第第頁建筑專業(yè)實習心得體會建筑專業(yè)實習心得體會篇一通過這次實習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術學問有了更為深刻的理解，培育了分析和解決施工技術問題的本領；讓我學習了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論學問，擴大了視野；使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際學問，為以后專業(yè)課的學習奠定了感性認得基礎；在工程技術人員的帶領下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進本身德、智、體全面進展。雖然以前曾參加過測量、裝飾工程等實習工作，但這次實習與以往都不盡相同。由于是長達6周的全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的本領：學習、生活、心理、身體、思想等等。剛開始實習的時候，出于對施工現(xiàn)場的古怪與憧憬，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實很歡快，由于時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的學問，這種學問是在學校里學不到的。到了辦公室，面對著浩繁陌生的管理技術人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，終歸在這里我代表著長安大學的形象。于是本身做得很努力，在辦公室就用心研討施工圖紙與規(guī)范，碰到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把全部學問都裝進本身的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設計也親自繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋多而雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開始技術總負責人還每次認真的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有充分的時間，告知我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范！我向鋼筋工長借來了03G—101鋼筋規(guī)范，在上面學習了特別應用的讀圖學問，對配筋圖有了確定的了解。在為期一個多月的實習中，我由剛開始的新鮮激動，到中心曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄，再到最后的堅持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗了我的身體素養(yǎng)，更緊要的是檢驗了我的精神思想，磨練了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在豐景佳園我學到的不只是施工技術方面的科學學問，同樣學到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會學問。經(jīng)過跟施工現(xiàn)場緊密的零距離接觸，使我對建筑施工行業(yè)有了確定的認得，更加堅決了我以后從事工程管理行業(yè)的決心。也正是實習讓我看到了施工管理工作中理論與時間的差距，明白了閱歷的緊要性，才讓我真正決議了放棄連續(xù)讀書，而去參加施工方向的工作。我認為只有在工地實實在在地干工作，才能更快更全面地成長為一名合格的工程項目管理人員，這正是我以后努力的方向。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷將使我終身受益，終歸這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參加實際建設活動，此次生產(chǎn)實習的意義會在我今后的學問學習和實際工作中不絕地體現(xiàn)出來。在此特別感謝西安同力建筑工程有限公司豐景佳園項目部的夏主任給我了這次寶貴的實習機會，以及現(xiàn)場施工辦公室的技術負責人、質(zhì)量負責人和資料員等人對我在實習中的不倦的引導和溫馨的幫忙。同樣對帶領引導我們認得實習的趙老師、寧老師、程老師、來老師、陸老師、薛老師等表示真摯的謝意。我不會辜負他們的教育和期望，在將來的學習和工作中會不絕提高本身，充分呈現(xiàn)本身的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)本身的理想而奮斗。建筑專業(yè)實習心得體會篇二時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我加入畢業(yè)實習已經(jīng)兩個月了。回顧這兩個月的工作經(jīng)過，不禁感慨萬千。剛參加實習的時候不知道怎么開始，現(xiàn)在基本把握了各個環(huán)節(jié)的工作流程和注意事項，協(xié)調(diào)溝通本領有了很大提高，可以說是碩果累累。