2024屆河南省鄧州市張村鄉(xiāng)中學中考化學全真模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．科學家研制出一種代號為DEPA的安全驅蚊劑，其化學式為C12H17NO，下列有關該物質的說法正確的是A．屬于無機物B．碳、氫元素質量比為12:17C．相對分子質量為191D．由31個原子構成2．關于化學反應類型的說法正確的是A．分解反應一定有單質生成B．化合反應一定是兩種物質生成另一種物質C．置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變D．兩種化合物生成另外兩種化合物的反應一定是復分解反應3．下列有關“守恒”的敘述中，正確的是A．鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質量跟原鎂帶的質量一定相等B．在反應Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O中的X的化學式是NOC．某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO，該物質中一定含有C、S、O元素D．加熱24.5gKClO3和8gMnO2的混合物，反應一段時間后，剩余固體27.7g，則O2的質量為4.8g4．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧B．點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味C．碳在空氣中燃燒生成CO2D．將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中，溶液由淺綠色褪為無色5．下列鑒別方法錯誤的是()選項物質方法A氯化鉀和氯酸鉀加熱B硫酸銅和碳酸鈣觀察顏色C碳粉和氧化銅氧氣流中加熱D氧化鈣和氫氧化鈣加水A．A B．B C．C D．D6．下列鑒別物質所用的方法或試劑,錯誤的是A．氧氣和氫氣——觀察顏色 B．鐵粉和炭粉——用稀硫酸C．羊毛和化學纖維——點燃聞氣味 D．氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液7．氦（He）核聚變會釋放出巨大能量，給人類能源危機提供了途徑，各國都對這一科技感興趣，我國也取得了較大進展。如圖是核聚變燃料氦的原子結構模型。下列說法正確的是A．“”表示的是質子B．氦的相對原子質量為5C．氦原子核外有2個電子D．氦原子的核電荷數(shù)為38．酸、堿、鹽之間發(fā)生反應時不可能生成的物質類別是（）A．氧化物B．酸C．堿D．單質9．下列歸納總結完全正確的一組是（）A、化學與健康B、化學與能源①老年人缺鈣會導致骨質疏松②人體缺乏維生素A會引起夜盲癥③要牢記“吸煙有害健康”“毒品萬萬試不得！”①太陽能、核能和天然氣都屬于新能源②電池充電時，化學能轉化為電能③化石燃料是優(yōu)質的能源來源，不能作為化工資源C、物質與分類D、化學與環(huán)境①天然氣和海水都屬于混合物②小蘇打和純硫都屬于鹽③尿素[（CO（NH2）2]和硝酸鉀（KNO3）都屬于復合肥①施用過量化肥、農藥增加糧食產量②使用可降解的塑料制品更環(huán)保③低碳生活，出行盡量步行或白行車A．A B．B C．C D．D10．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入鹽酸中，只有丙、丁發(fā)生反應并產生氣泡；將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬丙析出，將甲投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出。這四種金屬的活動性順序是A．?。颈炯祝疽?B．乙＞甲＞丙＞丁 C．丙＞丁＞甲＞乙 D．?。颈疽遥炯锥⑻羁疹}（本大題共1小題，共4分）11．圖為a、b兩種物質的溶解度曲線。請根據(jù)圖中內容回答下列問題：（1）隨著溫度的升高，a物質的溶解度（變化趨勢）__________（填“增大”或“減小”）。80℃時，a物質的溶解度是___________。（2）曲線a和b的交點M表示的含義是_______________________。（3）80℃時，a物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)__________b物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)（填“大于”或“小于”或“等于”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學興趣小組為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，現(xiàn)取20g石灰石樣品進行高溫煅燒，充分反應后冷卻，稱量剩余固體的質量為13.4g（雜質不參加反應）。則：（1）該反應過程中產生二氧化碳的質量為多少？