1/1高二英語下學(xué)期工作計劃高二英語下學(xué)期工作方案

依據(jù)各個學(xué)期的學(xué)周不同以及需要學(xué)習(xí)的教材不同，需要做的教學(xué)方案也要有所不同。下面聘才網(wǎng)我為您整理高二英語下學(xué)期工作方案，供廣闊的高二英語老師參考使用。

高二英語下學(xué)期工作方案一

一、指導(dǎo)思想

樹立新觀念,連續(xù)鉆研新大綱,探究教材教法。進一步明確任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結(jié)合，探究培育同學(xué)全面語言力量。

二、教學(xué)工作

1、加強備課組建設(shè)。全組成員以新大綱為本，仔細(xì)鉆研新教材。

1)按教研組的支配，加強備課組的集體備課，保證備課的時間和質(zhì)量,每周至少保證半天的時間。備課時重點考慮教法和課外讀本的處理，特殊是對新教材的教法，要仔細(xì)把握。中心發(fā)言人要有明確的重難點,對疑難點要有自己的看法,提出來供大家爭論,以取得相對統(tǒng)一的見解。本期還要留意和高考漸漸接軌。

2)開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，并綻開爭論，仔細(xì)分析長短，相互促進。特殊是加強本教學(xué)組老師之間的溝通，以形成一個具有劇烈的責(zé)任心，較強教學(xué)力量的集體。

2、必修課：本期教學(xué)學(xué)問掩蓋面和詞匯量仍舊大，所以，首先要加強基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練，在上好教本的同時，要特殊考慮拓展學(xué)科的課外學(xué)問，人文學(xué)問，加強課外閱讀的補充和指導(dǎo)，詳細(xì)方法如下：

1)抓好單元教學(xué),突出單元教學(xué)重點。仔細(xì)學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)理論，貫穿于教學(xué)實踐中。把握好各個環(huán)節(jié)如：warmingup-speaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises，listening.并留意和其他教學(xué)理論相結(jié)合，讓同學(xué)不僅學(xué)習(xí)學(xué)問，而且得到力量的培育。

2)增加教改意識。要整體提高同學(xué)的思想熟悉和文化品嘗。要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學(xué)法指導(dǎo)”,重視指導(dǎo)同學(xué)思維方法的學(xué)習(xí),要引導(dǎo)并鼓舞同學(xué)的創(chuàng)新意識。相對淡化學(xué)問系統(tǒng),強調(diào)運用語言的力量和語感力量的培育,重視積累,感悟和熏陶。新教材中的“口語交際”要讓同學(xué)充分活動,還要采納多種形式拓展同學(xué)的英語實踐活動,努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好。

3)課內(nèi)課外閱讀

a.老師指導(dǎo)閱讀,老師除了課文中閱讀材料，還要指導(dǎo)同學(xué)的課外閱讀，備課時要對其內(nèi)容,重難點,方式方法等都要作通盤考慮。另外還要留意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延長,即“課外閱讀”和“教本”詳細(xì)課文的相關(guān)連接。同時，老師還要對同學(xué)進行閱讀策略方面的指導(dǎo)。

b.同學(xué)單元小結(jié)：

1.積累詞語，對課文涉及的重要詞語，要總結(jié)、查字典解釋重點記憶。

2.閱讀報刊文章寫點評;3.每單元寫一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文。

c.課堂溝通,課堂內(nèi)除了individualactivity,pairwork,groupwork,discussion,debate這些活動，還有課外的teamwork，dutyreport，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最終由老師收集作為資料保存。

d.英語學(xué)習(xí)小組活動,每個小組每學(xué)期都有機會在課堂展現(xiàn)對一篇文章或一個專題的理解，質(zhì)疑,評析,觀賞.這是同學(xué)自主學(xué)習(xí)和“討論性閱讀”的嘗試。

4)寫作：

a.依據(jù)教材的編寫體例,把教本上的寫作內(nèi)容與同學(xué)練筆結(jié)合。

b.本期擬作作文每單元1次。

c.作文批改要講實效,要調(diào)動同學(xué)參加,可先由同學(xué)自評或互評,再由老師點評,對其得失進行分析總結(jié),并提倡同學(xué)寫后記或重作,以期不斷提高寫作力量。

d.對優(yōu)秀的作文可進行溝通。

3.充分利用電腦,投影儀,磁帶,錄像等電教手段,適當(dāng)?shù)臅r候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動活潑。

搞好我校的網(wǎng)校工作,制作各單元的電子文本。

4.仔細(xì)預(yù)備本期晚自習(xí)的教學(xué)工作支配。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1.高二英語教材(上)UNIT11UNIT20.