在這兩個月里，我緊要幫忙同事進行現(xiàn)場技術管理、工程質(zhì)量管理和南華段內(nèi)部資料的整理和整理?，F(xiàn)在我總結(jié)一下我兩個月的實習。一、實習的緊要工作內(nèi)容（一）防水工程防水施工前的基層表面處理:1、初始支撐完成的凸起部分和挖掘不足部分的處理。2、基礎鋼筋頭和預埋注漿管的處理。鋪設柔性ECB防水板；1、依據(jù)施工圖設計要求，兩塊防水板的搭接寬度應不小于100mm，防水板搭接寬度的允許偏差為10mm。下防水板應壓在上防水板上；搭接縫應接受雙焊，單焊有效寬度不應小于10毫米。2、熱塑性熱熔墊片暗鋪間距為拱形0.5m，側(cè)壁0.8m，底板1.2m，呈梅花狀排列。施工縫的處理:施工縫防水緊要接受中心埋式橡膠止水帶，帶鋼邊。連接方式是鋼板焊接，橡膠現(xiàn)場硫化，接頭由廠家預制，但不得現(xiàn)場自行制作。（連接器類型為t形和+形）（2）加固工程鋼筋下料長度嚴格依照施工設計圖各斷面圖，施工設計圖斷面尺寸因圍巖等級不同而不同。由于截面不同，鋼筋下料長度也不同。鋼筋的綁扎和焊接1、鋼筋綁扎應符合設計要求和相關規(guī)范，搭接長度應符合設計要求。（施工圖設計要求搭接長度35d，搭接率50%。）2、鋼筋焊接，設計要求單面焊接，焊接長度為10d雙面焊接，焊接長度為5d。3、鋼筋的綁扎間距應符合施工圖的設計要求。4、鋼筋進場后，應有生產(chǎn)廠家出具的證明和試驗數(shù)據(jù)，現(xiàn)場取樣試驗，試驗記錄齊全。（3）混凝土工程混凝土的質(zhì)量對結(jié)構(gòu)的安全性和造價有很大的影響，因此在施工中必需對混凝土的施工質(zhì)量予以充分的重視。手術前準備:混凝土澆筑前，應清除模板內(nèi)的垃圾、污物等雜物和鋼筋上的油污。施工縫是否踢鑿，水泥基滲透結(jié)晶界面劑是否涂刷，鋼筋水泥墊是否墊好，封堵工作是否到位?；炷临|(zhì)量:在工程中普遍使用商品混凝土時，使用自拌混凝土是為了防止緊急措施造成的商品混凝土臨時供應和零星混凝土的現(xiàn)場攪拌。原材料和搭配比應與商品混凝土一致。1、要嚴格掌控混凝土的搭配比，掌控粗細骨料和砂的含水率。2、裝車次序:一般先裝碎石，再裝水泥，最后裝砂。假如需要外加劑，應與水泥一起加入。假如外加劑（減水劑、早強劑等。）需要添加時，粉末要進行預處理，按每盤裝入小包裝袋，時間要與粗細骨料同時添加；應依據(jù)每盤的用量，將液態(tài)加入攪拌機中，同時用水攪拌。3、攪拌時間:混凝土攪拌最短時間依據(jù)施工規(guī)范要求確定。添加外加劑時，攪拌時間應適當延長。4、混凝土開始施工時，施工單位的技術主管部門和專業(yè)工長應組織有關人員對所用混凝土的坍落度和和易性進行測試，達到設計要求后方可使用。5、混凝土澆筑時，必需振搗密實，以保證成型后混凝土的設計強度和外觀美觀。而且要留著做試驗數(shù)據(jù)齊全的試塊?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護:混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的強度有很大的影響?；炷猎缙陴B(yǎng)護的緊要目的是保持適當?shù)臏囟群蜐穸葪l件，以達到兩種效果。一方面可以保護混凝土不受不利的溫濕度變形，防止不必需的冷縮和干縮。一方面，水泥的水化可以順當進行，以達到設計的強度和抗裂性。合適的溫度和濕度條是相互關聯(lián)的?；炷系谋卮胧┩哂斜褡饔谩Ｒ虼?，混凝土澆筑后的前幾天是養(yǎng)護的關鍵時期，在施工過程中要認真對待。二、實踐中的自我認同1、專業(yè)學問把握的不夠全面。雖然大學三年來認真學習了專業(yè)學問，但目前的學問還不夠廣泛，不足以輕松勝任土壤工程工作。所以，雖然立刻就要上班了，但還是要把工作當成新學習的開始。只有在實踐中學習，才能把握更多的專業(yè)學問和技能。2、專業(yè)實踐閱歷遠不豐富。由于過去專業(yè)實踐時間短，很難將學到的學問應用到實踐中，通過實踐獲得的閱歷也很少。因此，今后確定要捉住機遇，多向建筑工人的師傅學習，同時要更改學習方法和態(tài)度，更改過去過于倚靠老師的被動吸取學習模式，積極向別人學習和求教，同時加強自學本領和解決問題的本領。3、專業(yè)學問在工程中的應用不夠快捷。通過這次畢業(yè)實習，真的感覺本身之前的專業(yè)學問不夠快捷。這緊要是由于所學的學問沒有一個完整的體系，很難利用這些零散的學問點。因此，在今后的學習和實踐中，要重視積累和應用，使所學的學問由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的引導作用。4、計算機技術的應用還不夠。隨著科學技術的進展，信息辦公將成為將來的進展趨勢。但是通過這次實習，感覺本身對一些應用并不精通；我只知道一些常規(guī)的，不知道一些新的辦公軟件。所以在今后的工作中，要加強對計算機學問的學習和理解，能夠嫻熟運用。首先，通過這次畢業(yè)實踐，我對建筑工程專業(yè)學問有了更深入的了解。大學經(jīng)過三年的專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習，漸漸獲得了堅固結(jié)實的專業(yè)學問，但在學校所學的內(nèi)容都是理論學問。