2022-2023學(xué)年江西省九江市柴桑區(qū)四年級（下）期中語文試卷一．填空題（共6小題，滿分31分）1．（5分）融會貫通：讀拼音，寫詞語，請注意書寫規(guī)范、美觀。??這學(xué)期，我們認識了①jīngqiǎo如詩般的白鷺，②guāiqiǎo可愛、十分③jǐngjué的松鼠；了解了有力打擊敵人，④fěnsuì敵人陰謀詭計的地道戰(zhàn)。而舉世聞名的圓明園被侵略者無情⑤huǐmiè，又讓我們懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中國少年之責(zé)任。2．（8分）形近字組詞。消桿捕俊俏肝哺駿3．（3分）下列各題中，都有一項加點字的讀音是錯誤的，把它找出來，并將序號填在橫線里。（1）A.松脂（zhī）B.綺麗（qí）C.樸素（sù）D.癌癥（zhèng）（2）A.應(yīng)和（hè）B.膽怯（què）C.執(zhí)著（zhuó）D.欺侮（wǔ）（3）A.凈角（jué）B.屏息（bǐng）C.掙扎（zhá）D.暈皺（yūn）4．（9分）補全下列四字詞語，并完成練習(xí)。如也一不水龍多端爸爸做事總是。5．（2分）選詞填空。慰藉安慰（1）這時候，小小的天窗是你唯一的。（2）一個人遇到困難和挫折的時候，最需要的是鼓勵和。6．（4分）指出下列句子所運用的修辭手法。A.擬人B.比喻C.反問D.夸張（1）鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。（2）狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長而去。（3）到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了。（4）怎么會就剩下我一個？二．選擇題（共5小題，滿分5分，每小題1分）7．（1分）下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．羽冀毫末微博詳細 B．響午推測蝙蝠隧道 C．松脂警戒糟殃健康 D．譬如拂拭藤蘿開辟8．（1分）下列句子中，哪個“窗口”的意思和其他幾句不一樣（）A．媽媽去地鐵站售票窗口買票。 B．杭州作為文化旅游的窗口城市，一直在不斷發(fā)展。 C．教室的窗口，擺放著美麗的綠植。 D．如果病情緊急，就要去醫(yī)院急診窗口掛號就醫(yī)。9．（1分）下面句子中應(yīng)填的一組詞語是（）“喬家大院”被稱為“北方民居建筑的一顆明珠”，它的設(shè)計之，工藝之，充分體現(xiàn)了清代工匠們的技藝。A．精巧精細精湛 B．精美精確精致 C．精巧精密精致 D．精巧精確精細10．（1分）下列句子不是比喻句的一項是（）A．有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑。 B．她那潔白無瑕的心靈，像水晶一樣透明。 C．在軟綿綿的沙灘上，就像走在地毯上一樣。 D．月光像流水一樣傾瀉下來灑滿大地。11．（1分）下列句子所使用的修辭手法與其它不同的一項是（）A．許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。 B．月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來：“織，織，織，織??！” C．木板窗只好關(guān)起來，屋子里就黑得像地洞似的。 D．小貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。三．語言表達（共2小題，滿分13分）12．（8分）按要求完成句子練習(xí)。（1）偉大的雞母親是一位英雄。（改為反問句）（2）例：車水馬龍的街道，五光十色的燈火，熱鬧非凡的大街，繪成了一幅城市夜景圖。（仿寫句子），繪成了一幅夏日荷塘圖。（3）每逄白鵝吃飯的時候，就躲在旁邊窺伺。