本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁環(huán)保志愿者的活動(dòng)總結(jié)范文環(huán)保志愿者的活動(dòng)總結(jié)范文篇一

我校非常重視環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校內(nèi)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、立足校內(nèi)，開展“環(huán)保”服務(wù)大行動(dòng)

為宏揚(yáng)中華民族“愛惜環(huán)境”的美德，廣泛動(dòng)員社會(huì)力氣，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，賜予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。

為了防止學(xué)校平安事故發(fā)生，學(xué)校成立了男老師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校11名男老師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)同學(xué)高興奮興地來，安平安全地回。

二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)

一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)同學(xué)家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，出版《雅風(fēng)》校報(bào)，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動(dòng)。組織老師和同學(xué)志愿者給社區(qū)里的老年人贈(zèng)送了心愿卡和祝愿，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們談天談心，活動(dòng)受到了社區(qū)居民的高度好評(píng)。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面對(duì)社會(huì)，開展“便民”服務(wù)大行動(dòng)

一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境愛護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)?！被顒?dòng)。在3月12日，在我校青年志愿老師的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們拿著自制的“愛護(hù)母親河”倡議書，呼吁人們“人人參加環(huán)?；顒?dòng)，為美化常德盡一份力”。組織高班級(jí)同學(xué)走出校內(nèi)，走近母親河清出白色垃圾，清晰非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動(dòng)，向市民派發(fā)《愛護(hù)母親河》宣揚(yáng)單，提倡全體市民全員參加愛護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣闊師生對(duì)進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)的熟悉。

志愿者活動(dòng)為廣闊師生供應(yīng)了一個(gè)新的進(jìn)展舞臺(tái)，為滿腔熱忱、樂于奉獻(xiàn)的老師和同學(xué)們供應(yīng)了溝通的橋梁；因此受到了大家的全都好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，樂觀開展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。

環(huán)保志愿者的活動(dòng)總結(jié)范文篇二

環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)受了又一學(xué)期的努力與成長。本學(xué)期，協(xié)會(huì)的每位成員都基本能做到仔細(xì)負(fù)責(zé)，有肯定方案地組織好本社團(tuán)的活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)參與定期，不定期的社團(tuán)例會(huì)。應(yīng)當(dāng)說這是環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)得以生存，順當(dāng)進(jìn)展的根本。

本學(xué)期，環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)主要舉辦了“例行科學(xué)進(jìn)展觀環(huán)保進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，協(xié)會(huì)成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力，從策劃到宣揚(yáng)在到最終的勝利舉辦，雖說里面也有許很多多的不足，但至少每位同學(xué)都盡了自己的努力。體現(xiàn)為：活動(dòng)前期的預(yù)備設(shè)計(jì)，宣揚(yáng)，與市第三學(xué)校接觸溝通；在活動(dòng)過程中都能聽從支配，維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，面對(duì)學(xué)校生們的機(jī)智奇怪，都能應(yīng)變自如。在學(xué)校生們遇到難題是也都能賜予鼓舞，這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng)。由于社員的大力宣揚(yáng)頁吸引了不少的非社團(tuán)成員的樂觀參加，這些都讓社團(tuán)全體成員非常感動(dòng)，給本社團(tuán)留下了一段美妙的回憶。

雖說本學(xué)期環(huán)保志愿者的活動(dòng)也是圓滿結(jié)束，但和原本盼望的比起來還是有那么些許的失落。從中我也發(fā)覺了仍存在的一些問題：

我校的同學(xué)對(duì)新奇的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⒓拥臒岢?。可仍有一部分的同學(xué)面對(duì)學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)，表現(xiàn)出一種冷漠，樂觀性不高，這大大影響了活動(dòng)的效果。對(duì)于部分同學(xué)的冷漠，我們也要深刻的反省下自身，爭(zhēng)取做到下次辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì)受到更多同學(xué)的留意與樂觀參加。

本協(xié)會(huì)的主題是“環(huán)?！?，但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對(duì)于這個(gè)問題，讓我們看到了自己對(duì)于環(huán)保的宣揚(yáng)還不夠，所以在以后的時(shí)間里，本協(xié)會(huì)的全體成員要更加努力的去宣揚(yáng)，提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來制造出美妙的校內(nèi)生活環(huán)境。

面對(duì)一學(xué)期的好我們要連續(xù)持續(xù)下去，存在的問題我們要克服重重困難，努力地去把問題解決了，讓環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。

環(huán)保志愿者的活動(dòng)總結(jié)范文篇三

學(xué)校本著＂給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才＂的辦學(xué)理念，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特殊是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣闊師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新閱歷?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了＂綠色學(xué)校，你我共建＂的良好氛圍。

一、全員參加，齊抓共管，樂觀形成綠色人文環(huán)境

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各班級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作方案。20xx年撥專款萬余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參與上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成果，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中樂觀進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培育

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保學(xué)問滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科方案、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，同學(xué)明白了為什么人類只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)進(jìn)展，節(jié)省能源，掌握削減污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣揚(yáng)圖片，使我們的同學(xué)真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3.建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。

二、以活動(dòng)為載體，注意環(huán)?；顒?dòng)的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語；設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并準(zhǔn)時(shí)更換內(nèi)容；班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保學(xué)問講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作競(jìng)賽、手抄報(bào)競(jìng)賽、環(huán)保征文競(jìng)賽、開展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展愛護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深化人心，受到了良好的教育效果。

三、樂觀組織環(huán)保志愿者參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí)，宣揚(yáng)環(huán)保思想

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保志愿小組，他們樂觀活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)