河南省洛陽市汝陽縣實驗初中2024年十校聯(lián)考最后化學試題含解析_第1頁
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河南省洛陽市汝陽縣實驗初中2024年十校聯(lián)考最后化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.從下圖所示的兩種微粒結構示意圖中,所獲取信息不正確的是()A.它們屬于同種元素 B.它們的核外電子層數(shù)相同C.它們的核外電子數(shù)相同 D.①表示陰離子,②表示原子2.下列是實驗室制取氧氣并驗證其化學性質(zhì)的操作示意圖,其中不正確的是A.檢查氣密性 B.加固體藥品C.收集 D.驗證性質(zhì)3.如圖所示變化不能用“分子在不斷運動”來解釋的是()A.干冰變小 B.聞到氣味C.酸溶液導電 D.蔗糖溶于水4.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A.a(chǎn)、b、c物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大B.t℃時c物質(zhì)的飽和溶液,可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤篊.90℃時,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,可得到100ga的飽和溶液D.將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是:a>c>b5.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧 B.硫:發(fā)出明亮的藍紫色火焰C.鎂條:發(fā)出耀眼白光 D.細鐵絲:火星四射,生成黑色固體6.某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是“”“”和“”表示不同元素的原子A.反應物中沒有單質(zhì)B.圖中共表示了9種物質(zhì)C.反應后元素種類增多D.反應后原子個數(shù)不變7.下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是()A化學與環(huán)境B物質(zhì)與俗名形成酸雨的罪魁禍首——氮的氧化物和SO2二氧化碳的過量排放——溫室效應加劇氧化鈣——生石灰氫氧化鈉——小蘇打C性質(zhì)與用途D食品與安全氫氧化鈉具有堿性——改良酸性土壤氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定——食品包裝中充氮氣防腐亞硝酸鈉——不能當食鹽用甲醛溶液——可作食品保鮮劑A.A B.B C.C D.D8.向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應后冷卻、過濾,在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化。據(jù)此判斷,下列結論正確的是A.濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4B.濾液中可能有CuSO4C.濾渣里一定有Cu,可能有Fe和CuOD.濾渣里一定有Cu和Fe9.銅能與硝酸反應,但不產(chǎn)生H1.根據(jù)反應方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O,推測X的化學式是()A.N1O3B.NO1C.NOD.N1O10.下列曲線正確的是()A.向稀硝酸中加水B.雙氧水分解C.向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬D.向稀硫酸中滴BaCl2溶液11.下列化學方程式與事實相符且正確的是A.在氧氣中點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒2Fe+O22FeOB.潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC.硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2OD.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體2KClO32KCl+O2↑12.下列物質(zhì)之間的轉化,不能一步實現(xiàn)的是A.CO→CO2→CaCO3B.KNO3→Cu(NO3)2→Cu(OH)2C.Fe2O3→FeCl3→Fe(OH)3D.NaOH→Na2CO3→NaCl二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(已知:●代表氧原子,〇代表硫原子)請回答:請將圖1中缺少的分子模型補畫完整_____。變化Ⅱ是_____變化(選填“物理”或“化學”)寫出上圖中化學變化的反應方程式_____。上述微觀圖中表示混合物的是_____圖。14.我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學密不可分。用適當?shù)幕瘜W符號填空。①最清潔的燃料_____;②實驗室最常用的溶劑_______;③可用于食品干燥劑的氧化物_______;④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打_____。鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛,其構造示意圖如圖所示,回答下列問題:①鉛蓄電池充電時是將電能轉化為_______能;②鉛蓄電池放電過程中,反應的化學方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時,溶液的pH不斷______(填“增大”、“減小”或“不變”);③從材料分類角度看,塑料是一類_______材料;(填“合成”或“復合”)④廢硫酸直接排放會污染環(huán)境,可以用熟石灰中和硫酸,寫出該反應的化學方程式_____。15.今年是門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學元素周期表150周年,第74次聯(lián)合國大會宣布2019年為“國際化學元素周期表年”。下表為部分元素的原子結構示意圖,請回答問題。(1).上表所列的7種元素中,位于第二周期的元素有_____種。(2)氧原子得到電子所形成離子的離子符號為_____。(3)11號與16號兩種元素組成的化合物,其化學式為_____。(4)金屬鈹(Be)與鋁化學性質(zhì)相似,在空氣中,鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸锉Wo膜,發(fā)生反應的化學方程式為_____。16.空氣中體積分數(shù)最大的氣體是_____;地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。(1)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________________,發(fā)生裝置為________(填字母序號)。若反應過于劇烈,從實驗安全角度考慮,可以采取的措施有______________(寫一種即可)。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解,進行下表所示的實驗。(實驗內(nèi)容):編號實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結論1取反應后固體剩余物0.2g加入5mL%的H2O2溶液劇烈反應,放熱,產(chǎn)生大量氣泡生成物中的MnO2催化分解H2O22取0.2gMnO2加入5mL_____(填H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))的H2O2溶液平穩(wěn)反應,放熱,持續(xù)產(chǎn)生氣泡MnO2催化分解H2O23取反應后固體剩余物1.0g,加入足量水,充分溶解,過濾固體完全溶解,濾紙上無黑色固體殘余物固體剩余物中無_____(實驗分析):①完善上表中的填空內(nèi)容:實驗2________,實驗3________。②實驗2的目的是________。③經(jīng)討論,實驗1的結論不正確,理由是________。(資料):在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4受熱分解時,會發(fā)生以下兩個反應:a.b.④取8.0gKMnO4加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量可能為________(填字母序號);A0.81gB1.08gC1.42gD1.62g⑤資料顯示,KMnO4在43.9℃~377.9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4的質(zhì)量比)為18.0%。結合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應主要以____(填“a”或“b”)為主。18.下面是左宗棠小朋友和同學們探究氣體的制取和收集的活動。(1)實驗室可用B裝置制取其中一種氣體的化學方程式_____。該氣體的收集裝置為_____,判斷該氣體收集滿的方法是_____。(2)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液成弱堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。制取氨氣化學方程式_____,選用的發(fā)生裝置為_____,原因是_____,收集裝置應選用_____,氣體應從_____(填a或b)端進入。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)電解法是工業(yè)上制銅的主要方法:控制一定條件,電解硫酸銅溶液,析出的銅附著在陰極板上,化學方程式為:2CuSO4+2H2O2Cu↓+O2↑+2H2SO4,取一定質(zhì)量的硫酸銅溶液,在實驗室中模擬工業(yè)條件進行電解,當硫酸銅恰好完全反應時,得到488.0g溶液和9.6gCu.(注:本題不考慮氣體在溶液中的溶解)回答下列問題:(1)原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出解題過程)____________(2)向電解后得到的488.0g溶液中加入一定量的某種物質(zhì),充分反應后,所得溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均與原硫酸銅溶液相同,則這種物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的_____(填選項編號)。ACuBCuOCCu(OH)2