（修改病句）（4）那美麗的紫藤花構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。（縮句）13．（5分）口語交際。通知因管道維修，小區(qū)于明天上午8：00至下午6：00停止供水。請各位業(yè)主提前做好儲水準備。因停水給大家造成不便，請諒解。物業(yè)管理處6月3日請把上面這則通知轉(zhuǎn)述給奶奶。四．現(xiàn)代文閱讀（共2小題，滿分21分）14．（10分）閱讀神奇的“魚醫(yī)”??①在浩瀚的海洋世界里，魚類也有自己的醫(yī)生，這里所說的魚醫(yī)不是我們?nèi)祟?，而是一種小魚。??②“魚醫(yī)”體態(tài)小巧，行動輕盈，它給魚治病，不是通過用藥，而是以那尖尖的嘴巴，為病魚清除細菌和壞死的肉。實際上，魚醫(yī)是以病魚身上的寄生蟲和壞死組織當佳肴美餐的。??③說來頗為有趣，病魚與“魚醫(yī)”的關(guān)系相當融洽，凡是前來接受治療的病魚，就診時，必須頭朝下、尾朝上，筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生病，那么病魚就得乖乖地張大嘴巴，讓魚醫(yī)鉆進嘴里去，吃掉其壞死的組織。也許有人會問，病魚會不會把魚醫(yī)吃掉。據(jù)海洋學(xué)家考察，這種事情是不會發(fā)生的。即使是遇上敵害，病魚也不會匆匆將魚醫(yī)吞之，而是立即將魚醫(yī)帶到安全地方后吐出來?？傊?，病魚決不讓魚醫(yī)受到傷害。由此可見，魚類中魚醫(yī)是不可或缺的，只要有魚醫(yī)在，病魚就能得到及時救治，患病致死的現(xiàn)象大大減少。??④魚醫(yī)的診所總是生意興隆、門庭若市，病魚過多時，甚至?xí)霈F(xiàn)排隊候診現(xiàn)象。不過有的時候秩序會相當混亂，一遇這種情況，魚醫(yī)也會勃然大怒、撒手不干，躲到清凈的地方去。而此時，病魚也常常前呼后擁地把它攔住，無可奈何之際，魚醫(yī)又不得不重新開始治病工作。??⑤說到這里，或許有人會懷疑其真實性。這并不去怪。海洋學(xué)家們也頗感疑惑。為了證實魚病是否真的由“魚醫(yī)”治好，他們在“魚醫(yī)”經(jīng)常活動的水域?qū)ⅰ棒~醫(yī)”捉走，結(jié)果前往求醫(yī)的病魚大大減少。更令人驚訝的是“魚醫(yī)”失蹤10天后，該水域的很多魚都染上了疾病，一些魚的鱗、鰓和鰭上開始出現(xiàn)膿腫。這是因為魚類無時無刻不在受到微生物、細菌和寄生蟲的侵蝕，隨時都能患病。加上魚類間并不那么文明，爭斗的事常有發(fā)生，受傷在所難免。如果沒有“魚醫(yī)”，傷病就得不到及時救治。??⑥在魚類中約有50種魚是“魚醫(yī)”，他們夜以繼日地從事“救死扶傷”的醫(yī)療工作?！搬t(yī)療站”通常設(shè)在珊瑚礁、巖石旁、海草茂盛等水流不急的水城或沉船殘骸邊。魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。研究人員曾連續(xù)6小時在水中觀察“魚醫(yī)”治病，經(jīng)統(tǒng)計，一條魚醫(yī)6小時內(nèi)竟醫(yī)治了300多條病魚。（1）與第④段中“門庭若市”相近意思的一項是A.無人問津B.人山人海C.門可羅雀D.三三兩兩（2）下面對第⑤自然段的概括，最準確的一項是A.人們懷疑“魚醫(yī)”治病的真實性。B.對于“魚醫(yī)”治病的現(xiàn)象，海洋學(xué)家們也頗感疑惑。C.如果沒有“魚醫(yī)”，魚類的傷病就得不到及時救治。D.海洋學(xué)家們證實，將“魚醫(yī)”捉走，該水域很多魚都染上了疾病。（3）第⑥自然段中劃線句子，用列舉數(shù)字來說明A.研究人員觀察時間長。B.“魚醫(yī)”治病速度快。C.“魚醫(yī)”治病時間長。D.“魚醫(yī)”治愈病魚多。（4）下列選項中，不符合文章內(nèi)容的一項是。