本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁特色班級建設方案篇一：小荷書香特色班級建設方案

班級名稱：書香小荷

蘊含意義：書是我們人類才智的結晶，是人類進步的階梯，是打開學問和抱負大門的金鑰匙。作為學校低端的同學,雖然他們臨時還沒有獨立的閱讀力量，但是他們對很多圖文結合的繪本圖書和好玩的各類故事書有特別深厚的愛好，而且他們的父母也有相當的搞得文化素養(yǎng)，可以再孩子還小的時候，通過講故事的方法培育孩子都市的愛好，等到孩子學完拼音之后，他就可以閱讀一些帶拼音的圖書，這樣更能激發(fā)他的閱讀愛好。班級也可以組織一些嘉獎的方法和讀書活動，激發(fā)孩子閱讀的愛好。從小讓同學養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣。并在博覽群書的同時，進一步地陶冶同學的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的抱負、在一路書香中享受美妙生活和人生。這對孩子學問的拓展，語文素養(yǎng)的積累有很大的關心！

班級：標志：一朵剛剛盛開的荷花

設計意圖：每一個同學都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習慣，讓同學在讀書中體驗到讀書能給自己帶來歡樂。方案每學期進一個星級，到畢業(yè)時順當達到六星級。

五、讀書口號：讓閱讀成為習慣，將讀書進行究竟。

班級簡介：

我們一班級一班是一個富有朝氣，樂觀向上的集體，我們42個可愛的孩子，如同,42顆閃亮的星星，點綴著龍珠學校這片沃土，閃耀著無限熱忱?；顫娍蓯凼俏覀兊奶煨裕瑘F結友愛是我們的美德，勤奮刻苦是我們的風氣，勇于創(chuàng)新是我們的追求。我們個個愛班級，班級就像我們的家。信任在老師的辛勤培育和真誠愛惜下，我們定能健康歡樂成長！

二、特色文化建設目標

1．讓同學盡快熟識新環(huán)境、新老師，營造良好的班風，關心同學適應學校生活，懂得遵守紀律，學會文明禮儀。

2．培育良好的學習習慣，培育良好的行為習慣。

3．培育同學自我管理、約束的力量，并為他人樹立榜樣。

4．促進同學德、智、體、美、等方面的全面進展。5.每一個同學都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習慣，讓同學在讀書中體驗到讀書能給自己帶來歡樂。方案每學期進一個星級，到畢業(yè)時順當達到六星級。三、特色活動實施的步驟和措施

文化建設內容：

班主任寄語：愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎，努力是勝利的階梯，行動起來塑造最優(yōu)秀的自己。

班級口號：讀書口號：讓閱讀成為習慣，將讀書進行究竟。

班規(guī)：鈴聲響，進課堂，學習用品擺放好。

不說話，靜息好，等待老師把課上。

課堂上，用心聽，老師提問仔細聽。

答問題，聲洪亮，仔細書寫作業(yè)棒。

兩課操，仔細做，集會站隊快齊靜。

不追趕，不打鬧，文明休息牢記心。

愛勞動，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。

講文明，有禮貌，見到老師問聲好

不追趕，不打鬧，文明休息牢記心。

愛勞動，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。

講文明，有禮貌，見到老師問聲好。

一到學校就讀書，每天堅持讀書半小時

班風：：會學習、學會閱讀、心靈美、行為美。

2、內涵文化建設

在平常的日常工作中，我們以如何落實腳踏實地，開展一系列的活動：

遵守紀律：按時上學，不遲到，不早退，上課鈴聲響快快進課堂，書本練習簿，鉛筆，橡皮擦一應預備齊。課堂上，身坐直，腳放平，眼睛看黑板，別人回答我仔細聽，老師講課我思索，發(fā)表看法先舉手，不下位，不喝水，堅持到下課。

努力學習：上課用心聽講，仔細完成作業(yè)，樂觀思維，踴躍舉手回答問題

每天堅持復習、預習，多背誦兒歌。

團結友愛：小伴侶在一起玩耍、活動不爭不搶，不出手打人，不出口傷人，懂得謙讓，懂得共享，健康歡樂成長。

你追我趕：每個同學長大后必需進入競爭的社會，班級的許多榮譽也是通過競爭而得來的，因此，我們努力讓全體同學都感受到競爭的氛圍。通過競爭讓同學感受到自己是進步最快的，通過自己的努力可以成為班級同學甚至全校同學學習的榜樣，也讓同學感受到成長過程既是努力付出的過程，也是一個感受歡樂的過程。在學習上你追我趕，每天的表現(xiàn)你追我趕，表現(xiàn)好老師發(fā)一顆小星星，看誰的星星多，誰就是領隊。

學會閱讀

以上是我們一班級1班在創(chuàng)建特色班級的過程中所做或將要實實在在要做的，從目前狀況看，就是先規(guī)范同學行為，學會寧靜上課，

文明休息，團結友愛，留意平安，努力學習，歡樂成長。這是我班的近期目標，隨著同學年齡的增長，學問的積累，力量的提高，老師會和同學們，依據不同學段制定更深遠的目標。從二班級開頭我班將為打造一個以博覽群書為特色的“小荷書香班級”。

篇二：班級特色班級文化建設方案

一、建設目標：

彰顯二（2）班共性的文化特色班級，創(chuàng)設二（2）班同學素養(yǎng)展現(xiàn)的平臺，讓二（2）班每個孩子在陽光向日葵書香里卓越成長。

二、班級布置的思路：

1、班牌內容：小荷中隊

班級共性命名：小荷中隊

班級口號：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

班級介紹：這是一個團結奮進的班級體，一個溫馨和諧的大家庭，一個生氣盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。走進二班級2班,迎接您的是34張活潑可愛的小臉蛋,這一張張如陽光般絢爛的笑臉上，寫滿了我們的天真、稚氣，也寫滿了我們的樂觀、開朗。我們彼此關懷，相互學習；我們團結友愛、共同進步；我們自我管理，相互關心。在老師的教育下，我們在讀書中吸取歡樂，在歡樂中漸漸成長！

班訓：沐浴書香，歡樂共享，幸福成長

2、主題文化板塊設計思路：

1、同學讀書展現(xiàn)版塊內容：美詞妙句摘抄、歡樂讀書剪輯（班級讀書的照片）、好書共同共享

2、同學風貌展現(xiàn)版塊內容：校內生活剪影（課間活動照片）、班級集體故事（文稿加圖片）；同學獲獎展現(xiàn)

3、同學素養(yǎng)展現(xiàn)版塊