北京2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題一、單選題1．在國(guó)際單位制中，功的國(guó)際單位是（）A．焦耳 B．千克 C．秒 D．牛頓2．圖所示為學(xué)校升旗時(shí)的情景，關(guān)于旗桿頂端的的滑輪A，下列說(shuō)法中正確的是（）A．滑輪A是動(dòng)滑輪 B．滑輪A是定滑輪C．使用滑輪A可以省力 D．使用滑輪A不能改變力的方向3．如圖所示的工具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A．瓶蓋起子 B．托盤(pán)天平C．筷子 D．食品夾4．圖所示的四個(gè)情景中，根據(jù)圖片和文字描述的過(guò)程，可以確定下列過(guò)程中人對(duì)物體的力做功的是（）A．人推一塊大石頭沒(méi)推動(dòng) B．人舉著啞鈴不動(dòng)C．人將地面上的石塊撿起來(lái) D．人拿著箱子靜止不動(dòng)5．如圖所示，O點(diǎn)為杠桿支點(diǎn)，在杠桿右端施加力F，某同學(xué)畫(huà)出力F的力臂l，其中正確的是（）A． B．C． D．6．有兩臺(tái)機(jī)械甲和乙，甲的功率為162kW，乙的功率為128kW，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲一定比乙做功多B．乙一定比甲做功多C．甲一定比乙做功快D．相同時(shí)間內(nèi)，乙一定比甲做功多7．在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機(jī)械，下列說(shuō)法正確的是（）A．使用任何機(jī)械都可以省力B．使用任何機(jī)械都可以省功C．使用機(jī)械時(shí)，有用功越大，機(jī)械效率越高D．使用機(jī)械時(shí)，有用功占總功的比例越大，機(jī)械效率越高8．如圖所示，用動(dòng)滑輪勻速提升物體，物體重力為G，繩自由端拉力為F，動(dòng)滑輪重力為G動(dòng)A． B． C． D．9．舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目，在抓舉時(shí)，兩位運(yùn)動(dòng)員用相同時(shí)間把同樣重的杠鈴舉起，一位運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起1.8m，對(duì)杠鈴所做的功為W1，功率分別為P1；另一位運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起1.9m，對(duì)杠鈴所做的功為W2，功率為P2，則下列關(guān)系式中正確的是（）A．W1<W2 B．W1=W2 C．P1>P2 D．P1=P210．圖所示為某同學(xué)鍛煉身體時(shí)在單杠上做引體向上運(yùn)動(dòng)的情景，由此可估算出他完成一次懸垂?fàn)顟B(tài)到屈臂引體狀態(tài)所做功約為（）A．3J B．300J C．3×104J D．3×106J11．如圖所示用滑輪組提升物體。測(cè)得物體重力為3N，滑輪組在1s內(nèi)將物體勻速提升0.2m，繩子自由端拉力F為2N，不計(jì)繩重和輪軸間的摩擦。關(guān)于此過(guò)程，下列判斷正確的是（）A．動(dòng)滑輪重力為0.8N B．滑輪組做的有用功為1.2JC．滑輪組的機(jī)械效率為75% D．繩子自由端移動(dòng)的速度為1m/s12．現(xiàn)用動(dòng)滑輪、滑輪組分別將同一物體用相同的速度v勻速提升相同的高度，如圖甲、乙所示，使用的動(dòng)滑輪A和動(dòng)滑輪B質(zhì)量相等，忽略輪軸摩擦和繩的重力，圖甲所示情中繩子自由端拉力大小為F1、移動(dòng)的距離為s1、速度大小為v1，機(jī)械效率為η1；圖乙所示情景中繩子自由端拉力大小為F2、移動(dòng)的距離為sA．F1>F2 B．v1>二、多選題13．關(guān)于動(dòng)能和重力勢(shì)能，下列說(shuō)法中正確的是（）A．汽車(chē)加速上坡的過(guò)程中，動(dòng)能增大B．小孩在滑梯上勻速下滑的過(guò)程中，動(dòng)能減小C．豎直上拋的石塊在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能增大D．跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下降的過(guò)程中，重力勢(shì)能減小14．下列說(shuō)法中正確的是（）A．風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能B．水力發(fā)電將電能轉(zhuǎn)化為水的重力勢(shì)能C．物體能夠?qū)ν庾龉Γf(shuō)明在這個(gè)物體具有能D．在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的木塊機(jī)械能一定保持不變15．如圖甲所示，放置在粗糙程度均勻的水平桌面上的物塊A受到水平拉力F作用，拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。從t=0開(kāi)始，每隔0.5s記錄物塊A的位置（用“·”表示物塊A），如圖丙所示。下列說(shuō)法中正確的是（）A．0~1.0s內(nèi)，拉力F做功為1JB．1.5~2.0s內(nèi)，拉力F做功為0.34JC．2.0~2.5s內(nèi)，拉力F做功為0.45JD．2.0~3.0s內(nèi)，拉力F做功的功率為0.9W三、填空題16．圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N．??四、作圖題17．在圖中畫(huà)出最省力的繩子繞法.五、實(shí)驗(yàn)題18．小力在探究杠桿平衡條件時(shí)，使用的所有鉤碼質(zhì)量均相等，杠桿上相鄰刻度線間的距離相等。（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)（選填“左”或“右”）；（2）杠桿水平平衡時(shí)，在杠桿上A點(diǎn)懸掛了3個(gè)鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿仍保持水平平衡，應(yīng)在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼；（3）如圖丙所示，在杠桿C點(diǎn)懸掛了2個(gè)鉤碼，若每個(gè)鉤碼重1N，為使杠桿水平平衡，在杠桿D點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直上提，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向斜向上拉，杠桿水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（選填“變大”、“不變”或“變小”）。19．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究小球的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，并使木塊向前移動(dòng)一段距離后靜止，實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙和丙所示。（1）實(shí)驗(yàn)中，小球的動(dòng)能是通過(guò)來(lái)反映的；（2）根據(jù)甲、乙兩情景可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是，探究的問(wèn)題是；（3）某同學(xué)根據(jù)乙、丙兩情景得出一個(gè)結(jié)論：小球的的動(dòng)能與質(zhì)量有關(guān)。請(qǐng)你寫(xiě)出探究和得出結(jié)論過(guò)程中存在的問(wèn)題。