A.“魚醫(yī)”為病魚夜以繼日地治病的原因是出于醫(yī)生“救死扶傷”的職責(zé)。B.大量病魚就醫(yī)時容易引發(fā)混亂，盡管“魚醫(yī)”也會生氣不干，但在病魚請求下，它們還是會繼續(xù)為其診治。C.“魚醫(yī)”在魚類群體中十分重要，有了它們，魚類患病致死的現(xiàn)象會大大減少。D.科學(xué)家是通過反復(fù)觀察研究，才得出“魚醫(yī)”能夠快速解除魚類傷病的結(jié)論。（5）對短文題目《神奇的“魚醫(yī)”》理解最為合適的是A.“魚醫(yī)”外形長得神奇。B.“魚醫(yī)”與病魚之間關(guān)系神奇。C.“魚醫(yī)”治病的場所神奇。D.魚醫(yī)治病方式奇特，速度快得神奇。15．（11分）課外閱讀：《小戰(zhàn)馬》。小戰(zhàn)馬（節(jié)選）【加】西頓??①小戰(zhàn)馬是一只長耳免，它活力十足，跑得飛快，因此得了一個“小戰(zhàn)馬”的外號。??②小戰(zhàn)馬認識鎮(zhèn)子上全部的狗。有一條棕色的大狗追過它很多次，但只要小戰(zhàn)馬順利穿過木柵欄上面的小洞，就可以輕松地從這條大狗的眼皮底下逃走。③但有一條活潑的小狗也能夠穿過那個小洞，如果被它追趕，小戰(zhàn)馬就會跑向一個足有2米寬的（háo）壕溝，壕溝的兩側(cè)都非常陡峭，而且下面的水流極為湍急。這個壕溝是小戰(zhàn)馬對付那條小狗的絕招，因為小戰(zhàn)馬能夠輕松地跳過那個壕溝，但那條小狗就無法辦到。鎮(zhèn)上的孩子們甚至為這個壕溝起了一個名字，叫“長耳兔的戰(zhàn)壕”。??④不過，鎮(zhèn)上還有一只大灰狗，它的跳躍水準要比小戰(zhàn)馬還要高，跳得又高又遠，如果在追趕小戰(zhàn)馬的時候被木柵欄阻攔，它會毫不猶豫地躍過障礙。大灰狗也追趕過小戰(zhàn)馬很多次，為了保命，小戰(zhàn)馬每次都只能依靠左躲右閃，只有跑到桑橙樹籬笆下，大灰狗此時才會知難而退。??⑤除了這三條狗以外，鎮(zhèn)上那些大大小小的狗也都曾給小戰(zhàn)馬帶來許多麻煩，不過它總是可以在空曠的地方將它們遠遠地甩到后面。??⑥在鄉(xiāng)村，每戶農(nóng)家的院子中都會養(yǎng)上一條狗，不過小戰(zhàn)馬真正畏懼的狗只有一條，那是一條長腿大黑狗，動作極為敏捷，而且兇殘無比，有好幾次，它都幾乎要將小戰(zhàn)馬逼上絕路了。（1）下列選項對“知難而退”的解釋正確的是A.遇到困難就后退。B.在困難面前我們應(yīng)該勇敢前進。C.遇到困難不后退。D.知道困難的存在，學(xué)會了變通。（2）（2至4自然段）小戰(zhàn)馬為了對付鎮(zhèn)上的那三條狗，分別采取了怎樣的計策？（3）作者通過描寫小戰(zhàn)馬對付鎮(zhèn)上的狗，突出了為了小戰(zhàn)馬、、等特點，表達了作者的感情。五．習(xí)作（共1小題，滿分30分，每小題30分）16．（30分）同學(xué)們，如果我們穿越到了200年后，那時的教室會是什么樣子的，有哪些功能？請你以“未來的教室”為題，發(fā)揮想象力，按一定的順序把它寫出來來介紹給大家吧！要求：語句通順、流暢，書寫正工整。不少于400字。

2022-2023學(xué)年江西省九江市柴桑區(qū)四年級（下）期中語文試卷參考答案與試題解析一．填空題（共6小題，滿分31分）1．（5分）融會貫通：讀拼音，寫詞語，請注意書寫規(guī)范、美觀。??這學(xué)期，我們認識了①jīngqiǎo精巧如詩般的白鷺，②guāiqiǎo乖巧可愛、十分③jǐngjué警覺的松鼠；了解了有力打擊敵人，④fěnsuì粉碎敵人陰謀詭計的地道戰(zhàn)。而舉世聞名的圓明園被侵略者無情⑤huǐmiè毀滅，又讓我們懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中國少年之責(zé)任?