重慶市梁平縣重點中學2024屆中考五模數學試題含解析_第1頁
重慶市梁平縣重點中學2024屆中考五模數學試題含解析_第2頁
重慶市梁平縣重點中學2024屆中考五模數學試題含解析_第3頁
重慶市梁平縣重點中學2024屆中考五模數學試題含解析_第4頁
重慶市梁平縣重點中學2024屆中考五模數學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

重慶市梁平縣重點中學2024屆中考五模數學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.實數4的倒數是()A.4 B. C.﹣4 D.﹣2.小昱和阿帆均從同一本書的第1頁開始,逐頁依順序在每一頁上寫一個數.小昱在第1頁寫1,且之后每一頁寫的數均為他在前一頁寫的數加2;阿帆在第1頁寫1,且之后每一頁寫的數均為他在前一頁寫的數加1.若小昱在某頁寫的數為101,則阿帆在該頁寫的數為何?()A.350 B.351 C.356 D.3583.如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,垂足為E.若,AC=3,則CD的長為A.6 B. C. D.34.如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形AOBC的一個頂點O在坐標原點,一邊OB在x軸的正半軸上,sin∠AOB=,反比例函數y=在第一象限內的圖象經過點A,與BC交于點F,則△AOF的面積等于()A.30 B.40 C.60 D.805.一小組8位同學一分鐘跳繩的次數如下:150,176,168,183,172,164,168,185,則這組數據的中位數為()A.172 B.171 C.170 D.1686.如圖,為了測量河對岸l1上兩棵古樹A、B之間的距離,某數學興趣小組在河這邊沿著與AB平行的直線l2上取C、D兩點,測得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l1、l2之間的距離為50m,則A、B之間的距離為()A.50m B.25m C.(50﹣)m D.(50﹣25)m7.下列說法不正確的是()A.某種彩票中獎的概率是,買1000張該種彩票一定會中獎B.了解一批電視機的使用壽命適合用抽樣調查C.若甲組數據的標準差S甲=0.31,乙組數據的標準差S乙=0.25,則乙組數據比甲組數據穩(wěn)定D.在一個裝有白球和綠球的袋中摸球,摸出黑球是不可能事件8.黃河是中華民族的象征,被譽為母親河,黃河壺口瀑布位于我省吉縣城西45千米處,是黃河上最具氣勢的自然景觀.其落差約30米,年平均流量1010立方米/秒.若以小時作時間單位,則其年平均流量可用科學記數法表示為()A.6.06×104立方米/時 B.3.136×106立方米/時C.3.636×106立方米/時 D.36.36×105立方米/時9.超市店慶促銷,某種書包原價每個x元,第一次降價打“八折”,第二次降價每個又減10元,經兩次降價后售價為90元,則得到方程()A.0.8x﹣10=90 B.0.08x﹣10=90 C.90﹣0.8x=10 D.x﹣0.8x﹣10=9010.如圖,將半徑為2的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經過圓心,則折痕的長度為()A. B.2 C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、BC上的點,DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:3,則BE:BC的值為_________.12.如圖,線段AB的長為4,C為AB上一個動點,分別以AC、BC為斜邊在AB的同側作兩個等腰直角三角形ACD和BCE,連結DE,則DE長的最小值是_____.13.如圖所示,擺第一個“小屋子”要5枚棋子,擺第二個要11枚棋子,擺第三個要17枚棋子,則擺第30個“小屋子”要___枚棋子.14.8的算術平方根是_____.15.在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,BE平分∠ABD交AC于E,sinA=,BC=,則AE=_______.16.如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點P在第一象限,⊙P與x軸交于O,A兩點,點A的坐標為(6,0),⊙P的半徑為,則點P的坐標為_______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)已知矩形ABCD,AB=4,BC=3,以AB為直徑的半圓O在矩形ABCD的外部(如圖),將半圓O繞點A順時針旋轉α度(0°≤α≤180°)(1)半圓的直徑落在對角線AC上時,如圖所示,半圓與AB的交點為M,求AM的長;(2)半圓與直線CD相切時,切點為N,與線段AD的交點為P,如圖所示,求劣弧AP的長;(3)在旋轉過程中,半圓弧與直線CD只有一個交點時,設此交點與點C的距離為d,直接寫出d的取值范圍.18.(8分)先化簡,再求值:(﹣)÷,其中x的值從不等式組的整數解中選取.19.(8分)如圖,在直角坐標系xOy中,直線與雙曲線相交于A(-1,a)、B兩點,BC⊥x軸,垂足為C,△AOC的面積是1.求m、n的值;求直線AC的解析式.20.(8分)如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD交于點O.過點C作BD的平行線,過點D作AC的平行線,兩直線相交于點E.求證:四邊形OCED是矩形;若CE=1,DE=2,ABCD的面積是.21.(8分)拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)經過點A(﹣1,0),B(,0),且與y軸相交于點C.(1)求這條拋物線的表達式;(2)求∠ACB的度數;(3)設點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側,點E在線段AC上,且DE⊥AC,當△DCE與△AOC相似時,求點D的坐標.22.(10分)如圖,已知,請用尺規(guī)過點作一條直線,使其將分成面積比為兩部分.(保留作圖痕跡,不寫作法)23.(12分)如圖,分別與相切于點,點在上,且,,垂足為.求證:;若的半徑,,求的長24.如圖1,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx﹣與x軸交于點A(1,0)和點B(﹣3,0).繞點A旋轉的直線l:y=kx+b1交拋物線于另一點D,交y軸于點C.(1)求拋物線的函數表達式;(2)當點D在第二象限且滿足CD=5AC時,求直線l的解析式;(3)在(2)的條件下,點E為直線l下方拋物線上的一點,直接寫出△ACE面積的最大值;(4)如圖2,在拋物線的對稱軸上有一點P,其縱坐標為4,點Q在拋物線上,當直線l與y軸的交點C位于y軸負半軸時,是否存在以點A,D,P,Q為頂點的平行四邊形?若存在,請直接寫出點D的橫坐標;若不存在,請說明理由.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】