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

原子結構示意圖表示了原子的結構,原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);原子得電子則形成陰離子,失電子則形成陽離子?!驹斀狻吭咏Y構示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)。原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);原子得電子則形成陰離子,失電子則形成陽離子。質(zhì)子數(shù)決定元素種類;最外層電子數(shù)決定其化學性質(zhì)。題中①的質(zhì)子數(shù)是8,②的質(zhì)子數(shù)是10,它們不是同一類元素;它們的核外電子層數(shù)相同、核外電子數(shù)相同;①粒子的最外層得了2個電子,是陰離子;②既沒得電子,也沒失電子,是原子。2、D【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法:關閉分液漏斗的活塞,把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,不符合題意;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,再使試管直立起來.不符合題意;C、氧氣密度比空氣大,氣體應從長導管通入,將空氣從短導管排出,不符合題意;D、做鐵在O2中燃燒實驗時,集氣瓶應先放少量水或細沙,可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部,符合題意。故選D?!军c睛】鐵在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶應先放少量水或細沙,可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部。3、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結合事實進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、干冰變小,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;B、能夠聞到氣體的氣味,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;C、酸溶液導電,是因為溶液中有自由移動的離子;不能說明分子是不斷運動的;故符合題意;D、蔗糖溶于水,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;故選C【點睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。4、D【解析】