除了課堂上學到的學問和專業(yè)課的實踐訓練，在實踐中學習和應用學到的理論學問是遠遠不夠的。通過這次實習，我對本身之前的學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認得。關注一些老大師對常見問題的處理方法、分析思路、計算原理，讓我對之前的專業(yè)課程學問有一個全新的認得。以前課本上學的學問是建筑工程最基礎的內(nèi)容，使用的模型和原理也是最簡單的類型。然而，隨著我國建筑業(yè)的日益規(guī)范化和整體化，以及人們對建筑安全性、合理性和經(jīng)濟性的更高要求，工程中顯現(xiàn)了很多新的施工方法和技術。其次，通過這次畢業(yè)實習，我更加意識到施工管理的緊要性。無論是從事設計、施工還是監(jiān)理，都要重視提高施工管理的效率。本次畢業(yè)實習所在工程單位的先進管理理念和方法值得學習。最后，通過這次畢業(yè)實習，我對將來的方向有了更全面的了解。其實這么短的畢業(yè)實習，真的很難學到更多的學問和技能。但是，在我兩個月的畢業(yè)實習中，我已經(jīng)從一個更全面的角度清楚地了解了將來建設工作的方向。大學畢業(yè)找了新工作，面對的是一張白紙，一切都是新的，一切都在等著我們?nèi)ヅΑＫ悦鎸@么多長期從事建筑工程的同行，他們比我們有更豐富的工作閱歷，更堅固結(jié)實的學問，更廣博的學問。只有我們有耐性，虛心向他們求教學習，才能取得更大的進步，也才能在建筑工程這個艱苦而又富有挑戰(zhàn)性的領域獲得更多。這次實習讓我深刻認得到，讀書當然是增長見識、開闊眼界的一種方式，但也是通過多實踐、活在現(xiàn)實、觸動社會脈搏、給本身定位來提高綜合素養(yǎng)的一個絕佳選擇。這個實習是在大的社會環(huán)境中學習應用學問。這也是我第一次真正接觸社會，體會到。我堅信通過這段時間的實習，所獲得的實踐閱歷會讓我受益終生，并會在畢業(yè)后的實際工作中不絕得到驗證。我會不絕理解和賞識實習中所學的學問，并將所學的理論學問和實踐閱歷不絕運用到以后的工作實踐中，充分呈現(xiàn)本身的個人價值和人生價值。努力實現(xiàn)我的理想和美好的將來。感謝學院領導和老師的支持和掛念，感謝實習單位領導和同事的掛念和幫忙。建筑專業(yè)實習心得體會篇三古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這期間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內(nèi)心充分著激動，也讓我有著無限的感慨。競爭形式的日趨激烈，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，面對憂慮和壓力，我們現(xiàn)在的暑期實習是必需和必需的。暑期實習時間雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，磨練一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個大同學所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會呈現(xiàn)出來。學問要轉(zhuǎn)化成真正的本領要依靠實踐的閱歷和磨練?，F(xiàn)在的聘請單位越來越看重點同學的實踐和動手本領以及與他人的交際本領。作為一名大同學，只要是本身所能承受的，就因該把握全部的機會，正確衡量本身，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認得時間是一個開始，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我漸漸走向社會，漸漸走向成熟。同時，在大四學年，能對所學學問有了更近一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢，更寶貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在學校中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次建筑公司的實習中，困難時刻嚴峻地考驗著我們。通過這次實習，我比較全面地了解了建筑設計的基本流程和各個工種之間的聯(lián)系。使我對本身學的專業(yè)有了一個更感性的認得，而且期間接觸了一些開發(fā)商，同時還結(jié)識了很多很好的同事和伙伴，他們讓我更深刻地了解了社會，拓寬了我的視野，也教會了我如何去把課本上的學問運用到實踐中去也教會了我更好的適應社會融入社會。而作為一名還未走出學校的同學，我深知本身要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種沖突心理的促使下，我滿懷著信念和期望去迎接它。初來公司時我就被它神秘的顏色、清爽的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到公司后，我才發(fā)覺本身并沒有太多的優(yōu)勢，學校所學的理論學問和現(xiàn)實還有很大的差異?？偣は冉o我布置了一個設計高層建筑屋頂?shù)娜蝿?，由于之前從未接觸過高層建筑，所以我以便參考有關書籍，一邊思考適合的方案。這對于我來說是一個絕好的磨練機會。