根據互為倒數的兩個數的乘積是1,求出實數4的倒數是多少即可.【詳解】解:實數4的倒數是:1÷4=.故選:B.【點睛】此題主要考查了一個數的倒數的求法,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:互為倒數的兩個數的乘積是1.2、B【解析】

根據題意確定出小昱和阿帆所寫的數字,設小昱所寫的第n個數為101,根據規(guī)律確定出n的值,即可確定出阿帆在該頁寫的數.【詳解】解:小昱所寫的數為1,3,5,1,…,101,…;阿帆所寫的數為1,8,15,22,…,設小昱所寫的第n個數為101,根據題意得:101=1+(n-1)×2,整理得:2(n-1)=100,即n-1=50,解得:n=51,則阿帆所寫的第51個數為1+(51-1)×1=1+50×1=1+350=2.故選B.【點睛】此題考查了有理數的混合運算,弄清題中的規(guī)律是解本題的關鍵.3、D【解析】

解:因為AB是⊙O的直徑,所以∠ACB=90°,又⊙O的直徑AB垂直于弦CD,,所以在Rt△AEC中,∠A=30°,又AC=3,所以CE=AB=,所以CD=2CE=3,故選D.【點睛】本題考查圓的基本性質;垂經定理及解直角三角形,綜合性較強,難度不大.4、B【解析】

過點A作AM⊥x軸于點M,設OA=a,通過解直角三角形找出點A的坐標,結合反比例函數圖象上點的坐標特征即可求出a的值,再根據四邊形OACB是菱形、點F在邊BC上,即可得出S△AOF=S菱形OBCA,結合菱形的面積公式即可得出結論.【詳解】過點A作AM⊥x軸于點M,如圖所示.設OA=a,在Rt△OAM中,∠AMO=90°,OA=a,sin∠AOB=,∴AM=OA?sin∠AOB=a,OM==a,∴點A的坐標為(a,a).∵點A在反比例函數y=的圖象上,∴a?a=a2=48,解得:a=1,或a=-1(舍去).∴AM=8,OM=6,OB=OA=1.∵四邊形OACB是菱形,點F在邊BC上,∴S△AOF=S菱形OBCA=OB?AM=2.故選B.【點睛】本題考查了菱形的性質、解直角三角形以及反比例函數圖象上點的坐標特征,解題的關鍵是找出S△AOF=S菱形OBCA.5、C【解析】

