人教版數(shù)學(xué)五年級（下）長方體和正方體第1課時(shí)體積和體積單位33.長方體和正方體的體積1.感悟體積的空間觀念，建立體積概念；認(rèn)識常用的體積單位；會用合適的體積單位描述物體的大??；能合理估計(jì)物體體積的大小。2.通過觀察、思考、探究、交流等學(xué)習(xí)活動，經(jīng)歷知識的形成過程，體驗(yàn)和感悟空間觀念。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】

理解和掌握常用的體積單位?！倦y點(diǎn)】

建立體積概念。課堂導(dǎo)入烏鴉喝水說一說：烏鴉是怎樣喝到水的？教材第27頁實(shí)驗(yàn)觀察1.準(zhǔn)備兩個(gè)同樣大小的空杯子，將其中一杯裝滿水；新知探究教材第27頁2.取一塊小石頭放進(jìn)空杯子里，將第一杯中的水倒進(jìn)這個(gè)杯子里，會出現(xiàn)什么情況？為什么？第二杯已經(jīng)裝滿了，而第一杯還有水剩余，是因?yàn)槭^占了一部分空間。

實(shí)驗(yàn)觀察

3.如果我們在第二個(gè)杯子中放入大小不同的石頭，會有什么不同呢？你又有什么發(fā)現(xiàn)？12第一次比第二次剩余的水多，是因?yàn)榇笫^占據(jù)的空間更大。

實(shí)驗(yàn)觀察教材第27頁

下面的洗衣機(jī)、電飯鍋和手機(jī)，哪個(gè)體積最大？哪個(gè)體積最小？物體所占空間的大小叫做物體的體積。洗衣機(jī)的體積最大，手機(jī)的體積最小。怎樣比較下面兩個(gè)長方體體積的大小呢？也要用統(tǒng)一的體積單位來測量吧?計(jì)量體積要用體積單位，常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分別寫成cm3、dm3和m3。長度單位厘米分米米面積單位平方厘米平方分米平方米體積單位立方厘米立方分米立方米單位的認(rèn)識你能根據(jù)1cm、1cm2來估計(jì)一下1cm3的大小嗎？那1dm3呢？1m3呢？1cm（1）棱長是1cm的正方體，體積是1cm3。1個(gè)手指尖的體積大約是1cm3。4cm36cm36cm31cm21cm3（2）棱長是1dm的正方體，體積是1dm3。

粉筆盒的體積接近于1dm3。（3）棱長是1m的正方體，體積是1m3。

用3根1m長的木條做成一個(gè)互成直角的架子，放在墻角，看看1m3有多大。課堂練習(xí)教材第28頁做一做1.1cm、1cm2、1cm3分別是什么單位?它們有什么不同?長度單位面積單位體積單位1cm1cm21cm32.下面是用棱長1cm的小正方體拼成的幾何體，它們的體積各是多少。9cm38cm36cm34cm3教材第28頁做一做厘米（2）小明的身高大約是120(

)。（3）運(yùn)貨集裝箱的體積大約是180()。3.在下面的（

）里填入適當(dāng)?shù)膯挝?。?）一張郵票的面積大約是4()。立方分米立方米平方厘米（1）一個(gè)蘋果的體積大約是0.6()。4.假設(shè)每個(gè)雞蛋的大小一樣，那么體積較大的是（)。第②堆體積大，因?yàn)殡u蛋個(gè)數(shù)比較多。①②②拓展提升

5.下圖中，甲乙兩個(gè)圖形都是由棱長1cm的小正方體拼成的，（

）圖形的體積大，（

）圖形的表面積大。甲是18cm3,乙是17cm3,甲圖形體積大。甲乙拿走1個(gè)小正方體，但卻多了兩個(gè)面，乙圖形比甲圖形的表面積大。甲乙課堂小結(jié)體積1.物體所占空間的大小叫做物體的體積。2.計(jì)量體積要