20．在探究“物體的重力勢(shì)能與高度、質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明準(zhǔn)備了四塊相同的花泥，兩個(gè)體積相同但質(zhì)量不同（m鋼>m玻）的小球。（1）如圖甲所示，將鋼球、玻璃球從距花泥h1高處由靜止釋放，砸在花泥上，砸出深淺不同的痕跡，由圖可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是，控制不變的量是；（2）如圖乙所示，將鋼球分別從距花泥h1分和h2析（h1>h2）高處由靜止釋放，砸在花泥上，砸出深淺不同的痕跡，據(jù)圖得出結(jié)論：當(dāng)相同時(shí)，重力勢(shì)能與有關(guān)。六、填空題21．（1）如圖甲所示，擺球在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，B是最低點(diǎn)，擺球從A到B的過(guò)程中，速度（選填“增大”或“減小”），能轉(zhuǎn)化為能；（2）如圖乙所示，滾擺在豎直面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，滾擺從最高處滾下的過(guò)程中，重力勢(shì)能（選填“增大”、“不變”或“減小”）。七、實(shí)驗(yàn)題22．實(shí)驗(yàn)室提供彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、刻度尺和秒表，現(xiàn)利用這些器材測(cè)量“彈簧測(cè)力計(jì)勻速提升鉤碼過(guò)程中的功率”，（1）請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)量公式（用測(cè)量量表示）、（2）實(shí)驗(yàn)步驟，（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。23．對(duì)于“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率跟動(dòng)滑輪所受重力是否有關(guān)？”這一探究問(wèn)題，小明選用帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)）。（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是，因變量是；（2）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出對(duì)一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力，分別用T、G動(dòng)1表示。如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測(cè)力計(jì)拉自由端，使鉤碼上升，此時(shí)動(dòng)滑輪對(duì)鉤碼的拉力為T(mén)，T=G，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出s、h，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出另一動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng)2，保證不變，仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的F、s、h，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；（3）利用公式η=GhFs，計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η，由η1η八、填空題24．請(qǐng)閱讀《著陸火星》，回答問(wèn)題著陸火星2021年5月15日，由中國(guó)航天科技集團(tuán)研制的火星探測(cè)器天問(wèn)一號(hào)，經(jīng)歷十個(gè)月的太空旅行后，攜帶著陸巡視器成功著陸火星烏托邦平原。天問(wèn)一號(hào)一次性完成“繞、落、巡”三大任務(wù)，這在世界航天史上還沒(méi)有先例。“繞”，指的是天問(wèn)一號(hào)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(zhǎng)途飛行，抵達(dá)火星附近，之后沿橢圓軌道繞火星運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)火星的遠(yuǎn)、近火點(diǎn)環(huán)繞探測(cè)?！奥洹?，指的是天問(wèn)一號(hào)經(jīng)歷9分多鐘的生死考驗(yàn)后，穿越火星稀薄的大氣層降落到火星表面。我國(guó)利用探月的技術(shù)積累，用四個(gè)階段為降落的天問(wèn)一號(hào)減速，即第一階段氣動(dòng)減速，給它來(lái)個(gè)急剎車(chē)；第二階段降落傘減速，速度減至342km/h；第三階段動(dòng)力減速，天問(wèn)一號(hào)反推發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火工作，速度減至3.6m/s；第四階段著陸緩沖，在距離火星表面約100m的高度，它懸停在空中，對(duì)火星表面進(jìn)行觀察，尋找合適的位置著陸?！把病?，指的是當(dāng)天問(wèn)一號(hào)到達(dá)火星后，祝融號(hào)駛離著陸平臺(tái)，開(kāi)始了對(duì)火星表面的拍攝及土壤分析等工作。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）天問(wèn)一號(hào)著陸火星分為氣動(dòng)減速、、動(dòng)力減速與四個(gè)階段。（2）在距離火星表面約100m的高度，天問(wèn)一號(hào)懸停在空中，此時(shí)它所受合力（選填“為零”或“不為零”）；（3）天問(wèn)一號(hào)沿橢圓軌道繞火星運(yùn)動(dòng)時(shí)，只發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。它由近火點(diǎn)向遠(yuǎn)火點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度不斷減小，在這過(guò)程中，天問(wèn)一號(hào)的____。（選填選項(xiàng)前的字母）A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 B．勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能九、計(jì)算題25．如圖所示，一物體A在F=10N的水平拉力的作用下，2s內(nèi)沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)了1m。求：（1）在此過(guò)程中拉力F做的功；（2）在此過(guò)程中拉力F的功率。26．將重力為20N的物體甲放在水平地面上，用細(xì)繩系在杠桿的A端，細(xì)繩呈豎直狀態(tài)，把重力為4N的物體乙懸掛在杠桿的B端，此時(shí)杠桿在水平位置平衡，如圖所示。已知：OA=10cm、OB=20cm，不計(jì)杠桿和細(xì)繩的質(zhì)量。求：（1）杠桿A端受到的繩子的拉力；（2）地面對(duì)甲的支持力。27．用如圖所示的滑輪組將質(zhì)量為600N的物體勻速向上提升了3m，繩子自由端受到的拉力F為400N。求：（1）滑輪組對(duì)物體所做的功；（2）拉力F做的功；（3）滑輪組的機(jī)械效率。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A.國(guó)際單位中，功的單位是焦耳，A符合題意；