_____（2）該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少？_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析后回答：⑴自然界CO2的來源途徑有________________________（任寫一點）；⑵任何物質都有兩面性，CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等，不利影響有__________________________（任寫一點）；⑶人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑______________________________。14．為探究燃燒的條件，某同學查閱資料得知：白磷不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃．然后進行了如下實驗：按裝置A進行實驗，可觀察到的現(xiàn)象為：銅片上的紅磷______；銅片上的白磷______；③水下的白磷______。在使用組裝好的裝置B前，首先應對裝置B進行______；組裝好裝置B后并將裝置B和裝置C連接再逐滴滴入雙氧水，使裝置C中水下的白磷燃燒。從以上實驗分析得出，燃燒需要的條件為：①物質具有可燃性、②______、③______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．有關NaOH與CO2反應的探究探究一：檢驗NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分（查閱資料）Na2CO3溶液是堿性：KCl、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。（1）檢驗樣品是否變質。寫出氫氧化鈉變質的化學方程_________。（2）檢驗樣品是否完全變質。實驗操作：取樣品加水溶解后需先后加入下列試劑中的________(按順序填編號)。A鹽酸BKC1溶液CBaCl2溶液DBa(OH)2溶液E酚酞試液探究二：用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分數(shù)（實驗裝置）如圖所示，向細玻璃管內注入少量水，形成一段水柱；經檢查該裝置氣密性良好。已知細玻璃管單位長度的容積為0.1ml/cm。水柱的質量忽略不計。（操作步驟）保持外界條件不變，完成以下操作：將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內，立即塞緊橡皮塞，并在細玻璃管上標記水柱底部的位置，測得該標記以下細玻璃管及燒瓶的總容積為340mL。實驗中觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為3.0cm。（3）檢查下圖裝置氣密性的操作方法：_________；（4）僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù)，該氣體樣品中酸性氣體的體積分數(shù)為_______；（5）在上述操作中，若裝置溫度略有升高，實驗結果______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。16．實驗室有一瓶標簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究。（提出問題）這瓶無色溶液究竟是什么物質的溶液？（猜想與假設）經了解得知，這瓶無色溶液原來是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種。（理論分析）為了確定該溶液，他們首先進行了分析：（1）甲同學根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是_____溶液。（2）乙同學提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是_____。（設計實驗）為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設計了如下實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液②靜置后，倒出上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸產生白色沉淀產生大量氣泡，沉淀消失（實驗結論）（3）該瓶無色溶液是_____。（實驗反思）（4）丙同學認為原設計的實驗還可簡化，同樣達到鑒別的目的。丙同學設計的實驗如下（將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應的空格中）：實驗操作實驗現(xiàn)象__________（5）下列物質能與Na2CO3溶液反應產生與步驟①類似實驗現(xiàn)象的是_____。ABa（OH）2BCaCl2CKNO3DH2SO4