先把所給數據從小到大排列,然后根據中位數的定義求解即可.【詳解】從小到大排列:150,164,168,168,,172,176,183,185,∴中位數為:(168+172)÷2=170.故選C.【點睛】本題考查了中位數,如果一組數據有奇數個,那么把這組數據從小到大排列后,排在中間位置的數是這組數據的中位數;如果一組數據有偶數個,那么把這組數據從小到大排列后,排在中間位置的兩個數的平均數是這組數據的中位數.6、C【解析】

如圖,過點A作AM⊥DC于點M,過點B作BN⊥DC于點N.則AM=BN.通過解直角△ACM和△BCN分別求得CM、CN的長度,則易得AB=MN=CM﹣CN,即可得到結論.【詳解】如圖,過點A作AM⊥DC于點M,過點B作BN⊥DC于點N.則AB=MN,AM=BN.在直角△ACM中,∵∠ACM=45°,AM=50m,∴CM=AM=50m.在直角△BCN中,∵∠BCN=∠ACB+∠ACD=60°,BN=50m,∴CN=(m),∴MN=CM﹣CN=50﹣(m).則AB=MN=(50﹣)m.故選C.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用.解決此問題的關鍵在于正確理解題意的基礎上建立數學模型,把實際問題轉化為數學問題.7、A【解析】試題分析:根據抽樣調查適用的條件、方差的定義及意義和可能性的大小找到正確答案即可.試題解析:A、某種彩票中獎的概率是,只是一種可能性,買1000張該種彩票不一定會中獎,故錯誤;B、調查電視機的使用壽命要毀壞電視機,有破壞性,適合用抽樣調查,故正確;C、標準差反映了一組數據的波動情況,標準差越小,數據越穩(wěn)定,故正確;D、袋中沒有黑球,摸出黑球是不可能事件,故正確.故選A.考點:1.概率公式;2.全面調查與抽樣調查;3.標準差;4.隨機事件.8、C【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】1010×360×24=3.636×106立方米/時,故選C.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.9、A【解析】試題分析:設某種書包原價每個x元,根據題意列出方程解答即可.設某種書包原價每個x元,可得:0.8x﹣10=90考點:由實際問題抽象出一元一次方程.10、C【解析】

過O作OC⊥AB,交圓O于點D,連接OA,由垂徑定理得到C為AB的中點,再由折疊得到CD=OC,求出OC的長,在直角三角形AOC中,利用勾股定理求出AC的長,即可確定出AB的長.【詳解】過O作OC⊥AB,交圓O于點D,連接OA,由折疊得到CD=OC=OD=1cm,在Rt△AOC中,根據勾股定理得:AC2+OC2=OA2,即AC2+1=4,解得:AC=cm,則AB=2AC=2cm.故選C.【點睛】此題考查了垂徑定理,勾股定理,以及翻折的性質,熟練掌握垂徑定理是解本題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1:4【解析】

由S△BDE:S△CDE=1:3,得到

,于是得到

.【詳解】解:兩個三角形同高,底邊之比等于面積比.故答案為【點睛】本題考查了三角形的面積,比例的性質等知識,知道等高不同底的三角形的面積的比等于底的比是解題的關鍵.12、2【解析】試題分析:由題意得,DE=CD2+CE2;C為AB上一個動點,分別以AC、BC為斜邊在AB的同側作兩個等腰直角三角形△ACD和△BCE,AD=CD;CE=BE;由勾股定理得AC2=AD2+CD2考點:不等式的性質點評:本題考查不等式的性質,會用勾股定理,完全平方公式,不等關系等知識,它們是解決本題的關鍵13、1.【解析】