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋孩倬散诠郧散劬X④粉碎⑤毀滅2．（8分）形近字組詞。消消滅桿秤桿捕捕魚俊俊俏俏俊俏肝肝臟哺哺育駿駿馬【解答】例如：“俏”與“消”，音不同，部首不同，義不同。俏：讀[qiào]時，指容貌秀美、體態(tài)輕盈。可組詞“俊俏”。消：指消失?？山M詞“消滅”。故答案為：消滅秤桿捕魚俊俏俊俏肝臟哺育駿馬3．（3分）下列各題中，都有一項加點字的讀音是錯誤的，把它找出來，并將序號填在橫線里。（1）A.松脂（zhī）B.綺麗（qí）C.樸素（sù）D.癌癥（zhèng）B（2）A.應(yīng)和（hè）B.膽怯（què）C.執(zhí)著（zhuó）D.欺侮（wǔ）B（3）A.凈角（jué）B.屏息（bǐng）C.掙扎（zhá）D.暈皺（yūn）D【解答】（1）B有誤。“綺麗”的“綺”應(yīng)該讀“qǐ”。（2）B有誤。“膽怯”的“怯”應(yīng)該讀“qiè”。（3）D有誤。暈：意思是“頭腦昏亂，昏迷”，讀“yūn”。意思是“環(huán)形花紋或波紋。”，讀“yùn”。因此“暈皺”的“暈”應(yīng)該讀“yùn”。故答案為：（1）B；（2）B；（3）D。4．（9分）補全下列四字詞語，并完成練習(xí)。空空如也一絲不茍車水馬龍詭計多端爸爸做事總是一絲不茍?！窘獯稹靠湛杖缫惨唤z不茍車水馬龍詭計多端一絲不茍：連最細微的地方也不馬虎，形容辦事認真細致，一點兒不馬虎。結(jié)合語境，應(yīng)選“一絲不茍”故答案為：空空絲茍車馬詭計一絲不茍5．（2分）選詞填空。慰藉安慰（1）這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（2）一個人遇到困難和挫折的時候，最需要的是鼓勵和安慰?！窘獯稹浚?）慰藉：安慰。（2）安慰：使人心情安靜舒適。故答案為：（1）慰藉；（2）安慰。6．（4分）指出下列句子所運用的修辭手法。A.擬人B.比喻C.反問D.夸張（1）鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。B（2）狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長而去。A（3）到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了。D（4）怎么會就剩下我一個？C【解答】（1）從“頗像京劇里的凈角出場”可知是比喻句，把“鵝”比作“凈角”。（2）從“敏捷”可知是擬人句。（3）從“就是聾人也會被它吵得受不了”可知是夸張句。（4）從“怎么會”可知是反問句。故答案為：（1）B；（2）A；（3）D；（4）C。二．選擇題（共5小題，滿分5分，每小題1分）7．（1分）下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．羽冀毫末微博詳細 B．響午推測蝙蝠隧道 C．松脂警戒糟殃健康 D．譬如拂拭藤蘿開辟【解答】A.有誤，羽翼：翅膀。比喻輔佐的人或力量（現(xiàn)多用于貶義）。故“羽冀”的“冀”錯誤。B.有誤，晌午：指白天十二點左右的一段時間。故“響午”的“響”錯誤。C.有誤，遭殃：遭受災(zāi)殃。故“糟殃”的“糟”錯誤。D.正確。故選：D。8．（1分）下列句子中，哪個“窗口”的意思和其他幾句不一樣（）A．媽媽去地鐵站售票窗口買票。 B．杭州作為文化旅游的窗口城市，一直在不斷發(fā)展。 C．教室的窗口，擺放著美麗的綠植。 D．如果病情緊急，就要去醫(yī)院急診窗口掛號就醫(yī)?！窘獯稹緼.“窗口”意思是窗戶；窗戶跟前，句子中指的是售票處窗口。B.“窗口”比喻同外界相互往來聯(lián)系的單位、部門或地區(qū)。C.“窗口”意思是窗戶；窗戶跟前，句子中指的是教室的窗戶前。D.“窗口”意思是窗戶；窗戶跟前，句子中指的是醫(yī)院急診室的窗戶前。故選：B。9．