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、該物質含有碳元素，屬于有機物；故選項錯誤；B、碳、氫元素的原子個數(shù)比為12:17；故選項錯誤；C、相對分子質量=12×12+1×17×14×16=191；故選項正確；D、該物質的一個分子由12+17+1+1=31個原子構成；故選項錯誤；故選：C。2、C【解析】A.分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應，不一定有單質生成，如碳酸分解生成二氧化碳和水，生成物都是化合物，錯誤；B.化合反應是兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應，錯誤；C.置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應，單質中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變，正確；D.復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應。故兩種化合物生成另外兩種化合物的反應不一定是復分解反應，如：氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水，不是復分解反應，錯誤。故選C。3、D【解析】

A、鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質量等于參加反應的的質量和氧氣的質量之和，故選項說法錯誤。

B、在反應Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O，反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、4、4、12，反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、4、2、8，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個氮原子和4個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和2個氧原子構成，則物質X的化學式為NO2，故選項說法錯誤。

C、某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO，CO2、SO2和CO中含有碳、硫、氧三種元素，根據(jù)質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則某純凈物中一定含有碳、硫兩種元素，可能含有氧元素，故選項說法錯誤。

D、加熱24.5gKClO3和8gMnO2的混合物，反應一段時間后，剩余固體27.7g，則O2的質量為24.5g+8g-27.7g=4.8g，故選項說法正確。

故選：D。4、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，放出熱量，不產生白霧，故A錯誤；B、羊毛的主要成分是蛋白質，蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味，點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味，故B正確；C、碳在空氣中燃燒生成CO2，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故C錯誤；D、將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中，高錳酸鉀具有強氧化性，溶液由紫紅色褪為無色，故D錯誤。故選B?！军c睛】掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質的名稱。出現(xiàn)物質的名稱是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象。5、B【解析】

A、氯化鉀和氯酸鉀，加熱時，有氣體生成的是氯酸鉀，無氣體生成的是氯化鉀，故選項A正確；B、硫酸銅和碳酸鈣，觀察顏色不能鑒別，硫酸銅和碳酸鈣都是白色的固體，故選項B不正確；C、碳粉和氧化銅，在氧氣流中加熱，質量減少的是碳粉，質量不變的是氧化銅，故選項C正確；D、氧化鈣和氫氧化鈣，加水，放熱多的是氧化鈣，溫度變化不明顯的是氫氧化鈣，故選項D正確。故選：B。【點睛】本題考查的是常見物質的鑒別，所加試劑或采用的方法，需有不同的現(xiàn)象產生，才能把物質鑒別出來。6、A【解析】

A、氧氣和氫氣都是無色無味的氣體，觀察顏色的方法不能鑒別，故方法錯誤；B、取樣品，加入稀硫酸，有氣泡產生的是鐵粉，沒有明顯現(xiàn)象的是炭粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故方法正確；C、取樣品，點燃，有燒焦羽毛氣味的氣體產生的是羊毛，沒有此氣味的氣體產生的是化學纖維，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故方法正確；D、取樣品，滴入酚酞，溶液變成紅色的是氫氧化鈉溶液，不變色的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故方法正確。故選：A。7、C【解析】

原子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)=電子數(shù)【詳解】A、原子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)=電子數(shù)，氦（He）的質子數(shù)為2，則“”表示的是質子，故A不正確；B、原子中，相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，氦的相對原子質量為，故B不正確；C、原子中，核外電子數(shù)=質子數(shù)，氦原子核外有2個電子，故C正確；D、原子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核外電子數(shù)為2，質子數(shù)也是2，核電荷數(shù)也是2，故D不正確。故選C?！军c睛】原子中，相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)8、D【解析】

A、碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氯化物、二氧化碳和水，二氧化碳、水屬于氧化物，A選項不正確，不符合題意；B、酸和鹽發(fā)生復分解反應生成新酸和新鹽，B選項不正確，不符合題意；C、堿和鹽發(fā)生復分解反應生成新堿和新鹽，C選項不正確，不符合題意；D、酸與堿反應生成鹽和水，酸和鹽發(fā)生復分解反應生成新酸和新鹽，堿和鹽發(fā)生復分解反應生成新堿和新鹽，鹽和鹽發(fā)生復分解反應生成兩種新的鹽，酸堿鹽之間的反應不可能生成單質，D選項正確，符合題意。故選D。9、A【解析】

