教師尊重學(xué)生承諾書_第1頁
教師尊重學(xué)生承諾書_第2頁
教師尊重學(xué)生承諾書_第3頁
教師尊重學(xué)生承諾書_第4頁
教師尊重學(xué)生承諾書_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1教師尊重學(xué)生承諾書本承諾書由教師(以下簡稱“承諾人”)向?qū)W生及家長(以下簡稱“受益人”)作出,承諾人承諾在教學(xué)過程中尊重學(xué)生,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、健康、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體承諾內(nèi)容如下:一、尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)承諾人承諾在教學(xué)過程中,始終尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),不以任何方式侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,不以任何理由侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。二、公正對待每一位學(xué)生承諾人承諾公正對待每一位學(xué)生,不因性別、年齡、民族、宗教信仰、家庭背景等原因?qū)W(xué)生進(jìn)行不公平的對待,給予學(xué)生平等的學(xué)習(xí)機(jī)會和待遇。三、關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展承諾人承諾關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長,幫助學(xué)生克服困難,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益承諾人承諾積極維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,對于學(xué)生的合法權(quán)益受到侵害的情況,將及時采取措施予以制止,并依法維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。五、提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)承諾人承諾為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè),給予學(xué)生個性化的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。六、加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通承諾人承諾加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通,主動了解學(xué)生的需求和困難,積極聽取家長的意見和建議,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。七、嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)承諾人承諾嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī),不得有違法違規(guī)行為,為學(xué)生樹立良好的師德師風(fēng)榜樣。八、保密義務(wù)承諾人承諾對學(xué)生在教學(xué)過程中所涉及的個人隱私、學(xué)習(xí)情況等信息予以保密,未經(jīng)學(xué)生及家長同意,不得擅自泄露給他人。本承諾書自承諾人簽字之日起生效,承諾人對本承諾書的履行承擔(dān)法律責(zé)任。如承諾人違反本承諾書,受益人有權(quán)要求承諾人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。承諾人:(簽名)日期:____年____月____日受益人:(簽名)日期:____年____月____日2024帶目錄帶附件詳細(xì)版-教師尊重學(xué)生承諾書目錄一、引言二、承諾人基本信息三、承諾內(nèi)容1.尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)2.公正對待每一位學(xué)生3.關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展4.維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益5.提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)6.加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通7.嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)8.保密義務(wù)四、承諾書的生效與法律效力五、違約責(zé)任六、爭議解決七、附件1.教師尊重學(xué)生承諾書實(shí)施細(xì)則2.學(xué)生權(quán)益保護(hù)指南3.教育法律法規(guī)摘要引言本承諾書旨在明確教師在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的基本要求,保障學(xué)生的合法權(quán)益,營造一個和諧、健康、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。承諾人(以下簡稱“承諾人”)在此鄭重承諾,在教學(xué)過程中將始終遵循以下原則和規(guī)定。承諾人基本信息承諾人姓名:[承諾人姓名]承諾人職務(wù):[承諾人職務(wù)]承諾人所在學(xué)校:[承諾人所在學(xué)校]承諾人所在部門:[承諾人所在部門]承諾內(nèi)容1.尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)承諾人承諾在教學(xué)過程中,始終尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),不以任何方式侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,不以任何理由侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。2.公正對待每一位學(xué)生承諾人承諾公正對待每一位學(xué)生,不因性別、年齡、民族、宗教信仰、家庭背景等原因?qū)W(xué)生進(jìn)行不公平的對待,給予學(xué)生平等的學(xué)習(xí)機(jī)會和待遇。