在這期間，雖然我的成果不愿定會被接受，但我發(fā)覺要能自若的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是悠然，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份任務，而不是由于工作量比例的大小而去埋怨，由于埋怨是沒有用的。我們更要做的是不把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對每一天。由于歡快的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲乏與乏味。工作中我刻苦學習一些課外學問，在領班的引導下，我很快的諳習了公司的基本情況和各個崗位的流程。在工作過程中，我們不是單純地出賣本身的時間去換取酬勞，而是當本身是公司的一員，和各部門同事緊密合作維護公司形象和制造最大的利益。實習過程中，我們不會由于還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他員工一樣，從公司基本學問和本職工作開始了解，偶然做錯事，也不會有人偏袒。作為公司的一員，就要各處維護公司的權益，要把本身和公司緊密聯(lián)系起來，要諳習公司的基本信息，要令本身的一言一行都要代表公司的利益，時刻為公司做宣揚，提高公司和本身的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認得到了當今的就業(yè)形勢，并為本身之后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。實習內(nèi)容：（一）建筑學學問參觀小區(qū)高層建筑及建筑群1、依據(jù)所學學問，對所參觀建筑群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房屋布置，察看建筑外觀特點。運用所學學問分析建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。（二）施工圖部分1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑做法、承重方式、抗震等級；2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構(gòu)造形式及施工方法；3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點；4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點；5、了解該建筑物的樓梯、陽臺等的認真構(gòu)造；6、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等緊要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；7、了解混凝土、砂漿的搭配比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求。在兩位老師的引導下，了解工地相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。在實習期間我們還參觀了XX大學，映像比較深刻的是該校的圖書館。據(jù)了解，圖書館考慮到節(jié)能的要求，玻璃墻接受LowE玻璃，墻體選用空心磚等。經(jīng)查閱，LowE玻璃又稱低輻射玻璃，是在玻璃表面鍍上多層金屬或其他化合物構(gòu)成的膜系產(chǎn)品。其鍍膜層具有對可見光高透過及對中遠紅外線高反射的特性，使其與一般玻璃及傳統(tǒng)的建筑用鍍膜玻璃相比，具有以下明顯優(yōu)勢：優(yōu)異的熱性能：一般浮法玻璃的輻射率高達0.84，當鍍上一層以銀為基礎的低輻射薄膜后，其輻射率可降至0.1以下。因此，用LowE玻璃制造建筑物門窗，可大大降低因輻射而造成的室內(nèi)熱能向室外的傳遞，達到理想的節(jié)能效果。在寒冷的季節(jié)，由于熱損失的降低，可大幅削減因采暖所消耗的燃料，從而削減有害氣體的排放，帶來了另一個顯著效益是環(huán)保。LowE玻璃對太陽光中可見光有高的透射比，可達80%以上，而反射比則很低，這使其與傳統(tǒng)的鍍膜玻璃相比，光學性能大為改觀。從室外觀看，外觀更透亮、清楚，即保證了建筑物良好的采光，又避開了以往大面積玻璃幕墻、中空玻璃門窗光反射所造成的光污染現(xiàn)象，營造出更為柔和、舒適的光環(huán)境?？招拇u和實心磚相比，可節(jié)省大量的土地用土和燒磚燃料，減輕運輸重量；減輕制磚和砌筑時的勞動強度，加快施工進度；減輕建筑物自重，加高建筑層數(shù)，降低造價。空心磚優(yōu)點:質(zhì)輕、強度高、保溫、隔音降噪性能好。環(huán)保、無污染，是框架結(jié)構(gòu)建筑物的理想填充材料。任何事物都有兩面性，建筑也不例外！大學城由于存在擴招的壓力，一期需趕在04級新生入學前投入使用。工期較短，在建設時存在確定的趕工現(xiàn)象。在選材、裝修細部上考慮仍不夠充分，假造比較粗超，例如XX大學的樓房的墻體早已經(jīng)開始剝落滲水了。