這里有全市最輝煌的教育教學(xué)業(yè)績(jī)，讓我們沐浴著莫大的榮耀和自豪。作為新加入外校的老師，我希望我們的到來(lái)會(huì)帶來(lái)更多的活力和生機(jī)。我們盼望著能在老師們豐富學(xué)識(shí)、精湛技藝和深厚涵養(yǎng)的潤(rùn)澤下，在老師們的言傳身教中迅速成長(zhǎng)；我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)擁有教育家的胸襟和教育者的胸懷，把崇高的師德作為育人的第一能力，以身作則，為學(xué)生的成長(zhǎng)樹(shù)立標(biāo)桿；我們會(huì)踐行“四關(guān)”：關(guān)愛(ài)學(xué)生生命，關(guān)心學(xué)生健康，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生一生，立德樹(shù)人，努力培養(yǎng)提升同學(xué)們的成長(zhǎng)能力和生存能力；我們會(huì)求知若渴，虛心若愚，更加深層次地研究教學(xué)，下真功備好課，傳真經(jīng)上好課，以能力為價(jià)值源泉，爭(zhēng)做能力人，培育能力人，為孟校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的“全面打造能力文化，建設(shè)高滿意度學(xué)?！必暙I(xiàn)自己的一份力量。哲人說(shuō)：源頭的石頭，改變了河流的走向。同學(xué)們，我們每個(gè)人都是這么幸運(yùn)，能夠這樣幸福地在外校工作學(xué)習(xí)，我們努力拼搏，銳意進(jìn)取，揮灑著自己的青春與汗水，希望有朝一日當(dāng)我們回望過(guò)去時(shí)能夠由衷地說(shuō)：我們的.生命，因?yàn)樵?jīng)擁有外校并且被外校擁有，我們的精神氣質(zhì)發(fā)生了令人驚喜的改變，我們的人生因而呈現(xiàn)出瑰奇艷麗的色彩。我們也會(huì)讓大家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！Ｗ詈笳?qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師感謝學(xué)校為我們提供了自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)，感謝學(xué)校賦予我們的人生以豐富內(nèi)涵。衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿老師們工作順利，萬(wàn)事如意！謝謝大家！學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)教師代表講話稿2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先對(duì)新調(diào)入我校的新教師，及一年級(jí)的新同學(xué)，和學(xué)前班的小朋友表示熱烈的歡迎。同學(xué)們，在過(guò)去的一年里。全體教師和同學(xué)勵(lì)精圖治，積極進(jìn)取，在全鄉(xiāng)人民的面前再一次很好地展示了桶小的實(shí)力：5月的城郊東區(qū)6年級(jí)聯(lián)賽中，我鄉(xiāng)獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，在6.1文藝匯演上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目競(jìng)顯桶小育人風(fēng)采;在全縣的小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考中考，我鄉(xiāng)刷新了歷史統(tǒng)考的新紀(jì)錄，一大批優(yōu)秀的學(xué)子已經(jīng)驕傲地跨入了他們夢(mèng)想的七中校園;一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)浸潤(rùn)著老師的心血，同學(xué)的努力。在此，我以學(xué)校的名義向桶小的每一位奮斗者表達(dá)最崇高的敬意!同學(xué)們，光陰荏苒，時(shí)光飛逝，過(guò)去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學(xué)期的`挑戰(zhàn)已經(jīng)將它無(wú)盡的魅力展現(xiàn)。站在新學(xué)期的起點(diǎn)，掂一掂奮斗的價(jià)值，同學(xué)們你們是校園里意氣風(fēng)發(fā)的驕子，是一幅幅令人神往的圖畫(huà)。暢想未來(lái)，在你們成長(zhǎng)的路上，讓我們師生一起，相互支持，把奮斗留給自己，把祝福送給他人，把握現(xiàn)在、成就未來(lái)，xx的每一位同學(xué)，請(qǐng)拿出你的勇氣和斗志，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國(guó)的未來(lái)!謝謝!學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)教師代表講話稿3老師們，小朋友們：大家好！今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。小朋友們，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期新開(kāi)始，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇在等待著我們，只有全力以赴，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于生命、無(wú)愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人，才是我們唯一的選擇!今天在國(guó)旗下，我要給你講一個(gè)小故事，故事的名字叫《抉擇》：在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的，我就相信了?！崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍?，心中有數(shù)，如果他回答小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)的'死活，就全看你的了!”小朋友們，你們瞧，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥(niǎo)一樣，完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣，工作是這樣，只要你奮發(fā)努力，均會(huì)成功。一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全掌握在