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南京大學-宏觀經濟學簡介宏觀經濟學是一門研究整體經濟活動的學科，關注宏觀經濟現(xiàn)象和經濟體制。南京大學的宏觀經濟學課程旨在幫助學生理解和分析不同經濟體制下的宏觀經濟運行和變化，以及了解宏觀經濟政策對經濟發(fā)展的影響。課程設置1.宏觀經濟學基礎本部分主要介紹宏觀經濟學的基本概念、基本原理以及宏觀經濟模型。學生將學習國民經濟核算、物價指數、失業(yè)率等宏觀經濟指標的計算和分析方法。此外，還將了解供給和需求、貨幣和銀行體系等基礎知識。2.政府宏觀經濟政策本部分將重點介紹政府在宏觀經濟領域的角色和職責，以及宏觀經濟政策的制定和執(zhí)行。學生將學習國家財政政策、貨幣政策、稅收政策等與經濟增長和穩(wěn)定相關的政策措施，并探討其影響和效果。3.經濟增長與發(fā)展本部分將討論經濟增長的特征、原因和影響因素，學生將學習到產出、勞動生產率、資本積累等與經濟增長相關的概念和模型。此外，還將關注經濟發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關系，并探討經濟發(fā)展的路徑和策略。4.國際貿易與匯率本部分將重點介紹國際貿易和匯率制度對宏觀經濟的影響。學生將了解國際貿易的原理和模型，探討匯率決定和匯率制度對國際經濟關系和宏觀經濟政策的影響。5.金融市場與宏觀經濟本部分將介紹金融市場對宏觀經濟的影響。學生將學習金融市場的基本理論和機制，探討貨幣供應和利率對宏觀經濟活動和經濟政策的影響。教學方法南京大學的宏觀經濟學課程采用多種教學方法，旨在提高學生的綜合能力和問題解決能力。授課：教師通過講解理論和實例，向學生介紹宏觀經濟學的基本概念和原理。討論：教師組織學生進行小組討論，讓學生彼此交流和分享對宏觀經濟現(xiàn)象和問題的理解和分析。實踐：學生將參與實際案例分析和模擬經濟政策制定等實踐活動，鍛煉實際運用宏觀經濟理論解決問題的能力。評估方式南京大學的宏觀經濟學課程評估方式綜合考慮學生的理論知識和能力水平。評估方式包括但不限于以下幾種形式：期中考試：針對學生對宏觀經濟學基本概念和原理的掌握程度進行考核。課堂表現(xiàn)：包括學生的參與程度、討論貢獻和小組合作等方面的評估。作業(yè)：布置書面作業(yè)，要求學生運用宏觀經濟學知識解決實際問題。期末考試：綜合考核學生對課程整體內容的理解和掌握。參考書目本課程的參考書目主要包括以下幾本經典的宏觀經濟學教材：N.GregoryMankiw，《宏觀經濟學原理》曹向陽，《宏觀經濟學導論》皮凱蒂，《經濟增長》邁克爾·伯恩斯坦，《東亞經濟增長政策分析》麥戈文，《國際經濟學原理》總結南京大學的宏觀經濟學課程旨在幫助學生全面理解和分析宏觀經濟現(xiàn)象和經濟體制。通過系統(tǒng)學習宏觀經濟學的基

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