2023-2024學年湖南省岳陽市城區(qū)中考化學四模試卷含解析_第1頁
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2023-2024學年湖南省岳陽市城區(qū)中考化學四模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.焊接鐵軌時的化學方程式為2Al+X2Fe+Al2O3,則X的化學式為()A.Fe3O4 B.Fe2O3 C.FeO D.FeO22.氨堿法生產純堿的主要反應原理如下:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。對上述信息的有關理解錯誤的是A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質B.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳C.(1)中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解3.下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是()A.研究空氣中氧氣的含量B.研究鐵生銹的條件C.研究燃燒的條件D.研究二氧化碳與水的反應4.下列關于物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的總結,正確的是A.C、CO、CO2組成中都含有碳元素,故參與反應時均具有碳的還原性B.HCl和NaOH反應生成了鹽和水,故有鹽和水生成的反應都是復分解反應C.酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化學性質D.濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳氣體5.如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗,不正確的說法是A.實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃B.甲處發(fā)生的反應是典型的吸熱反應C.丙處試管可防止液體倒吸D.該裝置進行了尾氣處理6.水是生命之源,下列關于水的說法不正確的是A.水是一種常用溶劑B.天然水經(jīng)過濾后得到的液體是混合物C.蒸餾和煮沸都能使硬水轉化為軟水D.活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用7.在一定條件下,甲、乙、丙三種物質之間通過一步化學反應能實現(xiàn)下圖所示的轉化。(圖中“→”表示“反應生成”,其它反應物、生成物及反應條件均省略)。左下表所列A一D四組物質中,不能完全實現(xiàn)圖示轉化的一組是甲乙丙A過氧化氫水氧氣B氯酸鉀氯化鉀氧氣C甲烷二氧化碳水D碳二氧化碳一氧化碳A.A B.B C.C D.D8.元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法中錯誤的是()A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱B.元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同C.同種元素的原子核內質子數(shù)與中子數(shù)一定相等D.在物質發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素也不會改變9.從分子的角度解釋下列事實,有明顯錯誤的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子總在不斷地運動B.1滴水大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小C.水通電分解為氫氣和氧氣﹣﹣化學反應中分子是可分的D.將空氣進行加壓液化﹣﹣分子的體積變小10.2015年9月20日7時01分,中國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用全新研制的長征六號運載火箭,成功將20顆衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進入預定軌道,開創(chuàng)了我國一箭多星發(fā)射的新紀錄.為提高火箭的運載能力,新型火箭使用的燃料為液氧煤油,液氧煤油燃燒時主要發(fā)生的反應的化學方程式為:,X的化學式為()A.CH4 B.C2H8 C.C9H20 D.C10H20二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.已知銅在空氣中灼燒時會與氧氣反應生成黑色的氧化銅固體?,F(xiàn)將一定質量的銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒,最后所得剩余固體的質量與原混合物的質量相同,則原混合物中銅粉與碳粉的質量比為_____(填最簡整數(shù)比)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.石灰石是生產石灰、水泥的主要原料。某研究性學習小組為測定當?shù)厥沂刑妓徕}的貭量分數(shù),采取方法如下:取12g石灰石樣品加入燒杯中,將120g稀鹽酸平均分四次加入,充分反應后(已知石灰石中的雜質不溶于水也不與稀鹽酸反應),測得剩余固體的質量記錄如下:實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次加入稀鹽酸的質量/g30303030剩余固體的質量/g9632分析數(shù)據(jù)計算(結果精確到0.1%):12g樣品中含碳酸鈣的質量為多少______?所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為多少______?12g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應后,所得溶液的溶質質量分數(shù)為少______?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.中考期間,小燕子的媽媽準備了一份易消化的午餐,其中有:涼拌黃瓜、辣椒炒茄子、蒸芋頭、冬瓜湯、米飯。從營養(yǎng)全面的角度考慮,還需要補充的食品是:__________(寫一種)。烹飪過程中使用了加碘鹽,其目的是為了防止缺碘引起__________的病。14.請你根據(jù)燃燒與滅火的知識分析下列現(xiàn)象發(fā)生的原因。為什么大風可以吹滅燃著的蠟燭。_____;為什么大風可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈。_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應,某興趣小組嘗試用不同的方式進行實驗。Ⅰ.20℃時,幾種物質在水中的溶解度見下表:物質Na2CO3NaHCO3Ca(OH)2Ba(OH)2溶解度/g21.59.60.1653.89Ⅱ.本實驗條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。實驗一:小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時觀察到的現(xiàn)象是_________________________________,實驗中,小雨采用兩只礦泉水瓶做對比實驗的目的是_________________________________。實驗二:為檢驗CO2與NaOH溶液反應的產物,小亮取實驗一所得溶液X少許,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產生,該反應的化學方程式為_____________________________,實驗中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。實驗三:小華取實驗一所得溶液X少許,向其中加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈____色,證明溶液X中有NaOH剩余。實驗中,小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液,理由是___________________________________。實驗四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實驗技術測定反應過程中溶液的pH和溫度變化,結果如圖1、圖2所示。圖1中,BC段發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________。圖2中,DE段溫度變化的原因是__________________________________________。實驗從CO2減少、NaOH減少,Na2CO3生成等物質的變化,以及___________轉化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應,對于現(xiàn)象不明顯的化學反應,可以通過現(xiàn)代技術手段進行數(shù)據(jù)測定,實現(xiàn)反應過程的“可視化”。16.市場上有一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產品,它能高效去除衣物上的頑固污漬。小明對這種產品產生了興趣,與小剛進行了如下探究。(1)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2),易溶于水且能與水反應生成一種堿性物質和一種強氧化性的物質;過碳酸鈉的去污能力主要與其在反應中釋放出的“活性氧”有關,“活性氧”含量越高,去污能力越強。小明向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時產生大量氣泡,該氣體能使帶火星的木條復燃,反應的化學方程式是___________。實驗1反應后的溶液中溶質的成分是什么?根據(jù)過碳酸鈉和水的組成作出三種猜想。猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH為證明猜想一是否正確,進行了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論小明取一定量溶液于試管中,向其中滴加CaCl2溶液有白色沉淀猜想一正確小剛提出質疑,認為產生的白色沉淀不一定是CaCO3。他的理由是______。為證明猜想二是否正確,進行了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論小剛取一定量溶液于試管中,向其中滴加足量稀鹽酸觀察到___溶液中一定含有Na2CO3,猜想二不正確Na2CO3與稀鹽酸反應的化學方程式是_____________。為進一步確定溶液中是否含有NaOH,進行了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論向實驗1反應后的溶液中滴加CaCl2溶液至不再產生沉淀為止,取上層清液,加入____無明顯現(xiàn)象證明溶液中無NaOH,猜想一正確。該實驗中用CaCl2溶液而不能用石灰水,原因是___________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