（1分）下面句子中應(yīng)填的一組詞語是（）“喬家大院”被稱為“北方民居建筑的一顆明珠”，它的設(shè)計之，工藝之，充分體現(xiàn)了清代工匠們的技藝。A．精巧精細精湛 B．精美精確精致 C．精巧精密精致 D．精巧精確精細【解答】精巧：精致巧妙。精細：精致細密。精湛：精深。根據(jù)語境應(yīng)依次選填“精巧、精細、精湛”。故選：A。10．（1分）下列句子不是比喻句的一項是（）A．有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑。 B．她那潔白無瑕的心靈，像水晶一樣透明。 C．在軟綿綿的沙灘上，就像走在地毯上一樣。 D．月光像流水一樣傾瀉下來灑滿大地?！窘獯稹緼．沒有運用修辭。B、C、D運用了比喻的修辭手法。故選：A。11．（1分）下列句子所使用的修辭手法與其它不同的一項是（）A．許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。 B．月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來：“織，織，織，織?。　?C．木板窗只好關(guān)起來，屋子里就黑得像地洞似的。 D．小貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。【解答】A、B、D都用了擬人的修辭。C.把“屋子”比作“地洞”，運用了比喻的修辭。故選：C。三．語言表達（共2小題，滿分13分）12．（8分）按要求完成句子練習(xí)。（1）偉大的雞母親是一位英雄。（改為反問句）偉大的雞母親難道不是一位英雄嗎？（2）例：車水馬龍的街道，五光十色的燈火，熱鬧非凡的大街，繪成了一幅城市夜景圖。（仿寫句子）綠茵茵的荷葉，翩翩起舞的蜻蜓，亭亭玉立的荷花，繪成了一幅夏日荷塘圖。（3）每逄白鵝吃飯的時候，就躲在旁邊窺伺。（修改病句）每逢白鵝吃飯的時候，我就躲在旁邊窺伺。（4）那美麗的紫藤花構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。（縮句）紫藤花構(gòu)成了裝飾。【解答】（1）添加“難道不……嗎”，結(jié)尾用問號。（2）例句形式為“……，……，……，繪成了……”，仿寫時注意。（3）缺少主語，添加“我”。（4）去掉修飾語“那美麗的”“一道別有風(fēng)趣的”。故答案為：（1）偉大的雞母親難道不是一位英雄嗎？（2）綠茵茵的荷葉，翩翩起舞的蜻蜓，亭亭玉立的荷花（3）每逢白鵝吃飯的時候，我就躲在旁邊窺伺。（4）紫藤花構(gòu)成了裝飾。13．（5分）口語交際。通知因管道維修，小區(qū)于明天上午8：00至下午6：00停止供水。請各位業(yè)主提前做好儲水準備。因停水給大家造成不便，請諒解。物業(yè)管理處6月3日請把上面這則通知轉(zhuǎn)述給奶奶。奶奶，物業(yè)管理處通知我們，小區(qū)明天上午8：00至下午6：00停止供水，請您提前儲好水。【解答】注意人稱變換、主要是把通知內(nèi)容說清楚。故答案為：奶奶，物業(yè)管理處通知我們，小區(qū)明天上午8：00至下午6：00停止供水，請您提前儲好水。四．現(xiàn)代文閱讀（共2小題，滿分21分）14．（10分）閱讀神奇的“魚醫(yī)”??①在浩瀚的海洋世界里，魚類也有自己的醫(yī)生，這里所說的魚醫(yī)不是我們?nèi)祟?，而是一種小魚。??②“魚醫(yī)”體態(tài)小巧，行動輕盈，它給魚治病，不是通過用藥，而是以那尖尖的嘴巴，為病魚清除細菌和壞死的肉。實際上，魚醫(yī)是以病魚身上的寄生蟲和壞死組織當佳肴美餐的。??③說來頗為有趣，病魚與“魚醫(yī)”的關(guān)系相當融洽，凡是前來接受治療的病魚，就診時，必須頭朝下、尾朝上，筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生病，那么病魚就得乖乖地張大嘴巴，讓魚醫(yī)鉆進嘴里去，吃掉其壞死的組織。