根據題意分析可得:第1個圖案中棋子的個數5個,第2個圖案中棋子的個數5+6=11個,…,每個圖形都比前一個圖形多用6個,繼而可求出第30個“小屋子”需要的棋子數.【詳解】根據題意分析可得:第1個圖案中棋子的個數5個.第2個圖案中棋子的個數5+6=11個.….每個圖形都比前一個圖形多用6個.∴第30個圖案中棋子的個數為5+29×6=1個.故答案為1.【點睛】考核知識點:圖形的規(guī)律.分析出一般數量關系是關鍵.14、2.【解析】試題分析:本題主要考查的是算術平方根的定義,掌握算術平方根的定義是解題的關鍵.依據算術平方根的定義回答即可.由算術平方根的定義可知:8的算術平方根是,∵=2,∴8的算術平方根是2.故答案為2.考點:算術平方根.15、5【解析】∵BD⊥AC于D,∴∠ADB=90°,∴sinA=.設BD=,則AB=AC=,在Rt△ABD中,由勾股定理可得:AD=,∴CD=AC-AD=,∵在Rt△BDC中,BD2+CD2=BC2,∴,解得(不合題意,舍去),∴AB=10,AD=8,BD=6,∵BE平分∠ABD,∴,∴AE=5.點睛:本題有兩個解題關鍵點:(1)利用sinA=,設BD=,結合其它條件表達出CD,把條件集中到△BDC中,結合BC=由勾股定理解出,從而可求出相關線段的長;(2)要熟悉“三角形角平分線分線段成比例定理:三角形的內角平分線分對邊所得線段與這個角的兩邊對應成比例”.16、(3,2).【解析】

過點P作PD⊥x軸于點D,連接OP,先由垂徑定理求出OD的長,再根據勾股定理求出PD的長,故可得出答案.【詳解】過點P作PD⊥x軸于點D,連接OP,∵A(6,0),PD⊥OA,∴OD=OA=3,在Rt△OPD中∵OP=OD=3,∴PD=2∴P(3,2).故答案為(3,2).【點睛】本題考查的是垂徑定理,根據題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(2)AM=;(2)=π;(3)4-≤d<4或d=4+.【解析】

(2)連接B′M,則∠B′MA=90°,在Rt△ABC中,利用勾股定理可求出AC的長度,由∠B=∠B′MA=90°、∠BCA=∠MAB′可得出△ABC∽△AMB′,根據相似三角形的性質可求出AM的長度;(2)連接OP、ON,過點O作OG⊥AD于點G,則四邊形DGON為矩形,進而可得出DG、AG的長度,在Rt△AGO中,由AO=2、AG=2可得出∠OAG=60°,進而可得出△AOP為等邊三角形,再利用弧長公式即可求出劣弧AP的長;(3)由(2)可知:△AOP為等邊三角形,根據等邊三角形的性質可求出OG、DN的長度,進而可得出CN的長度,畫出點B′在直線CD上的圖形,在Rt△AB′D中(點B′在點D左邊),利用勾股定理可求出B′D的長度進而可得出CB′的長度,再結合圖形即可得出:半圓弧與直線CD只有一個交點時d的取值范圍.【詳解】(2)在圖2中,連接B′M,則∠B′MA=90°.在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,∴AC=2.∵∠B=∠B′MA=90°,∠BCA=∠MAB′,∴△ABC∽△AMB′,∴=,即=,∴AM=;(2)在圖3中,連接OP、ON,過點O作OG⊥AD于點G,∵半圓與直線CD相切,∴ON⊥DN,∴四邊形DGON為矩形,∴DG=ON=2,∴AG=AD-DG=2.在Rt△AGO中,∠AGO=90°,AO=2,AG=2,∴∠AOG=30°,∠OAG=60°.又∵OA=OP,∴△AOP為等邊三角形,∴==π.(3)由(2)可知:△AOP為等邊三角形,∴DN=GO=OA=,∴CN=CD+DN=4+.當點B′在直線CD上時,如圖4所示,在Rt△AB′D中(點B′在點D左邊),AB′=4,AD=3,∴B′D==,∴CB′=4-.∵AB′為直徑,∴∠ADB′=90°,∴當點B′在點D右邊時,半圓交直線CD于點D、B′.∴當半圓弧與直線CD只有一個交點時,4-≤d<4或d=4+.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質、矩形的性質、等邊三角形的性質、勾股定理以及切線的性質,解題的關鍵是:(2)利用相似三角形的性質求出AM的長度;(2)通過解直角三角形找出∠OAG=60°;(3)依照題意畫出圖形,利用數形結合求出d的取值范圍.18、-【解析】