B.千克是國(guó)際單位中，質(zhì)量的單位，B不符合題意；

C.秒是國(guó)際單位中時(shí)間的單位，C不符合題意；

D.牛頓是國(guó)際單位中力的單位，D不符合題意；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)各物理量的國(guó)際單位解答。2．【答案】B【解析】【解答】AB.根據(jù)圖像，旗桿頂?shù)幕喒潭ú粍?dòng)，是動(dòng)滑輪，A不符合題意，B符合題意；

CD.使用定滑輪可以改變力的方向，不能省力，C不符合題意，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】固定不動(dòng)的滑輪是定滑輪，可以改變力的方向，不省力。3．【答案】A【解析】【解答】A．瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，A符合題意；B．托盤(pán)天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，它是等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，B不符合題意；C．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，C不符合題意；D．食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，省力杠桿可以省力，但是費(fèi)距離，動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿，費(fèi)力杠桿可以省距離，但是費(fèi)力。4．【答案】C【解析】【解答】A.人推石頭沒(méi)動(dòng)，人對(duì)石頭沒(méi)有做功，A不符合題意；

B.人舉著啞鈴不動(dòng)，人對(duì)啞鈴有力，沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)啞鈴的力沒(méi)有做功，B不符合題意；

C.人將地面的石頭撿起來(lái)，人對(duì)石頭有力，石頭在力的方向上有距離，人對(duì)石頭做了功，C符合題意；

D.人拿箱子時(shí)，對(duì)箱子有力，但沒(méi)有移動(dòng)距離，對(duì)箱子沒(méi)有做功，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】物體受力且在力的方向上移動(dòng)距離，力對(duì)物體做了功。5．【答案】A【解析】【解答】杠桿上的力臂，是支點(diǎn)到力的作用線的垂線，

