本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長演講稿大學(xué)競(jìng)聘上崗是激勵(lì)人才、發(fā)覺人才的有效機(jī)制。如何作高校競(jìng)選同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長演講稿?本文是我整理的高校競(jìng)選同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長演講稿，歡迎閱讀。

篇1：高校競(jìng)選同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長演講稿友愛的老師，各位同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

大家好!我是來自城職11機(jī)電班的，今日能有幸參與部長競(jìng)選，我很是感謝，今日我想競(jìng)選的職務(wù)是宣揚(yáng)部部長!

我想先簡(jiǎn)潔介紹一下我與宣揚(yáng)部的那些事兒!我在宣揚(yáng)部待了一年了。從青澀的踏入高校校門，到現(xiàn)在站在這里從容不迫的，坦然的面對(duì)在座的諸位，實(shí)屬不易!宣揚(yáng)部是我高校唯一加入的部門，所以始終堅(jiān)守得比較堅(jiān)韌!不是由于怕失去后無所事事，而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄予!我喜愛做板報(bào)、海報(bào)時(shí)的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達(dá)信息。宣揚(yáng)部的工作大致上可以分為兩個(gè)部分——定期的和不定期的。

定期的工作主要就是板報(bào)的定期更新，定期檢查，定期評(píng)比。不定期的工作，舉個(gè)例子，像是十佳歌手競(jìng)賽的晚會(huì)舞臺(tái)的布置等諸如此類的校內(nèi)活動(dòng)。

再來談?wù)勎覍?duì)宣揚(yáng)部的理解。宣揚(yáng)部官方點(diǎn)的話是各部門之間的樞紐，準(zhǔn)時(shí)傳遞一個(gè)組織的信息，做好本職的宣揚(yáng)工作。這一年來，我感受到的宣揚(yáng)部其實(shí)是以其他部門的各項(xiàng)活動(dòng)為載體，在做板報(bào)的過程中進(jìn)展并展現(xiàn)自己的文化和特點(diǎn)。宣揚(yáng)部絕非一個(gè)幫助部門，它是一個(gè)以自己為本體，以自己的創(chuàng)作靈感為核心，每一張海報(bào)的制作都是為實(shí)現(xiàn)自己的想法而做出的行為。我想對(duì)我的部員說：每一張板報(bào)都是自己做的，屬于你們!只要專心，就能做好，只要喜愛，就是完善!

假如我當(dāng)選了宣揚(yáng)部部長，我將從兩個(gè)詞來建設(shè)宣揚(yáng)部。第一個(gè)詞是質(zhì)量。由于我們宣揚(yáng)部的工作主要是制作板報(bào)，而每一張板報(bào)在肯定程度上打算了整個(gè)學(xué)院的精神風(fēng)貌。要想提高一張板報(bào)的質(zhì)量，主要從部員們的專業(yè)技能著手。可以通過例會(huì)展現(xiàn)，來鼓舞部員學(xué)有專長;可以通過板報(bào)總結(jié)來為下一次做板報(bào)積累閱歷。其次個(gè)詞是合作。合作對(duì)一個(gè)部門至關(guān)重要?？梢詮囊韵录?xì)節(jié)來建設(shè)：1工作支配。我會(huì)將工作盡量細(xì)節(jié)化，詳細(xì)化，讓每一個(gè)部員明確自己的職責(zé)，在各項(xiàng)工作的連接過程中培育其合作力量。2、平常例會(huì)多舉辦些小活動(dòng)，來在潛移默化中增加部員的默契。3、定期出去游玩。出去一次最能增加他們的分散力。我將會(huì)盡職盡責(zé)，做好每一份工作。人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣揚(yáng)部多失幾次眠吧!我將倍感幸福!

以上這些都是我心中所想，盼望能夠得到各位的選票，好了，演講結(jié)束，感謝諸位!

篇2：高校競(jìng)選同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長演講稿敬重的同學(xué)會(huì)：

大家好，很興奮有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參與同學(xué)會(huì)競(jìng)選!

首先自我介紹一下，我叫劉芳，來自x班，我性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜堅(jiān)決，能夠顧全大局。今日我很榮幸的表達(dá)自己由來已久的愿望：我要競(jìng)選宣揚(yáng)部部長。在這里我嚴(yán)肅承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使同學(xué)會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的集體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織。

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。”而我想說：“天空沒有鳥的痕跡，但我正在飛行?！被蛟S，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑，這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，而是自信!一個(gè)人假如連自己都不能信任，那么它就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難勝利。

在學(xué)校時(shí)期，我勝利擔(dān)當(dāng)了英語沙龍負(fù)責(zé)任的職位，并且負(fù)責(zé)宣揚(yáng)工作，所以我有肯定的閱歷和信念能夠勝任這個(gè)職位，在任期間，我不禁為同學(xué)們供應(yīng)了高質(zhì)量的服務(wù)，而且還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。我知道成果只能代表過去，將來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的力量進(jìn)一步提高!收集整理盼望同學(xué)會(huì)給我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠出這番力，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。

假如我剛當(dāng)選宣揚(yáng)部部長，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面素養(yǎng)，要進(jìn)一步體改自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱個(gè)樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，樂觀進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就該，友好的看法就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)選宣揚(yáng)部部長，我應(yīng)以“奉獻(xiàn)校內(nèi)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到位同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校內(nèi)的建設(shè)盡心盡力。我知道在朵絢爛的話語也不過是一瞬間的才智與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是勝利路上的鮮花，我想我當(dāng)選的話肯定言必行，行必果。

這是我今日的承諾，行動(dòng)是用來證明一切的最好方法。

盼望你們支持我，感謝。

篇3：高校競(jìng)選同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長演講稿敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫l(wèi)eon，來自信管系2班，今日我特別榮幸地能夠站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長”，在這里我嚴(yán)肅承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使同學(xué)會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的樂觀團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織?！?/p>

我性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜、堅(jiān)決，能夠顧全大局(依據(jù)自己的性格寫，楊長避短)，大一期間，在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部等其它部門)我工作了近一年的時(shí)間，在這短短的一年中，我從工作中學(xué)會(huì)了怎樣為人處世，學(xué)會(huì)了忍耐，懂得了解決一些工作上的沖突，知道怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，能夠處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，會(huì)動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力氣，此外還學(xué)會(huì)了怎樣提拔和運(yùn)用有力量的良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明：我有力量勝任同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長一職，并且有力量把同學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長，我會(huì)進(jìn)一步完善和提高自己各方面的力量素養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心與創(chuàng)新力量，在工作中銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的看法見議就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長，我將在同學(xué)會(huì)原有的體制上進(jìn)行改革，優(yōu)勝劣汰，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)狀況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作方案。常常與同學(xué)會(huì)各部門各成員們談心溝通，彼此溝通對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作等方面的看法，為把同學(xué)會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長以及負(fù)責(zé)人常作自我熟悉活動(dòng)，并且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員了解該部門的一些狀況，為作出正確的策略供應(yīng)有力的保證。

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