A、①缺鈣會導致骨質疏松，而老年人隨著年齡增大，鈣質流失較為嚴重，所以需要適當補鈣，歸納總結正確；②人體缺乏維生素A時，夜間視力下降，造成夜盲癥，歸納總結正確；③香煙點燃后生成尼古丁、煙焦油等有害物質，毒品則會破壞人體神經系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)，影響人體健康，歸納總結正確；選項A符合題意；B、①天然氣屬于化石燃料，不屬于新能源，歸納總結錯誤；②電池充電時是將電能轉化為化學能儲存在電池內，歸納總結錯誤；③化石能源石油、碳等是重要化工原料，提供豐富的化工資源，歸納總結錯誤；選項B不符合題意；C、①天然氣主要組分為甲烷，還含有其他雜質氣體，屬于混合物，海水包括氯化鈉、氯化鎂、水等多種物質，屬于混合物，歸納總結正確；②小蘇打為碳酸氫鈉別稱，屬于鹽，純硫是由硫原子組成，為單質，不是鹽，歸納總結錯誤；③尿素只含有氮元素，不屬于復合肥，硝酸鉀含有鉀和氮兩種元素，屬于復合肥，歸納總結錯誤；選項C不符合題意；D、①施肥過量、過度使用農藥，造成土壤和水體污染，不利于環(huán)境保護，歸納總結錯誤；②使用可降解塑料制品，利于分解，減少白色污染，利于環(huán)境保護，歸納總結正確；③步行或者自行車可以減少化石燃料的使用，利于環(huán)保，歸納總結正確；選項D不符合題意。故選A。10、A【解析】試題分析：將它們分別投入鹽酸中，只有丙、丁發(fā)生反應并產生氣泡，說明丙、丁活動性比氫元素強，將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬丙析出，說明丁比丙活動性強，將甲投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出說明甲的活動性比乙強，綜上所述，這四種金屬的活動性順序是?。颈炯祝疽??？键c：金屬活動性順序點評：金屬活動性順序屬于中考必考的知識點，較為簡單，應注意細心審題，另外金屬活動性順序要熟記于心。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、增大85g60℃時a、b兩物質的溶解度相等，都為52g大于【解析】

（1）根據(jù)溶解度曲線可知a物質的溶解度隨溫度升高而增大，80℃時，a物質的溶解度是85g；故填：增大，85g。（2）曲線交點M的含義表示60℃時a、b兩物質的溶解度相等，都為52g。故填：60℃時a、b兩物質的溶解度相等，都為52g。（3）80℃時，a物質的溶解度大于b物質的溶解度，根據(jù)飽和溶液的溶質質量分數(shù)=可知；80℃時，a物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)大于b物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)。故填：大于?！军c睛】明確溶解度曲線的意義及飽和溶液的溶質質量分數(shù)與溶解度之間的關系是解題關健。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、6.6g75%【解析】

（1）該反應符合質量守恒定律，產生二氧化碳的質量=20g-13.4g=6.6g；（2）設：參加反應的碳酸鈣的質量為x。x=15g該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、化石燃料燃燒（或動植物呼吸等，合理即可）溫室效應植樹造林（種草等均可）【解析】

（1）根據(jù)圖片信息中箭頭的方向確定二氧化碳的來源途徑回答。（2）根據(jù)溫室效應產生的原因回答。（3）消耗二氧化碳的途徑最主要的是光合作用，我們能做的是植樹造林。【詳解】（1）根據(jù)圖片信息，自然界CO2的來源途徑有化石（或礦物）燃料燃燒和動植物呼吸等。（2）二氧化碳是大氣中主要的溫室氣體，產生溫室效應是二氧化碳對環(huán)境的主要不利影響。（3）光合作用是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，且植樹造林、種草是我們容易做到的消耗CO2的方式或途徑。14、不燃燒燃燒不燃燒檢查裝置的氣密性與氧氣接觸溫度達到著火點【解析】查閱資料得知：白磷不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃。（1）按裝置A進行實驗，可觀察到的現(xiàn)象為：銅片上的紅磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，③水下的白磷不燃燒。（2）在使用組裝好的裝置B前，首先應對裝置B進行檢查裝置的氣密性，組裝好裝置B后并將裝置B和裝置C連接再逐滴滴入雙氧水，使裝置C中水下的白磷燃燒。（3）燃燒需要的條件為：①物質具有可燃性、②.與氧氣接觸③溫度達到著火點。點睛∶本題主要考查通過實驗對燃燒條件進行探究。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CE手握瓶身，水柱上升；放手，水柱下降0.1%偏小【解析】

探究一：（1）氫氧化鈉會和空氣中的二氧化碳反應，生成碳酸鈉和水，其化學反應方程式是：；（2）檢驗樣品是否完全變質。實驗操作：取樣品加水溶解后加入過量氯化鋇溶