A.從支點(diǎn)向F的作用線畫(huà)垂線，是力F的力臂，A符合題意；

B.圖像中的虛像，不是垂線，不是力臂，B不符合題意；

C.圖像中的線和力不垂直，不是力臂，C不符合題意；

D.圖像中l(wèi)的位置是力的延長(zhǎng)線，不是力臂，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】支點(diǎn)到力的作用線的垂線，是杠桿上的力臂。6．【答案】C【解析】【解答】已知甲的功率是162kW，乙的功率是128kW，可知甲的功率比乙大，說(shuō)明甲做功快，C符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【分析】功率表示做功的快慢，是功和時(shí)間的比值。7．【答案】D【解析】【解答】A.各種簡(jiǎn)單機(jī)械中，有的省力非距離，有的機(jī)械費(fèi)力省距離，A不符合題意；

B.使用任何機(jī)械都不能省功，B不符合題意；

C.使用機(jī)械時(shí)，當(dāng)額外功相同時(shí)，有用功越大，機(jī)械效率越高，C不符合題意；

D.使用機(jī)械時(shí)，有用功占總功的比例越大，機(jī)械效率越高，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】機(jī)械效率是有用功和總功的比值。8．【答案】B【解析】【解答】使用動(dòng)滑輪時(shí)，向上的拉力有兩股繩子，所以向上的拉力為2F，向下的力有物體的重力G和動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)，拉動(dòng)物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，向上和向下的力是平衡力，根據(jù)選項(xiàng)，B符合題意；ACD不符合題意。

故答案為：B.

【分析】根據(jù)動(dòng)滑輪的繩子拉力和物體重力、動(dòng)滑輪的重力，分析合力。9．【答案】A【解析】【解答】?jī)晌贿\(yùn)動(dòng)員用相同時(shí)間舉起同樣重的杠鈴，一個(gè)將杠鈴舉起1.8m，對(duì)杠鈴所做的功為W1=Gh1，功率分別為P1=W1t；另一位運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起1.9m，對(duì)杠鈴所做的功為W2=Gh2，h1<h2，所以W1<W2，A符合題意，B不符合題意；功率為P2=W210．【答案】B【解析】【解答】根據(jù)中學(xué)生的重力約600N，完成一次懸垂?fàn)顟B(tài)到屈臂引體狀態(tài)人體的重心上升約0.5m，對(duì)人體做功約W=Gh=600N×0.5m=300J；B符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B.

【分析】根據(jù)重力和高度的變化，計(jì)算做功多少。11．【答案】C【解析】【解答】A.物體的重力為3N，滑輪組繩子的拉力為2N，動(dòng)滑輪的重力為G動(dòng)=nF-G=2×2N-3N=1N，A不符合題意；

B.根據(jù)物體的重力和高度計(jì)算有用功W有=Gh=3N×0.2m=0.6J，B不符合題意；

C.計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率為η=W有W總=GnF=3N12．【答案】D【解析】【解答】A.不計(jì)繩重及摩擦，使用動(dòng)滑輪省一半力，即繩子自由端的拉力為F1=12（m物g+m動(dòng)g）；使用滑輪組時(shí)，因?yàn)槔K子自由端的拉力F2=12（m物g+m動(dòng)g），且拉動(dòng)同一物體時(shí)，使用的動(dòng)滑輪A和動(dòng)滑輪B質(zhì)量相等，所以F1=F2，A不符合題意；

BC.使用動(dòng)滑輪時(shí)，繩子自由端移動(dòng)的距離s1=2h，繩子移動(dòng)的速度v1=2v物；使用滑輪組時(shí)，則繩子自由端移動(dòng)的距離s2=2h；繩子移動(dòng)的速度v2=2v物；已知兩圖中物體以相同速度v提升相同高度h，所以得到v1=v2，s1=s2，BC不符合題意；

D.因?yàn)閯?dòng)滑輪A和B質(zhì)量相同，提升同一物體到相同高度，W額=m動(dòng)gh，W有用=m物gh，所以利用動(dòng)滑輪和滑輪組做的有用功相同、額外功相同，則總功相同；因?yàn)棣?W有W13．【答案】A,C,D【解析】【解答】A.汽車(chē)加速上坡的過(guò)程中，速度變大，動(dòng)能增大，A符合題意；

B.小孩在滑梯上勻速下滑的過(guò)程中，速度不變，動(dòng)能不變，B不符合題意；

C.豎直上拋的石塊在上升過(guò)程中，高度變大，重力勢(shì)能增大，C符合題意；

D.跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下降的過(guò)程中，高度減小，重力勢(shì)能減小，D符合題意。

故答案為：ACD.