先化簡,再解不等式組確定x的值,最后代入求值即可.【詳解】(﹣)÷,=÷=解不等式組,可得:﹣2<x≤2,∴x=﹣1,0,1,2,∵x=﹣1,0,1時,分式無意義,∴x=2,∴原式==﹣.19、(1)m=-1,n=-1;(2)y=-x+【解析】

(1)由直線與雙曲線相交于A(-1,a)、B兩點可得B點橫坐標為1,點C的坐標為(1,0),再根據△AOC的面積為1可求得點A的坐標,從而求得結果;(2)設直線AC的解析式為y=kx+b,由圖象過點A(-1,1)、C(1,0)根據待定系數法即可求的結果.【詳解】(1)∵直線與雙曲線相交于A(-1,a)、B兩點,∴B點橫坐標為1,即C(1,0)∵△AOC的面積為1,∴A(-1,1)將A(-1,1)代入,可得m=-1,n=-1;(2)設直線AC的解析式為y=kx+b∵y=kx+b經過點A(-1,1)、C(1,0)∴解得k=-,b=.∴直線AC的解析式為y=-x+.【點睛】本題考查了一次函數與反比例函數圖象的交點問題,此類問題是初中數學的重點,在中考中極為常見,熟練掌握待定系數法是解題關鍵.20、(1)證明見解析;(2)1.【解析】【分析】(1)欲證明四邊形OCED是矩形,只需推知四邊形OCED是平行四邊形,且有一內角為90度即可;(2)由菱形的對角線互相垂直平分和菱形的面積公式解答.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠COD=90°.∵CE∥OD,DE∥OC,∴四邊形OCED是平行四邊形,又∠COD=90°,∴平行四邊形OCED是矩形;(2)由(1)知,平行四邊形OCED是矩形,則CE=OD=1,DE=OC=2.∵四邊形ABCD是菱形,∴AC=2OC=1,BD=2OD=2,∴菱形ABCD的面積為:AC?BD=×1×2=1,故答案為1.【點睛】本題考查了矩形的判定與性質,菱形的性質,熟練掌握矩形的判定及性質、菱形的性質是解題的關鍵.21、(1)y=﹣2x2+x+3;(2)∠ACB=41°;(3)D(,).【解析】試題分析:把點的坐標代入即可求得拋物線的解析式.作BH⊥AC于點H,求出的長度,即可求出∠ACB的度數.延長CD交x軸于點G,△DCE∽△AOC,只可能∠CAO=∠DCE.求出直線的方程,和拋物線的方程聯立即可求得點的坐標.試題解析:(1)由題意,得解得.∴這條拋物線的表達式為.(2)作BH⊥AC于點H,∵A點坐標是(-1,0),C點坐標是(0,3),B點坐標是(,0),∴AC=,AB=,OC=3,BC=.∵,即∠BAD=,∴.Rt△BCH中,,BC=,∠BHC=90o,∴.又∵∠ACB是銳角,∴.(3)延長CD交x軸于點G,∵Rt△AOC中,AO=1,AC=,∴.∵△DCE∽△AOC,∴只可能∠CAO=∠DCE.∴AG=CG.∴.∴AG=1.∴G點坐標是(4,0).∵點C坐標是(0,3),∴.∴解得,(舍).∴點D坐標是22、詳見解析【解析】

先作出AB的垂直平分線,而AB的垂直平分線交AB于D,再作出AD的垂直平分線,而AD的垂直平分線交AD于E,即可得到答案.【詳解】如圖作出AB的垂直平分線,而AB的垂直平分線交AB于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論