新課標(biāo)下高中英語閱讀教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)的中期報(bào)告_第1頁
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文檔簡介

新課標(biāo)下高中英語閱讀教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)的中期報(bào)告隨著經(jīng)濟(jì)、政治、文化全球化的發(fā)展,跨文化交流越來越普遍。而英語作為全球通用的語言,為多元文化交流提供了便利。因此,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)已經(jīng)成為英語教學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)。本文以新課標(biāo)下高中英語閱讀教學(xué)為視角,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,中期撰寫關(guān)于跨文化意識(shí)的培養(yǎng)的報(bào)告,以期在教學(xué)中有所借鑒。一、跨文化意識(shí)的概念與認(rèn)識(shí)跨文化意識(shí)是指一個(gè)人對(duì)不同文化之間的差異性認(rèn)知和理解,并在交流中運(yùn)用這種認(rèn)知和理解的能力??缥幕庾R(shí)是識(shí)別、理解和尊重不同文化差異的能力。在英語教育中,培養(yǎng)跨文化意識(shí)不僅幫助學(xué)生理解語言結(jié)構(gòu)和語言使用規(guī)則,還能提高學(xué)生的文化理解能力,增強(qiáng)學(xué)生的文化自信心。二、跨文化意識(shí)的教學(xué)方法教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的程度和學(xué)習(xí)計(jì)劃的需要選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。比如,教師可以從以下方面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和跨文化意識(shí):1.提供多元文化素材:教師可以在教材或網(wǎng)絡(luò)上找到多元文化素材來介紹文化差異。教材可選取不同國家、不同民族的文化習(xí)慣和禮儀,讓學(xué)生了解其他文化的風(fēng)俗和社會(huì)風(fēng)貌。2.強(qiáng)化跨文化意識(shí)的反思能力:教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在語言學(xué)習(xí)的同時(shí),時(shí)刻反思自己的文化背景和體驗(yàn)。例如,教師可以讓學(xué)生在朗讀或講解中,組織學(xué)生討論該課程所涉及到的文化背景。3.組織文化活動(dòng):學(xué)??梢越M織傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng),如舞蹈、手工藝術(shù)、烹飪、音樂等。通過觀察、學(xué)習(xí)和互動(dòng),學(xué)生能意識(shí)到和理解不同文化的價(jià)值觀念和社會(huì)規(guī)則。三、跨文化意識(shí)的教育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí),不只是語言和文化方面的學(xué)習(xí),還可以幫助學(xué)生涵養(yǎng)一些重要的能力:1.聽、說、讀、寫跨文化溝通能力。2.了解、接受、尊重、理解不同文化,對(duì)文化沖突具有敏感和解決問題的能力。3.學(xué)會(huì)從不同文化角度關(guān)注問題,發(fā)展跨文化視角和有效分析問題的能力。4.增強(qiáng)學(xué)生的國際化視野,具有加入國際社會(huì)的心智準(zhǔn)備和文化素質(zhì)。四、跨文化意識(shí)的教育策略1.透過多元文化素材介紹多元的價(jià)值觀、認(rèn)知和語言文字,以呈現(xiàn)多元文化之間的互相交流、影響和對(duì)比,使學(xué)生學(xué)會(huì)通過語言和文化了解多元社會(huì)。2.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)也需要注重學(xué)跨文化溝通技巧和實(shí)踐,包括語言運(yùn)用、社交禮儀、心理學(xué)等知識(shí)。3.在語言教學(xué)中,需要注重情境教學(xué)、任務(wù)教學(xué)和真實(shí)性教學(xué),通過分層訓(xùn)練、情境感知等方式,讓學(xué)生感受到使用語言與文化深度相連的內(nèi)在聯(lián)系,從而創(chuàng)設(shè)多維度語言輸入和輸出情境,并營造互動(dòng)和交流。五、教學(xué)評(píng)價(jià)跨文化意識(shí)的教學(xué)對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、國際競爭力和文化自信是非常重要的。對(duì)跨文化意識(shí)的教學(xué)評(píng)價(jià)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:1.能夠有效幫助學(xué)生了解不同文化之間的語言和文化差異,提高跨文化溝通能力。2.能夠熟練運(yùn)用語言和文化知識(shí),有能力順利與來自不同文化的人進(jìn)行交流。3.能夠在自己的主流文化與其他文化之間構(gòu)建平衡關(guān)系,理解和尊重不同文化。4.能夠獲取更多異質(zhì)性文化知識(shí),從而引導(dǎo)學(xué)生形成寬廣的視野和開放的認(rèn)知,提升他們的綜合素質(zhì)。六、結(jié)論跨文化意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于學(xué)生及其未來的工作和社會(huì)生活具有極為重要的影響,不僅會(huì)幫助他們獲得更廣闊的視野,更能讓他們發(fā)展主動(dòng)意識(shí)和積極態(tài)度,建立自信、優(yōu)雅、開放、包容等準(zhǔn)則。在英語閱讀

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