匯報(bào)人:2024-01-28小班體育教案水果樹(shù)目錄CONTENCT課程介紹與目標(biāo)熱身活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)認(rèn)識(shí)水果及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值水果樹(shù)創(chuàng)意手工制作親子互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)課程總結(jié)與回顧01課程介紹與目標(biāo)水果樹(shù)作為一種創(chuàng)意體育課程，旨在通過(guò)游戲和鍛煉結(jié)合的方式，培養(yǎng)幼兒的體能、靈敏度和協(xié)作精神。課程以水果樹(shù)為主題，通過(guò)模仿水果的生長(zhǎng)、采摘等過(guò)程，設(shè)計(jì)一系列有趣的活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。水果樹(shù)課程背景教學(xué)目標(biāo)教學(xué)任務(wù)教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)通過(guò)水果樹(shù)課程的學(xué)習(xí)，使幼兒能夠掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，提高身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣；通過(guò)游戲和競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)；加強(qiáng)安全教育，確保幼兒在游戲中的安全。水果樹(shù)道具、水果圖片、運(yùn)動(dòng)器材（如球、跳繩等）。教具水果樹(shù)背景音樂(lè)、水果生長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)視頻等。多媒體資源教具和多媒體資源準(zhǔn)備02熱身活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)游戲目標(biāo)游戲準(zhǔn)備游戲規(guī)則通過(guò)接力賽的形式，讓幼兒活動(dòng)身體，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。將幼兒分成若干組，每組人數(shù)相等，準(zhǔn)備水果道具（如水果球、水果圖片等）。每組幼兒按順序進(jìn)行接力跑，跑到終點(diǎn)后拿起一個(gè)水果道具返回起點(diǎn)，將水果道具交給下一位幼兒，以此類(lèi)推，最先完成接力的組獲勝。熱身游戲：水果接力賽80%80%100%基本運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練：爬、滾、跳設(shè)置爬行區(qū)域，引導(dǎo)幼兒模仿各種動(dòng)物爬行，如蜘蛛爬、螃蟹爬等，鍛煉四肢協(xié)調(diào)性和肌肉力量。讓幼兒在墊子上進(jìn)行滾動(dòng)練習(xí)，可以前后滾、左右滾，提高身體靈活性和平衡感。設(shè)置跳躍障礙，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行雙腳跳、單腳跳等練習(xí)，鍛煉腿部力量和跳躍能力。爬行練習(xí)滾動(dòng)練習(xí)跳躍練習(xí)游戲目標(biāo)通過(guò)傳遞水果的游戲，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作能力。游戲準(zhǔn)備將幼兒分成若干組，每組人數(shù)相等，準(zhǔn)備水果道具（如水果籃、水果球等）。游戲規(guī)則每組幼兒站成一排，從第一個(gè)幼兒開(kāi)始將水果道具傳遞給后面的幼兒，直到最后一位幼兒接到水果道具后再返回傳遞給前面的幼兒，以此類(lèi)推，最先完成傳遞的組獲勝。傳遞過(guò)程中，幼兒需保持協(xié)調(diào)一致，避免水果道具掉落。協(xié)調(diào)性練習(xí)：水果傳遞游戲03認(rèn)識(shí)水果及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值常見(jiàn)水果熱帶水果瓜類(lèi)水果水果種類(lèi)介紹及特點(diǎn)分析菠蘿、芒果、荔枝等，這些水果口感豐富，富含維生素和礦物質(zhì)。西瓜、哈密瓜等，它們含有大量水分和糖分，適合夏季消暑。蘋(píng)果、香蕉、橙子、葡萄等，它們各自具有獨(dú)特的口感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。水果是維生素的重要來(lái)源，如維生素C、維生素A等，對(duì)身體發(fā)育和免疫力提升有重要作用。維生素含量礦物質(zhì)含量膳食纖維水果中富含鉀、鈣、鎂等礦物質(zhì)，對(duì)維持身體正常生理功能必不可少。水果中的膳食纖維有助于促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，改善消化功能。030201水果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值講解選擇色澤鮮艷、表面光滑、無(wú)破損或腐爛的水果。