也許有人會問，病魚會不會把魚醫(yī)吃掉。據(jù)海洋學(xué)家考察，這種事情是不會發(fā)生的。即使是遇上敵害，病魚也不會匆匆將魚醫(yī)吞之，而是立即將魚醫(yī)帶到安全地方后吐出來?？傊?，病魚決不讓魚醫(yī)受到傷害。由此可見，魚類中魚醫(yī)是不可或缺的，只要有魚醫(yī)在，病魚就能得到及時救治，患病致死的現(xiàn)象大大減少。??④魚醫(yī)的診所總是生意興隆、門庭若市，病魚過多時，甚至?xí)霈F(xiàn)排隊候診現(xiàn)象。不過有的時候秩序會相當混亂，一遇這種情況，魚醫(yī)也會勃然大怒、撒手不干，躲到清凈的地方去。而此時，病魚也常常前呼后擁地把它攔住，無可奈何之際，魚醫(yī)又不得不重新開始治病工作。??⑤說到這里，或許有人會懷疑其真實性。這并不去怪。海洋學(xué)家們也頗感疑惑。為了證實魚病是否真的由“魚醫(yī)”治好，他們在“魚醫(yī)”經(jīng)?；顒拥乃?qū)ⅰ棒~醫(yī)”捉走，結(jié)果前往求醫(yī)的病魚大大減少。更令人驚訝的是“魚醫(yī)”失蹤10天后，該水域的很多魚都染上了疾病，一些魚的鱗、鰓和鰭上開始出現(xiàn)膿腫。這是因為魚類無時無刻不在受到微生物、細菌和寄生蟲的侵蝕，隨時都能患病。加上魚類間并不那么文明，爭斗的事常有發(fā)生，受傷在所難免。如果沒有“魚醫(yī)”，傷病就得不到及時救治。??⑥在魚類中約有50種魚是“魚醫(yī)”，他們夜以繼日地從事“救死扶傷”的醫(yī)療工作?！搬t(yī)療站”通常設(shè)在珊瑚礁、巖石旁、海草茂盛等水流不急的水城或沉船殘骸邊。魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。研究人員曾連續(xù)6小時在水中觀察“魚醫(yī)”治病，經(jīng)統(tǒng)計，一條魚醫(yī)6小時內(nèi)竟醫(yī)治了300多條病魚。（1）與第④段中“門庭若市”相近意思的一項是BA.無人問津B.人山人海C.門可羅雀D.三三兩兩（2）下面對第⑤自然段的概括，最準確的一項是BA.人們懷疑“魚醫(yī)”治病的真實性。B.對于“魚醫(yī)”治病的現(xiàn)象，海洋學(xué)家們也頗感疑惑。C.如果沒有“魚醫(yī)”，魚類的傷病就得不到及時救治。D.海洋學(xué)家們證實，將“魚醫(yī)”捉走，該水域很多魚都染上了疾病。（3）第⑥自然段中劃線句子，用列舉數(shù)字來說明BA.研究人員觀察時間長。B.“魚醫(yī)”治病速度快。C.“魚醫(yī)”治病時間長。D.“魚醫(yī)”治愈病魚多。（4）下列選項中，不符合文章內(nèi)容的一項是D。A.“魚醫(yī)”為病魚夜以繼日地治病的原因是出于醫(yī)生“救死扶傷”的職責(zé)。B.大量病魚就醫(yī)時容易引發(fā)混亂，盡管“魚醫(yī)”也會生氣不干，但在病魚請求下，它們還是會繼續(xù)為其診治。C.“魚醫(yī)”在魚類群體中十分重要，有了它們，魚類患病致死的現(xiàn)象會大大減少。D.科學(xué)家是通過反復(fù)觀察研究，才得出“魚醫(yī)”能夠快速解除魚類傷病的結(jié)論。（5）對短文題目《神奇的“魚醫(yī)”》理解最為合適的是DA.“魚醫(yī)”外形長得神奇。B.“魚醫(yī)”與病魚之間關(guān)系神奇。C.“魚醫(yī)”治病的場所神奇。D.魚醫(yī)治病方式奇特，速度快得神奇?！窘獯稹浚?）本題考查近義詞。結(jié)合題目中所給詞語的意思，聯(lián)系上下文，從中找出相關(guān)的詞語?！伴T庭若市”的意思是門口或庭院里像市場一樣，形容來往的人眾多，非常熱鬧。故近義詞為“人山人?！?。故選B。（2）本題考查內(nèi)容理解及概括。根據(jù)短文中“為了證實魚病是否真的由‘魚醫(yī)’治好，他們在‘魚醫(yī)’經(jīng)?