2023廣東省直監(jiān)獄事業(yè)單位面試題及參考答案

L近期，部分瀑布、雪山、湖泊等景區(qū)外面建了一堵墻，而且要

收費(fèi)，你怎么看？

參考答案:

景區(qū)建墻收費(fèi)的現(xiàn)象引發(fā)了廣泛的討論和爭(zhēng)議。對(duì)于這個(gè)問題,

我們需要從公共資源和私人權(quán)益兩個(gè)角度進(jìn)行思考。

首先，景區(qū)作為自然資源的集中體現(xiàn)，本應(yīng)是公眾可以自由享受

的。瀑布的飛流直下、雪山的壯麗雄偉、湖泊的寧?kù)o美麗，都是

大自然賦予我們的瑰寶，應(yīng)該讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)親身感受和欣

賞。

然而，我們也不能忽視景區(qū)的維護(hù)和管理需要資金支持的現(xiàn)實(shí)。

景區(qū)的道路修建、環(huán)境保護(hù)、安全設(shè)施等方面都需要投入大量的

人力物力，而這些費(fèi)用往往是巨大的。如果完全依靠政府的財(cái)政

撥款，可能會(huì)導(dǎo)致景區(qū)的管理和維護(hù)水平下降，進(jìn)而影響到游客

的體驗(yàn)和安全。

因此，我們需要在保護(hù)公眾權(quán)益的同時(shí)，也要理解景區(qū)收費(fèi)的合

理性。墻的建立和收費(fèi)是為了確保景區(qū)的正常運(yùn)營(yíng)和維護(hù)，保護(hù)

自然資源的可持續(xù)利用。但是，關(guān)鍵在于如何找到一個(gè)平衡點(diǎn)，

既能保證公眾的權(quán)益，又能滿足景區(qū)的運(yùn)營(yíng)需求。

在實(shí)際操作中，我們可以采取一些措施來解決這個(gè)問題。一是應(yīng)

該建立合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和制度，確保收費(fèi)的透明和公正。二是可

以設(shè)立不同的收費(fèi)項(xiàng)目，給予游客多樣化的選擇，以滿足不同人

群的需求。三是也可以通過政府和社會(huì)資本的合作，引入市場(chǎng)機(jī)

制，吸引更多的投資和資源，以降低景區(qū)的運(yùn)營(yíng)成本，減輕游客

的負(fù)擔(dān)。

總之，對(duì)于景區(qū)建墻收費(fèi)的問題，我們不能簡(jiǎn)單地以贊成或反對(duì)

的態(tài)度去看待，而是應(yīng)該站在公共資源和私人權(quán)益的平衡點(diǎn)上進(jìn)

行思考。只有找到合理的解決辦法，才能實(shí)現(xiàn)景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,

讓更多的人享受到自然之美。這需要政府、企業(yè)和公眾共同努力,

形成一種共識(shí)，以實(shí)現(xiàn)景區(qū)收費(fèi)的良性循環(huán)，讓每一個(gè)人都能在

自然的懷抱中感受到無限的美好。

2.單位開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，組織100個(gè)法官到中小學(xué)進(jìn)行

普法宣傳。你是法院的工作人員，如果由你來組織，你認(rèn)為重點(diǎn)

是什么？

參考答案:

如果我有幸被賦予組織單位開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)的重任，我

深知重點(diǎn)應(yīng)該放在內(nèi)容的設(shè)計(jì)和傳播方式上。這項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)是

向中小學(xué)生普及法律知識(shí)，讓他們了解法律的重要性，并培養(yǎng)他

們的法律意識(shí)。

首先，對(duì)于內(nèi)容的設(shè)計(jì)，我們應(yīng)該以中小學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣

愛好為出發(fā)點(diǎn)。法律知識(shí)本身是枯燥的，對(duì)于年幼的學(xué)生來說更

是難以理解。因此，我們需要將復(fù)雜的法律概念轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣

的故事，通過繪本、動(dòng)畫、游戲等多種形式來呈現(xiàn)。例如，可以

設(shè)計(jì)一個(gè)以小動(dòng)物為主角的故事，通過他們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降?/p>