大多數(shù)水果適合放在陰涼通風(fēng)處保存，部分水果如蘋(píng)果、梨等可以放入冰箱冷藏延長(zhǎng)保鮮期。熱帶水果不宜放入冰箱，以免凍傷影響口感。水果挑選和保存方法分享保存方法挑選新鮮水果04水果樹(shù)創(chuàng)意手工制作123彩色卡紙、海綿紙、雙面膠、剪刀、膠水、顏料等。材料剪刀、膠水、顏料刷等。工具確保所有工具在安全的情況下使用，剪刀和膠水等物品需放置在兒童無(wú)法觸及的地方，顏料需避免誤食。使用說(shuō)明材料準(zhǔn)備與工具使用說(shuō)明0102031.樹(shù)干制作選擇棕色或深色的卡紙，卷成樹(shù)干形狀并用膠水固定。用剪刀修剪樹(shù)干的形狀，使其更加自然。制作步驟詳解及示范操作2.樹(shù)葉制作選擇綠色海綿紙，剪出樹(shù)葉的形狀。將樹(shù)葉粘貼在樹(shù)干上，形成樹(shù)冠。制作步驟詳解及示范操作3.水果制作選擇不同顏色的海綿紙，剪出各種水果的形狀，如蘋(píng)果、橙子、香蕉等。用顏料給水果上色，增加真實(shí)感。制作步驟詳解及示范操作4.組裝與裝飾將水果粘貼在樹(shù)葉之間，形成水果樹(shù)的效果。可以用彩帶、貼紙等物品進(jìn)行額外裝飾，增加趣味性。制作步驟詳解及示范操作鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的獨(dú)特水果樹(shù)。提供多種材料和工具，讓學(xué)員自由選擇和搭配。引導(dǎo)學(xué)員觀(guān)察不同水果的形狀和顏色，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。在創(chuàng)作過(guò)程中，注意培養(yǎng)學(xué)員的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力。學(xué)員自主創(chuàng)作環(huán)節(jié)05親子互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)通過(guò)親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感聯(lián)系，增進(jìn)相互了解和信任。增強(qiáng)親子關(guān)系游戲可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)速度和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也有助于培養(yǎng)孩子的自信心和積極態(tài)度。促進(jìn)孩子身心發(fā)展將游戲作為家庭教育的一種手段，可以在輕松愉快的氛圍中傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。拓展家庭教育資源親子游戲目的和意義闡述010203游戲名稱(chēng)游戲人數(shù)游戲道具游戲規(guī)則介紹及演示水果樹(shù)適合3-6歲的孩子及家長(zhǎng)共同參與水果卡片、繩子、小桶等游戲規(guī)則在場(chǎng)地中央設(shè)置一棵“水果樹(shù)”，樹(shù)上掛滿(mǎn)各種水果卡片。家長(zhǎng)和孩子一組，每組領(lǐng)取一個(gè)小桶。游戲規(guī)則介紹及演示游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)和孩子共同跑到水果樹(shù)下，挑選自己喜歡的水果卡片，并將其摘下放入小桶中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，摘下水果卡片數(shù)量最多的一組獲勝。游戲演示：教師可以先進(jìn)行一次游戲演示，讓家長(zhǎng)和孩子了解游戲流程和規(guī)則。游戲規(guī)則介紹及演示01020304在家中設(shè)置類(lèi)似的“水果樹(shù)”，讓孩子隨時(shí)可以進(jìn)行游戲練習(xí)。家庭延伸活動(dòng)建議在家中設(shè)置類(lèi)似的“水果樹(shù)”，讓孩子隨時(shí)可以進(jìn)行游戲練習(xí)。在家中設(shè)置類(lèi)似的“水果樹(shù)”，讓孩子隨時(shí)可以進(jìn)行游戲練習(xí)。在家中設(shè)置類(lèi)似的“水果樹(shù)”，讓孩子隨時(shí)可以進(jìn)行游戲練習(xí)。06課程總結(jié)與回顧

關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧水果樹(shù)的種植與護(hù)理包括選擇合適的土壤、定期澆水、施肥以及修剪等技巧。水果的識(shí)別與分類(lèi)學(xué)習(xí)不同水果的特征，如顏色、形狀、味道等，并進(jìn)行分類(lèi)練習(xí)。采摘水果的正確方法掌握正確的采摘技巧，避免損傷水果樹(shù)和水果。學(xué)員們積極參與課程活動(dòng)，表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心。在水果識(shí)別與分類(lèi)環(huán)節(jié)中，學(xué)員們能夠準(zhǔn)確區(qū)分不同的水果，展現(xiàn)出良好的觀(guān)察力和思維能力。采摘水果時(shí)，學(xué)員們能夠按照正確的方法進(jìn)行，注意保護(hù)水果樹(shù)和水果，值得表?yè)P(yáng)。學(xué)員表現(xiàn)評(píng)價(jià)及鼓勵(lì)