根據(jù)質量守恒定律,反應后的原子個數(shù)有鐵原子2個、鋁原子2個、氧原子3個;反應前的原子個數(shù)有鋁原子2個,X中含有鐵原子2個、氧原子3個,故X的化學式是Fe2O3。故選:B。2、C【解析】試題分析:A、化學變化前后元素的種類不變,所以用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質,正確;B、因為二氧化碳是酸性氣體,氨鹽水顯弱堿性,食鹽水顯中性,所以氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳,正確;C、(1)中析出晶體后剩余溶液中既有NaHCO3,也有NH4Cl,錯誤;D、碳酸氫鈉受熱易分解,碳酸鈉受熱不易分解,所以碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解,正確。故選C??键c:質量守恒定律、物質的性質。3、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量,不存在對比實驗,沒有利用對比方法,符合題意;B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件,利用對比方法,不符合題意;C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點不同,白磷著火點低,紅磷著火點高,熱水能使白磷達到著火點,不能使紅磷達到著火點,證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點,利用對比方法,不符合題意;D、紙花都是用石蕊溶液染成,都與二氧化碳接觸,變量是一瓶內紙花中有水,一瓶內紙花中沒有水,由實驗可知沒有水的紙花沒變色,含有水的紙花變成紅色,說明二氧化碳與水反應生成了一種酸,酸使石蕊試紙變成紅色,利用對比方法,不符合題意。故選A。點睛:對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響,其關鍵是必須至少有一組作為對照。4、C【解析】A、C、CO具有還原性而CO2沒有,故選項錯誤;B、HCl和NaOH反應生成了鹽和水,是復分解反應,而CO2和NaOH反應也生成了鹽和水,但兩者沒有相互交換成分,不是復分解反應,故選項錯誤;C、酸具有相似的化學性質,是因為酸溶液都含有H+,故選項正確;D、濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,濃硫酸可以干燥二氧化碳氣體,氫氧化鈉不可以,因為二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,故選項錯誤。故選C。5、A【解析】

A、若實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃,產生的一氧化碳氣體與玻璃管中的空氣在加熱條件下易發(fā)生爆炸,應先點燃乙處的酒精燈,故選項說法錯誤。

B、甲處發(fā)生的反應是二氧化碳與碳在高溫下反應,是典型的吸熱反應,故選項說法正確。

C、丙左側導管剛剛露出塞子,由裝置的特點可知,丙處試管可防止液體倒吸,故選項說法正確。

D、由裝置的特點可知,丁裝置可以收集未反應的一氧化碳,進行了尾氣處理,故選項說法正確。

故選:A。6、D【解析】

A、水能溶解很多物質,水可以做很多物質的溶劑,所以水是一種常用的溶劑。A正確;B、過濾只能除去水中的不溶性雜質,天然水經(jīng)過濾后,得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確;C、煮沸、蒸餾,能使鈣、鎂離子形成沉淀排出,使硬水轉化為軟水。C正確;D、活性炭具有吸附性,在凈水過程中起著吸附作用,不能消毒。D錯誤。故選D。7、B【解析】