【分析】質(zhì)量一定時(shí)，速度變大，動(dòng)能變大，高度變大，重力勢(shì)能變大。14．【答案】A,C【解析】【解答】A.風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，A符合題意；

B.水力發(fā)電將水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能，B不符合題意；

C.物體能夠?qū)ν庾龉?，說(shuō)明在這個(gè)物體具有能，C符合題意；

D.在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的木塊若高度有變化，重力勢(shì)能有變化，機(jī)械改變，D不符合題意。

故答案為：AC.

【分析】發(fā)電機(jī)將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能；物體的動(dòng)能和質(zhì)量、速度有關(guān)，重力勢(shì)能和物體的質(zhì)量、高度有關(guān)。15．【答案】C,D【解析】【解答】A.根據(jù)圖丙可知，在0~1.0s內(nèi)，物體是靜止的，拉力沒(méi)有做功，A不符合題意；

B.1.5~2.0s內(nèi)，根據(jù)圖乙可知，拉力為1.8N，根據(jù)圖丙可知，物體移動(dòng)的距離為22.5cm=0.225m，做功為W1=Fs1=1.8N×0.225m=0.405J，B不符合題意；

C.在2.0~2.5s內(nèi)，根據(jù)圖丙可知，拉力為1.5N，根據(jù)圖丙可知，通過(guò)的距離為30cm=0.3m，拉力做功為W2=Fs2=1.5N×0.3m=0.45J，C符合題意；

D.根據(jù)拉力和通過(guò)的距離、時(shí)間，計(jì)算功率為P=Wt=Fst16．【答案】1.8【解析】【解答】解：由圖知：彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N．此時(shí)指針指在“1.8”處，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.8N．故答案為：1.8．【分析】使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，首先要明確其分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹€相垂直．17．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，從內(nèi)向外依次繞繩就是最省力的繞法，如圖所示：

【分析】根據(jù)力的方向及承重繩段數(shù)，確定滑輪組的起點(diǎn)和繞法。18．【答案】（1）右（2）2（3）4；變大【解析】【解答】（1）根據(jù)圖甲，杠桿的左側(cè)低，平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿水平平衡；

（2）價(jià)格圖乙，杠桿的左側(cè)掛了3個(gè)鉤碼，有兩格力臂，若使杠桿平衡，在右側(cè)的3格處的B點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼才行；

（3）如圖丙所示，在杠桿C點(diǎn)懸掛了2個(gè)鉤碼，若每個(gè)鉤碼重1N，為使杠桿在水平平衡，在杠桿D點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直上提，根據(jù)杠桿的平衡條件計(jì)算，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，；如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向斜向上拉，此時(shí)拉力的力臂減小，若杠桿水平平衡，根據(jù)F1L1=F2L2則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。

【分析】（1）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡時(shí)，平衡螺母向偏高的一側(cè)調(diào)節(jié)；

（2）根據(jù)杠桿的平衡條件，計(jì)算杠桿上鉤碼個(gè)數(shù)；

（3）根據(jù)杠桿的平衡條件計(jì)算杠桿上拉力的大小；杠桿上拉力的力臂減小，拉力變大。19．【答案】（1）木塊移動(dòng)的距離（2）小球的速度；小球的動(dòng)能與速度是否有關(guān)（3）沒(méi)有控制小球的速度相同（沒(méi)有從同一高度釋放）【解析】【解答】（1）探究動(dòng)能的大小的影響因素時(shí)，小球從斜面上滾下，通過(guò)小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離，可以反應(yīng)小球動(dòng)能的大小；

（2）根據(jù)甲乙圖像，小球的質(zhì)量相同，下落的高度不同，到達(dá)水平面的速度不同，可以探究動(dòng)能和速度的關(guān)系，所以實(shí)驗(yàn)的自變量是小球的速度，可以探究動(dòng)能和速度的關(guān)系；