A.由圖可知,a、b物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大,c物質(zhì)的溶解度在小于t℃時隨著溫度的升高而增大,當溫度大于t℃時隨著溫度的升高而減小,選項錯誤;B.當溫度大于t℃時,c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小,t℃時c物質(zhì)的飽和溶液,升高溫度后析出晶體,所得溶液是飽和溶液,選項錯誤;C.90℃時,a物質(zhì)的溶解度為70g,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,溶質(zhì)只有35g,可得到85ga的飽和溶液,選項錯誤;D.,將20℃時三種物質(zhì)的溶解度大小關系為:a>c>b,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):a>c>b,升溫到90℃,ab的溶解度變大,溶質(zhì)不析出,質(zhì)量分數(shù)不變,仍然a>b,但c的溶解度變小,析出晶體得到90℃時的飽和溶液,此時,c的溶解度仍然比20℃時b的大,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),c>b,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是:a>c>b。選項正確。故選D5、A【解析】A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,錯誤;B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,正確;C.鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,正確;D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,正確。故選A。6、D【解析】A、由微粒的構成可知,反應物中“”是由同種原子構成的屬于單質(zhì),錯誤;B、由微粒的構成可知,圖中共有4種不同分子表示4種物質(zhì),錯誤;C、由微粒的變化可知,反應后原子的種類沒有變化,反應后元素種類也沒有變化,錯誤;D、由微粒的變化可知,反應后原子個數(shù)不變,正確。故選D。7、A【解析】

A.氮氧化物與二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì);二氧化碳過量排放會造成溫室效應,故正確;B.氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,故錯誤;C.氫氧化鈉雖然是一種堿,但是腐蝕性太強、價格過高,不能用于改良酸性土壤,故錯誤;D.甲醛有毒,不能用于食品保鮮,故錯誤。故選:A。8、C【解析】

A、鐵可以和硫酸反應生成FeSO4,所以在濾液中一定含有FeSO4,但是加入鐵釘后鐵片沒有明顯變化,所以可以判斷濾液中沒有H2SO4,故A結論不正確;B、在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘.發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化,所以可以判斷濾液中沒有CuSO4,故B結論不正確;C、加入鐵釘后沒有明顯變化,說明氧化銅和硫酸反應生成的硫酸銅被鐵置換出來,故在不溶物中含有Cu,如果硫酸的量不足,那么濾渣里就可能有Fe和CuO,故C結論正確;D、加入鐵釘后沒有明顯變化,說明氧化銅和硫酸反應生成的硫酸銅被鐵置換出來,故在不溶物中含有Cu,題中沒有提及鐵粉的質(zhì)量,所以反應后濾出的不溶物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e,故D結論不正確.故選C.【點睛】此題是一道推斷知識考查題,解題的關鍵是對最后加入鐵后無變化的分析,也就是說明反應后的溶液中不會有硫酸銅及硫酸的存在,這是解題的關鍵。9、C【解析】

由質(zhì)量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式3Cu+8HNO3(?。┄T3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O可知,反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、14,反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、8、6、11,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則1X分子中含有1個氮原子和1個氧原子,則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構成,則物質(zhì)X的化學式為NO。故選C。10、C【解析】

A、硝酸中加水酸性減弱pH變大,但不會大于7,故此選項錯誤;B、雙氧水分解時二氧化錳作催化劑,催化劑不會增加氧氣的產(chǎn)量,只會加速反應的速度,所以加入催化劑之后反應所需要的時間更短,故此選項錯誤;C、等體積等濃度稀鹽酸溶質(zhì)的量相等,三種不同的金屬足量時會生成等量的氫氣,所用金屬的質(zhì)量不同,根據(jù)對三者與酸反應的生成氫氣的方程式進行分析可知,生成同量的氫氣鋁用的最少,鐵用的最多,故此選項正確;D、稀硫酸與氯化鋇反應時會生成硫酸鋇的沉淀,對溶液來說是每兩個氯離子替換一個硫酸根離子,即是71替換96(相對質(zhì)量),故溶液質(zhì)量應該減輕,故此選項錯誤。故本題選C?!军c睛】解決圖像問題一定要看清橫縱坐標,搞清楚圖像的起點,拐點和終點。11、C【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式為;B、該化學方程式硝酸銅的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應為;C、該化學方程式書寫完全正確;D、該化學方程式配平錯誤,正確的化學方程式應為。故選C。12、B【解析】

A、一氧化碳還原氧化銅或者氧化鐵、一氧化碳燃燒等,都會生成二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣。A正確;B、硝酸鉀不能轉化為硝酸銅,B錯誤;C、氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵。氯化鐵和氫氧化鈉等可溶性堿反應生成氫氧化鐵。C正確;D、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉。碳酸鈉和鹽酸或者氯化鈣等反應生成氯化鈉。D正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、物理2SO2+O22SO31【解析】