A、過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下會生成水和氧氣,水在通電的條件下會生成氧氣,故A正確;B、氯酸鉀加熱會生成氯化鉀和氧氣,氯化鉀不能生成氧氣,故B不正確;C、甲烷在氧氣中點燃生成二氧化碳和水,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,故C正確;D、碳在氧氣中點燃生成二氧化碳,二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,碳在氧氣中不完全燃燒生成一氧化碳,故D正確。故選B。8、C【解析】A、元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,故A正確;B、在元素周期表中,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,故B正確;C、同種元素的原子核內質子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,故C錯誤;D、在物質發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變,故D正確。點睛∶原子核內質子數(shù)決定元素的種類,原子核內質子數(shù)等于原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)。原子核內質子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。9、D【解析】

A、酒香不怕巷子深,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香,不符合題意;B、1滴水大約有1.67×1021個水分子,說明分子很小,不符合題意;C、水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,不符合題意;D、將空氣進行加壓液化,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,符合題意。故選D。【點睛】水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的。10、C【解析】

根據(jù)反應的化學方程式,反應物中氧原子個數(shù)分別為28,反應后的生成物中碳、氧、氫原子個數(shù)分別為9、28、20,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由9個碳原子和20個氫原子構成,物質X的化學式為C9H20。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、4:1【解析】

由題意將一定質量的銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒,銅與氧氣反應生成氧化銅,碳與氧氣反應生成二氧化碳,二氧化碳為氣體,所得剩余固體氧化銅的質量與原混合物銅粉和碳粉的質量相同,則原混合物中碳粉的質量等于氧化銅中氧元素的質量,原混合物中銅粉與碳粉的質量比即為氧化銅中銅元素和氧元素的質量比,氧化銅的化學式為,銅元素和氧元素的質量比為64:16=4:1。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、10g7.3%10.5%【解析】

(1)已知石灰石中的雜質不溶于水也不與稀鹽酸反應,前三次加入鹽酸后每次固體都減少3g,說明每次反應掉碳酸鈣3g,第四次加入鹽酸,固體只減少1g,說明剩余2g是雜質,所以12g樣品中含碳酸鈣的質量為12g-2g=10g;(2)設參加反應稀鹽酸的溶質質量為x,恰好完全反應生成氯化鈣的質量為y,生成二氧化碳的質量為z,x=7.3gy=11.1gz=4.4g由表格中數(shù)據(jù)可知剛好完全反應需要鹽酸的質量為100g所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為:×100%=7.3%;(3)12g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應后,所得溶液的溶質質量分數(shù)為:【點睛】方程式的計算,關鍵根據(jù)化學反應方程式找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例計算,易錯點是,由方程式求質量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、肉類如紅燒肉,炒雞蛋等(合理即可)甲狀腺腫大【解析】本題考查了人體所需的六大營養(yǎng)素,元素對人體健康的重要作用。人體所需要的營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水、無機鹽。米飯富含糖類,涼拌黃瓜、辣椒炒茄子、蒸芋頭、冬瓜湯中富含水、無機鹽和維生素。從營養(yǎng)全面的角度考慮午餐中還缺少蛋白質和油脂,還需要補充的食品是肉類如紅燒肉,炒雞蛋等。烹飪過程中使用了加碘鹽,其目的是為了防止缺碘引起甲狀腺腫大的病。14、大風帶走熱量,使溫度降低到了蠟燭的著火點以下因為增大了氧氣濃度,使干柴燃燒的更旺【解析】

(1)大風可以吹滅燃著的蠟燭,其滅火原理是大風帶走熱量,使溫度降低到了蠟燭的著火點以下;(2)大風可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈是因為:增大了氧氣濃度,使干柴燃燒的更旺。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、瓶子變癟,且比裝水的更癟證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl氯化鈣溶液與氫氧化鈉溶液也會生成微溶的氫氧化鈣紅碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞變紅Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應放熱能量【解析】探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應?!緦嶒炋骄俊?1)實驗一:取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟;另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時觀察到的現(xiàn)象是瓶子變癟,且比裝水的更癟,二氧化碳與NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水,使瓶內氣壓降低,壓強減小。實驗中,采用兩只礦泉水瓶做對比實驗的目的是證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應。(2)實驗二:為檢驗CO2與NaOH溶液反應的產物,取實驗一所得溶液X少許,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產生,該反應的化學方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。實驗中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是氯化鈣溶液與氫氧化鈉溶液也會生成微溶的氫氧化鈣。(3)實驗三:取實驗一所得溶液X少許,向其中加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,證明溶液X中有NaOH剩余,氫氧化鈉溶液呈堿性,遇酚酞試液變紅。實驗中,沒有直接向少

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