問題和解決方法，引導(dǎo)學(xué)生了解法律的作用和原則。

其次，傳播方式也是至關(guān)重要的。我們可以采取多種途徑，確保

法律知識(shí)能夠深入到每個(gè)學(xué)生的心中。除了在課堂上進(jìn)行宣講外,

還可以組織法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣和

參與度。同時(shí)，可以借助現(xiàn)代科技手段，如微信公眾號(hào)、短視頻

等平臺(tái)，將法律知識(shí)以輕松易懂的方式傳播給學(xué)生和家長(zhǎng)。此外，

還可以邀請(qǐng)法官和律師到學(xué)校進(jìn)行互動(dòng)交流，讓學(xué)生親身感受法

律的力量。

最后，通過實(shí)際案例的引導(dǎo)，讓學(xué)生深刻理解法律的重要性。可

以選擇一些與學(xué)生生活息息相關(guān)的案例，如交通事故、網(wǎng)絡(luò)安全

等，通過分析案例中的問題和解決方法，引導(dǎo)學(xué)生思考法律對(duì)于

社會(huì)秩序和個(gè)人權(quán)益的保護(hù)作用。同時(shí)，還可以組織模擬法庭活

動(dòng)，讓學(xué)生扮演法官、律師等角色，親身體驗(yàn)司法程序和法律實(shí)

踐，增強(qiáng)他們對(duì)法律的認(rèn)知和興趣。

總之，組織“送法進(jìn)校園”活動(dòng)是一項(xiàng)重要而有意義的任務(wù)。在

這個(gè)過程中，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的設(shè)計(jì)和傳播方式，將法律知識(shí)

轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的故事，通過多種形式和途徑深入到每個(gè)學(xué)生的

心中。通過實(shí)際案例的引導(dǎo)，讓學(xué)生深刻理解法律的重要性，培

養(yǎng)他們的法律意識(shí)。相信通過我們的努力，中小學(xué)生將能夠更好

地了解和尊重法律，成為社會(huì)的合格公民。

3.近日，氣象部門說會(huì)有長(zhǎng)期暴雨，規(guī)定值守區(qū)必須24小時(shí)值

班。但是，有的值守區(qū)卻沒有人值班。如果你是應(yīng)急管理部門工

作人員，你怎么處理?

參考答案:

作為應(yīng)急管理部門的工作人員，我對(duì)值守區(qū)沒有人值班的情況深

感擔(dān)憂。在面對(duì)近日氣象部門預(yù)警的長(zhǎng)期暴雨情況下，值守區(qū)的

24小時(shí)值班顯得尤為重要。因此，我將采取一系列措施來處理

這一問題。

首先，我會(huì)迅速核實(shí)值守區(qū)無人值班的情況，了解具體原因。這

可能是因?yàn)闇贤ú粫?、人員調(diào)度不當(dāng)或是其他突發(fā)情況導(dǎo)致的。

通過核實(shí)情況，我能夠更準(zhǔn)確地判斷責(zé)任人，并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的

處理。這不僅是為了維護(hù)值班制度的嚴(yán)肅性，更是為了保障公共

安全和群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

其次，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)值班制度的宣傳和培訓(xùn)。通過廣泛宣傳值班制

度的重要性，讓每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，通過

定期的培訓(xùn)，提高值班人員的應(yīng)急處置能力和意識(shí)，使其能夠在

緊急情況下做出正確的決策和行動(dòng)。只有通過宣傳和培訓(xùn)，才能

確保每個(gè)人都能夠主動(dòng)參與到值班工作中，不再出現(xiàn)無人值班的

情況。

最后，如果情況需要，我會(huì)建議改進(jìn)值班制度。對(duì)于長(zhǎng)期暴雨等

緊急情況，需要有足夠的人員保持值班狀態(tài)，以及合理的調(diào)度機(jī)

制。我會(huì)建議增加值班人員的數(shù)量，確保在緊急情況下能夠有足

夠的人力資源投入。同時(shí)，我還會(huì)建議建立靈活的值班調(diào)度機(jī)制,

以適應(yīng)不同情況下的需求變化。只有通過改進(jìn)制度，才能夠更好

地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，保障社會(huì)的穩(wěn)定和安全。

總之，作為