T-CRCRA 006-2023 研學旅行課程實施指南_第1頁
T-CRCRA 006-2023 研學旅行課程實施指南_第2頁
T-CRCRA 006-2023 研學旅行課程實施指南_第3頁
T-CRCRA 006-2023 研學旅行課程實施指南_第4頁
T-CRCRA 006-2023 研學旅行課程實施指南_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載

學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載

T/CRCRA006-2023研學旅行課程實施指南

2023-11-25

發(fā)布 2024-11-25

實施

學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載 II

III

學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載本文件按照

GB/T

學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載 學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載

的引用文件，僅該日期對應的版本適用于本文件;不注日期的引用文件，其最新版本（包括

GB/T

1.1、GB/T

20000.1、GB/T

13016和LB/T154界定的以及下列術語和定義適用于本3.1

travel3.2

travel

4.1

學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載

結合學生身心發(fā)展階段和特點，遵循教育規(guī)律，注重思想性、知識性、實踐性、科學4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

課程理念與特點

應確立理念先導，體現(xiàn)特色。樹立課程育人、教材優(yōu)先、實踐為要的教育理念，體現(xiàn)

應堅持立德樹人，全面發(fā)展。正確引導中小學生了解鄉(xiāng)情國情，增強社會責任感，開5.3

課程素養(yǎng)與目標

行走中強化家國情懷。通過真實感受祖國大好河山的壯美和養(yǎng)育，真實感受愛國志士5.4

課程開發(fā)與設計

課程形態(tài)與過程

課程建設與優(yōu)化

應依據(jù)教育部頒布的勞動教育、社會實踐教育等相關課程標準，對研學旅行課程進行學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載

課程實施與管理

學校組織、年級管理、分班實施，開展行前動員，做好行前課程的各項準備。

學校公布研學旅行活動和基地、營地信息，按照

發(fā)放研學旅行教材和相關資料，

課程效果與質量

小學

年級主要以了解鄉(xiāng)情縣情為主，融入勞動教育、綜合實踐教育等內容，按照5.3.1--5.3.6

課程保障與支撐

課程評價與提升

學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載學兔兔ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ標準下載參考文獻[1]

[2]

[3]

教材[2017]4

11

研學旅行指導師職業(yè)等級評價標準（文旅部人才中心試行版）2019[6]

國家職業(yè)技能標準

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論