（3）在圖乙和圖丙中，探究動(dòng)能和小球的質(zhì)量的關(guān)系，需要速度相同，而圖乙和圖丙中下落的高度不同，沒(méi)有保持速度相等。

【分析】（1）通過(guò)木塊移動(dòng)距離，可以反應(yīng)動(dòng)能的大??；

（2）當(dāng)物體的質(zhì)量相同，下落高度不同時(shí)，可以探究動(dòng)能和物體的速度的關(guān)系；

（3）探究動(dòng)能和物體質(zhì)量的關(guān)系，改變質(zhì)量，保持速度相同。20．【答案】（1）質(zhì)量；高度（2）質(zhì)量；高度【解析】【解答】（1）如圖甲所示，將鋼球、玻璃球從距花泥h1高處由靜止釋放，砸在花泥上，砸出深淺不同的痕跡，由圖可知，鋼球和玻璃球體積相同，而密度不同，所以質(zhì)量不同，實(shí)驗(yàn)的自變量是質(zhì)量，而下落高度相同，所以控制不變的量是高度；

（2）如圖乙所示，將鋼球分別從距花泥h1分和h2處由靜止釋放，已知h1>h2，砸在花泥上，砸出深淺不同的痕跡，高度越高的鋼球，砸的越深，得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，重力勢(shì)能與高度有關(guān)。

【分析】（1）探究重力勢(shì)能和物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，需要改變質(zhì)量，保持下落的高度相同；

（2）探究重力勢(shì)能和物體的高度的關(guān)系，需要保持物體的質(zhì)量相等，下落的高度不同。21．【答案】（1）增大；重力勢(shì)；動(dòng)（2）減小【解析】【解答】（1）如圖甲所示，擺球在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，B是最低點(diǎn)，擺球從A到B的過(guò)程中，高度降低，速度增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；

（2）如圖乙所示，滾擺在豎直面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，滾擺從最高處滾下的過(guò)程中，高度減小，重力勢(shì)能減小。

【分析】（1）自由下落的物體，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度變大，動(dòng)能變大；

（2）高處下落的物體，重力勢(shì)能變小。22．【答案】（1）P=（2）將一定數(shù)量的鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出拉力F；豎直勻速提升鉤碼至一定高度h，并記錄所用時(shí)間t；保持鉤碼數(shù)量、提升高度、所用時(shí)間不變，再重新進(jìn)行2次實(shí)驗(yàn)；利用公式P=Fh（3）實(shí)驗(yàn)次數(shù)提升鉤碼的拉力F/N提升高度h/m提升時(shí)間t/s功率P/W平均功率/W123【解析】【解答】（1）利用彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、刻度尺和秒表，測(cè)量“彈簧測(cè)力計(jì)勻速提升鉤碼過(guò)程中的功率”時(shí)，需要測(cè)量拉力，移動(dòng)的距離和所用時(shí)間，結(jié)合W=Fs和P=Wt，所以公式為P=Fht；

（2）具體的實(shí)驗(yàn)步驟為：將一定數(shù)量的鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出拉力F；豎直勻速提升鉤碼至一定高度h，并記錄所用時(shí)間t；保持鉤碼數(shù)量、提升高度、所用時(shí)間不變，再重新進(jìn)行2次實(shí)驗(yàn)；利用公式實(shí)驗(yàn)次數(shù)提升鉤碼的拉力

F/N提升的高度

h/m提升時(shí)間

t/s功率P/W平均功率/W123：

【分析】（1）測(cè)量功率時(shí)，需要測(cè)量力、距離和時(shí)間；

（2）根據(jù)所測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行多次測(cè)量；

（3）結(jié)合測(cè)量的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表。23．【答案】（1）動(dòng)滑輪重力；動(dòng)滑輪的機(jī)械效率（2）勻速；鉤碼重力（3）≠【解析】【解答】（1）在探究“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率跟動(dòng)滑輪所受重力是否有關(guān)？”時(shí)，小明選用帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，動(dòng)滑輪在改變，所以自變量是動(dòng)滑輪的重力，動(dòng)滑輪不同影響機(jī)械效率的不同，所以因變量是動(dòng)滑輪的機(jī)械效率；

（2）他的實(shí)驗(yàn)步驟為：①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出對(duì)一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力，分別用T、G動(dòng)1表示。如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測(cè)力計(jì)拉自由端，使鉤碼勻速上升，此時(shí)動(dòng)滑輪對(duì)鉤碼的拉力為T(mén)，T=G，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出繩子拉長(zhǎng)的距離s和物體移動(dòng)的距離h，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

②用彈簧