3.關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展承諾人承諾關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長,幫助學(xué)生克服困難,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益承諾人承諾積極維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,對于學(xué)生的合法權(quán)益受到侵害的情況,將及時采取措施予以制止,并依法維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。5.提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)承諾人承諾為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè),給予學(xué)生個性化的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。6.加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通承諾人承諾加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通,主動了解學(xué)生的需求和困難,積極聽取家長的意見和建議,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。7.嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)承諾人承諾嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī),不得有違法違規(guī)行為,為學(xué)生樹立良好的師德師風(fēng)榜樣。8.保密義務(wù)承諾人承諾對學(xué)生在教學(xué)過程中所涉及的個人隱私、學(xué)習(xí)情況等信息予以保密,未經(jīng)學(xué)生及家長同意,不得擅自泄露給他人。承諾書的生效與法律效力本承諾書自承諾人簽字之日起生效,承諾人對本承諾書的履行承擔(dān)法律責(zé)任。如承諾人違反本承諾書,受益人有權(quán)要求承諾人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。違約責(zé)任如承諾人違反本承諾書,承諾人應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,包括但不限于賠償受益人因此所遭受的損失、恢復(fù)受益人的名譽(yù)、消除不良影響等。爭議解決如承諾人與受益人就本承諾書的履行發(fā)生爭議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有關(guān)教育行政部門投訴或者依法向人民法院提起訴訟。附件1.教師尊重學(xué)生承諾書實(shí)施細(xì)則2.學(xué)生權(quán)益保護(hù)指南3.教育法律法規(guī)摘要承諾人:(簽名)日期:____年____月____日受益人:(簽名)日期:____年____月____日附件列表:1.教師尊重學(xué)生承諾書實(shí)施細(xì)則2.學(xué)生權(quán)益保護(hù)指南3.教育法律法規(guī)摘要違約行為羅列及認(rèn)定:1.違約行為:-侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生-侵犯學(xué)生合法權(quán)益-不公平對待學(xué)生-不關(guān)注學(xué)生成長與發(fā)展-不維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益-不提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)-不與學(xué)生及家長溝通-不遵守教育法律法規(guī)-泄露學(xué)生個人隱私、學(xué)習(xí)情況等信息2.認(rèn)定:-通過學(xué)校、家長、學(xué)生的舉報(bào)和投訴-通過學(xué)校和教育行政部門的調(diào)查和核實(shí)法律名詞及解釋:1.合同:指雙方或多方當(dāng)事人之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。2.承諾人:指在合同中承擔(dān)履行義務(wù)的一方。3.受益人:指在合同中享有權(quán)益的一方。4.違約:指當(dāng)事人不履行合同約定的義務(wù)。5.法律責(zé)任:指違反法律規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的法律后果。6.教育法律法規(guī):指我國制定的關(guān)于教育方面的法律、法規(guī)、規(guī)章等規(guī)范性文件。實(shí)際執(zhí)行過程中可能遇到的問題及注意事項(xiàng):1.問題:-承諾人可能不履行承諾-學(xué)生及家長可能對承諾人的行為產(chǎn)生誤解-學(xué)校和教育行政部門可能監(jiān)管不力2.注意事項(xiàng):-確保承諾人充分了解承諾書的內(nèi)容和法律責(zé)任-加強(qiáng)對學(xué)生及家長的宣傳和教育,提高他們的法律意識-學(xué)校和教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對承諾人的監(jiān)督和管理,確保承諾書的執(zhí)行解決方法:1.對于承諾人不履行承諾的情況,可以通過學(xué)校和教育行政部門的調(diào)查和核實(shí),采取相應(yīng)的處罰措施,如警告、記過、降級、撤職等。2.對于學(xué)生及家長對承諾人的行為產(chǎn)生誤解的情況,可以通過加強(qiáng)溝通和解釋,消除誤解,解決問題。3.對于學(xué)校和教育行政部門監(jiān)管不力的情況,可以通過建立健全監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)對承諾人的培訓(xùn)和考核,提高監(jiān)管效果。適用場景:本合同適用于以下場景:1.教師與學(xué)生的教育教學(xué)活動中2.教師與學(xué)生及家長的溝通中3.教師在履行職責(zé)、維護(hù)學(xué)生權(quán)益的過程中4.教師在處理學(xué)生事務(wù)、解決學(xué)生問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論