物理變化中沒有新物質(zhì)生成,化學變化中有新物質(zhì)生成?!驹斀狻浚?)化學反應物前后原子個數(shù)不變,所以圖1中缺少的分子模型補畫完整為:,物理變化中沒有新物質(zhì)生成,化學變化中有新物質(zhì)生成,所以變化Ⅱ是物理變化。(2)通過分析微觀圖示可知,該反應是二氧化硫和氧氣在一定條件下生成三氧化硫,化學方程式為:。(3)混合物是由多種分子構成的,所以上述微觀圖中表示混合物的是1圖。14、H2H2OCaONaHCO3化學增大合成Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O【解析】

(1)①氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水,是最清潔的能源,化學式為H2;②水是最常用的溶劑,化學式為H2O;③生石灰是氧化鈣的俗稱,能與水反應生成氫氧化鈣,可用做食品干燥劑;化學式為CaO;④小蘇打常做制糕點的發(fā)酵粉成分之一;化學式為NaHCO3。(2)①鉛蓄電池也是化學電池,在充電時,消耗電能,得到化學能,故充電時將電能轉化為化學能;②由鉛蓄電池的總反應PbO2+2H2SO4+Pb═2PbSO4+2H2O可知,硫酸被消耗,所以酸性減弱,pH不斷增大;③從材料分類角度看,塑料是一類有機合成材料;④熟石灰與硫酸反應生成硫酸鈣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;15、3O2-Na2S2Be+O2=2BeO【解析】

(1)原子的所在周期與其電子層數(shù)相同,上表所列的7種元素中,位于第二周期的元素有3種,即鈹元素、氧元素、氟元素。

故填:3。

(2)氧原子的最外層電子數(shù)為6,容易得到2個電子所形成帶2個單位負電荷的O2-。

故填:O2-。

(3)11號(鈉元素)與16號(硫元素)兩種元素組成的化合物是硫化鈉,硫化鈉中鈉元素化合價是+1,硫元素化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,硫化鈉化學式是Na2S。

故填:Na2S。

(4)在空氣中,鈹和氧氣反應生成氧化鈹,發(fā)生反應的化學方程式為:2Be+O2=2BeO。

故填:2Be+O2=2BeO。16、氮氣(或)氧化鋁(或)【解析】

化學式書寫原則:組成化合物的各元素的化合價的代數(shù)和為零。【詳解】空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣(或);地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,非金屬元素是氧元素,所形成的化合物是氧化鋁(或)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2H2O22H2O+O2↑B調(diào)節(jié)分液漏斗上的活塞,緩慢滴加過氧化氫溶液(合理即可)6%二氧化錳和實驗1進行對比,確定MnO2是否為起催化作用可能是分解后產(chǎn)物中其他物質(zhì)起催化作用Cb【解析】

(1)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣,反應物的狀態(tài)是固體與液體,不需要加熱,發(fā)生裝置可選用B;若反應過于劇烈,從實驗安全角度考慮,可以采取的措施有:調(diào)節(jié)分液漏斗上的活塞,緩慢滴加過氧化氫溶液或減小過氧化氫溶液的濃度等;(2)①實驗2是與實驗1對比,確定MnO2是否起催化作用,則所取H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)應相同。實驗中應加入5mL6%的H2O2溶液,實驗3取反應后固體剩余物1.0g加入足量水中,充分溶解,過濾后固體完全溶解,說明不含MnO2,因為MnO2不溶于水;②實驗2是與實驗1作對比,確定MnO2是否起催化作用;③由實驗3可知反應產(chǎn)物中是否有MnO2,從而反映出實驗1不嚴密,也可能是分解后的其他物質(zhì)起催化作用;④若發(fā)生的是a反應,設8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量為x,則x=1.08g,若發(fā)生的是b反應,設8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量為y,則,y=1.62g,因為KMnO4受熱分解,會發(fā)生以上兩個反應,所以生成氧氣的質(zhì)量介于1.08g和1.62g之間,故C正確;⑤由題意可知:KMnO4在43.9℃~377.9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4質(zhì)量比)為18.0%,據(jù)方程式可知:在a反應中失重率為:≈0.135,b反應中失重率為:≈0.201,可以發(fā)現(xiàn),此時的失重率為18.0%,與b的失重率較為接近,故在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應主要

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