Word文檔1/1幼兒園兒童節(jié)的策劃方案六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),下面是我整理的關(guān)于幼兒園兒童節(jié)的策劃方案，歡迎閱讀，希望能關(guān)懷到大家，感謝!

幼兒園兒童節(jié)的策劃方案1

一、設(shè)計(jì)意圖

秀麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園確定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

《大手牽小手，大家同歡樂(lè)》。

三、活動(dòng)時(shí)間

2021年_月_日上午：9：00。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。

2、培育孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又有意義的兒童節(jié)。

五、活動(dòng)預(yù)備

幕布、各種好玩的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。

六、活動(dòng)過(guò)程

1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場(chǎng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、家長(zhǎng)代表講話(huà)。

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。

6、文藝表演。

7、講解游戲中的留意事項(xiàng)。

8、游園活動(dòng)的開(kāi)展。

七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

(一)爆氣球競(jìng)賽

地點(diǎn)：小班教室前。

活動(dòng)班級(jí)：小班。

負(fù)責(zé)人：_、_。

材料：氣球。

規(guī)則：家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆;在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子競(jìng)賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁。

活動(dòng)班級(jí)：大班。

負(fù)責(zé)人：_、_。

材料：筷子、球。

規(guī)則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱(chēng)：小小領(lǐng)路人

游戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。

游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

地點(diǎn)：廚房前。

活動(dòng)班級(jí)：大大一班。

負(fù)責(zé)人：_、_、_。

(四)投球競(jìng)賽

預(yù)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框。

投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺(tái)前。

負(fù)責(zé)人：_、_、_。

八、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)。

九、人員支配

1、總負(fù)責(zé)人員：_。

2、節(jié)目主持人：_、_。

3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：：_、_。

4、音響師：：_、_。

5、會(huì)場(chǎng)安全員：門(mén)衛(wèi)。

6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)。

十、留意事項(xiàng)

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過(guò)程中留意幼兒的安全。

3、留意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園兒童節(jié)的策劃方案2

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)勝利、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)美妙、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛幻想。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(_月_前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的預(yù)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng)新活動(dòng)。

(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)建議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動(dòng)參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：2021年_月_日—_日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：通過(guò)_向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出建議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人競(jìng)賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間支配

2021年_月_日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排.

_月_日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。

六、主要負(fù)責(zé)人

總體策劃：_。

節(jié)目編排：_、_、_。

后勤保障：_、_、_。

場(chǎng)地布置：_、_、_。

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：_、_、_。

主持人：：_、_。

七、活動(dòng)宣揚(yáng)

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：_月_日上午.

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊.

八、幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——_、_等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《_》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——_、_等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。

10、幼兒交誼舞——_、_。

幼兒園兒童節(jié)的策劃方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)勝利、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)美妙、難忘的六一兒童節(jié);

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫(huà)展)

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的預(yù)備

(1)各班預(yù)備繪畫(huà)競(jìng)賽(全員參與)，其中選擇十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目

(3)講故事競(jìng)賽(全員參與，其中各班選擇五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事競(jìng)賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(預(yù)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意選擇2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行競(jìng)賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

(5)幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配

5月28日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

5月29日：美術(shù)競(jìng)賽(折紙、剪紙、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事競(jìng)賽。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶六一。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)

下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事競(jìng)賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位全部幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

2、美術(shù)競(jìng)賽。

(1)目的：情愿并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

(2)要求：幼兒人人參與;各班選擇十五幅作品布置六一畫(huà)展。

3、講故事競(jìng)賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的轉(zhuǎn)變調(diào)整自己講解并描述的音量和語(yǔ)速;講解并描述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，一般話(huà)精確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家協(xié)作輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作參加。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

(2)活動(dòng)形式：8：058：50家長(zhǎng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng);9：0011：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意選擇2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行競(jìng)賽，最終決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

A：快樂(lè)的小推車(chē)

目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛小推車(chē)，加強(qiáng)兩者之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)能力;進(jìn)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人協(xié)作著向前走。競(jìng)賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

B：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必需踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪番向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

C、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

D、企鵝運(yùn)蛋

游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，競(jìng)賽開(kāi)始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們信任，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的主動(dòng)參與下，這次活動(dòng)確定能夠取得圓滿(mǎn)勝利。

幼兒園兒童節(jié)的策劃方案4

一、活動(dòng)內(nèi)容

六一活動(dòng)。

二、活動(dòng)意圖

“六一”兒童節(jié)，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子，是一個(gè)孩子們快樂(lè)?鼓舞的日子，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，為了讓孩子、家長(zhǎng)和老師共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，因此我班開(kāi)展了本次親子游園活動(dòng)，為孩子們送上豐富的節(jié)日大餐，讓快樂(lè)的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下奇妙而難忘的記憶。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、節(jié)日前預(yù)備活動(dòng)，排練節(jié)目，做好家長(zhǎng)工作。

2、開(kāi)場(chǎng)，組織節(jié)目表演：

⑴大合唱：慶祝六一。

⑵歌表演：螞蟻搬豆。

⑶歌曲：小小的船。

3、頒獎(jiǎng)：“創(chuàng)意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

4、親子游戲：室外游戲——騰云駕霧。

5、美食共享：提供一些小點(diǎn)心和食品，孩子與大人共同共享，感受甜蜜。

6、室內(nèi)游戲：

⑴游戲一：喂花生。

⑵游戲二：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子。

⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服。

幼兒園兒童節(jié)的策劃方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增添教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(_月_日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”，_月_日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的預(yù)備：

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(_月中旬選定節(jié)目，_月_日檢查服裝、道具、配樂(lè)預(yù)備并在各班教室試排，_月_全園彩排)。

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備_月_日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“_之星”競(jìng)賽時(shí)間支配，交一份準(zhǔn)備到園長(zhǎng)室。

4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、_做好主持工作預(yù)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配

_月_日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麚P(yáng)資料。

_月_日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽。

_月_日：“_之星”競(jìng)賽。

_月_日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽：

(1)目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有確定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽：

(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

3、“_之星”競(jìng)賽：

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即