對于大空間的供冷，中央空調(diào)制冷效率是最高的，但同時其也存在掌控不便利，少量讀者和工作人員使用時不經(jīng)濟的缺點，完全開放式超市般的圖書館，在節(jié)能問題上仍存在一些沖突?！昂每床缓糜?，好用不好看”的老大難問題仍未完全得到解決。這次的實習是我們的認得從理論走到實際，把理論和實際聯(lián)系在一起，更好地去學習和了解本身所學的專業(yè)和學問。建筑設計者，之所以不同于土木，是在于把一棟建筑設計得功能和造型上的和諧！這才是人們需要的！通過這次實習，我發(fā)覺了本身與公司的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外，公司的人才培育制度為我們供應了大量的學習機會，為我們供應了就業(yè)機會。實習實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)覺，其實學習不光充分在課堂上，社會上給你供應的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你本身的篩選，不像我們課堂上，老師永久教給我們的都是實實在在的真理性的學問。但是社會上供應的學習資料更適時，利用效率更高。學習的機會時刻存在于生活中，學習中。在實習過程中，我還把握了以下幾個要點：第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行疏忽真誠的氣力。第二是溝通：想在短暫的時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要很好的溝通。第三是激情與耐性：激情與耐性，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。第四是“自動出擊”：當你可以選擇的時候，把自動權喔在本身手中。就這樣我的暑假實習就結(jié)束了，即使很短暫我卻學到很多和本身專業(yè)相關的實踐學問，一些在課本里永久學不到的學問；我也清醒的認得到本身的專業(yè)特性，為本身怎樣進展指明白方向，而且還加添了對本身所學專業(yè)的理性認得，并堅信本身能更好的完成學業(yè)做一名合格杰出的建筑設計師。建筑專業(yè)實習心得體會篇四作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)同學，社會實踐是我們在大同學活中的一個緊要環(huán)節(jié)。大三實習時期我有幸在xx設計院實習，在將近半年的實習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，諳習了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了確定的社會閱歷。負責引導我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師，實習內(nèi)容緊要是autocad、天正建筑等建筑設計軟件的運用。在引導師的教育下，很快我就諳習了相關的操作，使本身的基礎更堅固，技術更全面，實際操作本領有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。3月8號，實習的第一天，我早早就到單位了，有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么，后來胡經(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校里的一些cad上機課，基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖，終究有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候常常畫圖，覺得這對我來說沒多大的難度，可是當我以很快的速度完成后，黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐性地告知我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資國家審核批準設計院做出建筑方案中標設計院進行建筑設計（包含建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）建設部審核批準施工單位施工監(jiān)理進行審核施工完成，交工裝潢公司進行裝修交工由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當緊要的位置。所以設計的時候，每一步都要依照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做建筑方案（必需符合結(jié)構(gòu)要求）進行平面設計（設計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設計，兩者屬于同步進行，同步完成）立面，剖面設計水電，供暖，電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作繪圖。繪圖所用程序為autocad計算機輔佑襄助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的`二維繪制。繪圖