；顒拥乃?qū)ⅰ~醫(yī)’捉走，結(jié)果前往求醫(yī)的病魚大大減少。更令人驚訝的是‘魚醫(yī)’失蹤10天后，該水域的很多魚都染上了疾病，一些魚的鱗、鰓和鰭上開始出現(xiàn)膿腫。這是因為魚類無時無刻不在受到微生物、細菌和寄生蟲的侵蝕，隨時都能患病?！笨芍?，第⑤自然段可概括為：對于“魚醫(yī)”治病的現(xiàn)象，海洋學(xué)家們也頗感疑惑。故選B。（3）本題考查說明方法。從句子“魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。研究人員曾連續(xù)6小時在水中觀察魚醫(yī)治病，經(jīng)統(tǒng)計，一條魚醫(yī)6小時內(nèi)竟醫(yī)治了300條病魚?！敝小?小時、300條”可知，句子運用列數(shù)字的說明方法，說明了“魚醫(yī)”治病速度快。故選B。（4）本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)短文中“為了證實魚病是否真的由‘魚醫(yī)’治好，他們在‘魚醫(yī)’經(jīng)常活動的水域?qū)ⅰ~醫(yī)’捉走，結(jié)果前往求醫(yī)的病魚大大減少。更令人驚訝的是‘魚醫(yī)’失蹤10天后，該水域的很多魚都染上了疾病，一些魚的鱗、鰓和鰭上開始出現(xiàn)膿腫。這是因為魚類無時無刻不在受到微生物、細菌和寄生蟲的侵蝕，隨時都能患病?！笨芍茖W(xué)家并不是通過反復(fù)觀察研究。故選D。（5）本題考查標題的含義及作用。根據(jù)短文中“‘魚醫(yī)’體態(tài)小巧，行動輕盈，它給魚治病，不是通過用藥，而是以那尖尖的嘴巴，為病魚清除細菌和壞死的肉。實際上，魚醫(yī)是以病魚身上的寄生蟲和壞死組織當佳肴美餐的?！薄把芯咳藛T曾連續(xù)6小時在水中觀察“魚醫(yī)”治病，經(jīng)統(tǒng)計，一條魚醫(yī)6小時內(nèi)竟醫(yī)治了300多條病魚?！笨芍?，對短文題目《神奇的“魚醫(yī)”》理解最為合適的是魚醫(yī)治病方式奇特，速度快得神奇。故選D。故答案為：（1）B；（2）B；（3）B；（4）D；（5）D。15．（11分）課外閱讀：《小戰(zhàn)馬》。小戰(zhàn)馬（節(jié)選）【加】西頓??①小戰(zhàn)馬是一只長耳免，它活力十足，跑得飛快，因此得了一個“小戰(zhàn)馬”的外號。??②小戰(zhàn)馬認識鎮(zhèn)子上全部的狗。有一條棕色的大狗追過它很多次，但只要小戰(zhàn)馬順利穿過木柵欄上面的小洞，就可以輕松地從這條大狗的眼皮底下逃走。③但有一條活潑的小狗也能夠穿過那個小洞，如果被它追趕，小戰(zhàn)馬就會跑向一個足有2米寬的（háo）壕溝，壕溝的兩側(cè)都非常陡峭，而且下面的水流極為湍急。這個壕溝是小戰(zhàn)馬對付那條小狗的絕招，因為小戰(zhàn)馬能夠輕松地跳過那個壕溝，但那條小狗就無法辦到。鎮(zhèn)上的孩子們甚至為這個壕溝起了一個名字，叫“長耳兔的戰(zhàn)壕”。??④不過，鎮(zhèn)上還有一只大灰狗，它的跳躍水準要比小戰(zhàn)馬還要高，跳得又高又遠，如果在追趕小戰(zhàn)馬的時候被木柵欄阻攔，它會毫不猶豫地躍過障礙。大灰狗也追趕過小戰(zhàn)馬很多次，為了保命，小戰(zhàn)馬每次都只能依靠左躲右閃，只有跑到桑橙樹籬笆下，大灰狗此時才會知難而退。??⑤除了這三條狗以外，鎮(zhèn)上那些大大小小的狗也都曾給小戰(zhàn)馬帶來許多麻煩，不過它總是可以在空曠的地方將它們遠遠地甩到后面。??⑥在鄉(xiāng)村，每戶農(nóng)家的院子中都會養(yǎng)上一條狗，不過小戰(zhàn)馬真正畏懼的狗只有一條，那是一條長腿大黑狗，動作極為敏捷，而且兇殘無比，有好幾次，它都幾乎要將小戰(zhàn)馬逼上絕路了。（1）下列選項對“知難而退”的解釋正確的是AA.遇到困難就后退。B.在困難