2.語法：①復(fù)習(xí)定語從句。

②學(xué)習(xí)不定式的用法。

③學(xué)習(xí)動詞分詞的用法。

④學(xué)習(xí)名詞性從句。

⑤學(xué)習(xí)倒裝句。

四.詳細(xì)支配：

課時進度--全期新課授課16周,每周7課時計,共110課時。每單元授課8-9課時，本期共有10單元,估計需90課時。測驗和考試5-6次。

高二英語下學(xué)期工作方案二

時間飛速，不知不覺間暑假又結(jié)束了，新的學(xué)期已經(jīng)開頭。這個學(xué)期學(xué)校連續(xù)支配本人擔(dān)當(dāng)高二(3)班的英語教學(xué)工作。為了更好的搞好教學(xué)工作，本人特作以下五點本學(xué)期教學(xué)工作方案：

一、指導(dǎo)思想：

在進一步明確了教學(xué)中應(yīng)堅持的三個堅決即：以同學(xué)為主體，老師為主體，思維訓(xùn)聯(lián)為主線。堅決貫徹會的不教，堅決貫徹培育自學(xué)力量，堅決體現(xiàn)學(xué)科思想的原則。兩個關(guān)注即：“1)關(guān)注非智力因素的培育，2)關(guān)注每一位同學(xué)?！钡拇蠓较虻闹笇?dǎo)下，仔細(xì)討論洋思教學(xué)思想的實質(zhì)，吃透其精髓，使之作為我們教學(xué)中的有力指導(dǎo)武器，形成自己行之有效的，具有鮮活個人特色的教學(xué)路子。在教學(xué)討論中，細(xì)化和深化學(xué)科教學(xué)思想，通過教研，使同學(xué)大面積地受益，老師對教學(xué)在宏觀和微觀上進行有效的掌控。

二、學(xué)科思想:

高二英語主要通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)鞏固，擴大基礎(chǔ)學(xué)問，進展聽、說、讀、寫的基本技能，培育同學(xué)綜合運用語言的力量;主要側(cè)重同學(xué)語篇的理解，說和寫的訓(xùn)練。使同學(xué)在英語學(xué)習(xí)的過程中，促進心智、情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略，文化意識的進展，形成正確的人生觀，世界觀和價值觀，整體提高人文素養(yǎng)。

三、奮斗目標(biāo)：

使本班相對的尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使老師的教育和教學(xué)水平通過教研得到合理的提升。力爭做到家長滿足，同學(xué)滿足，學(xué)校滿足。

四、詳細(xì)工作和主要措施：

1.經(jīng)過高一一年的強化學(xué)習(xí)，有一少部分的同學(xué)把握了英語學(xué)習(xí)的基本方法，形成了相對較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，部分同學(xué)能夠主動地進行英語學(xué)習(xí)，但不行否認(rèn)的是，由于我們相當(dāng)一部分的同學(xué)英語沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)太差，在高一一年的學(xué)習(xí)中雖然也在努力向上了，但結(jié)果并不樂觀，仍有相當(dāng)大部分的同學(xué)的學(xué)習(xí)還處于被動和逼迫學(xué)習(xí)狀態(tài)，課上睡覺、不聽課、不學(xué)習(xí)等等因此英語課堂教學(xué)的難度真的`很大很大。

2.對策

由于一般學(xué)校的這種極端特別的狀況，經(jīng)過實踐閱歷，本人覺得教學(xué)應(yīng)當(dāng)從實際動身，因材施教，分類推動，并盡快拉齊全體教學(xué)進度。并協(xié)作學(xué)校對同學(xué)進行全面的督促，讓同學(xué)們?nèi)沼兴?，周有所會，月有收獲。加強中等生和后進生的輔導(dǎo)工作，讓后進生不掉隊，增加包生和輔導(dǎo)工作，盡量讓后進生不掉隊，中等生向上趕，優(yōu)秀生突出來?；虮M量使優(yōu)秀一點的同學(xué)吃得飽，有進展這樣多層次的方式進行教學(xué)。

3.對學(xué)科思想進行深化細(xì)致的探究。

通過討論和探討，深刻體會英語學(xué)科的思想，了解本學(xué)科的本質(zhì)，構(gòu)建本學(xué)科的整體教學(xué)思路，鉆研本學(xué)科的特點，在同學(xué)的長期英語教育上下苦功夫，教給同學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法，為同學(xué)將來的學(xué)習(xí)和運用英語打下堅實的基礎(chǔ)。

4.在教學(xué)過程中，仔細(xì)鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，研討學(xué)法和教法上，保持同班級英語教學(xué)大體上做到六個統(tǒng)一：統(tǒng)一課時，統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)，統(tǒng)一重點、難點，統(tǒng)一檢測題，統(tǒng)一估量同學(xué)練習(xí)后存在的問題及點撥方法，統(tǒng)一課堂作業(yè)。

5.上好每一堂英語課，仔細(xì)抓好英語尖子生的培育工作，使學(xué)科中尖子生真正從聽、說、讀、寫中突出出來，成為本學(xué)科中高手中的高手。

6.規(guī)范同學(xué)的作業(yè)和良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成如：預(yù)習(xí)，作業(yè)，聽課，復(fù)習(xí)，練習(xí)和主動進行課外聽、說、讀、寫的拓展訓(xùn)練。

五、本學(xué)期英語教學(xué)進度表

周次內(nèi)容備注

第一周及前三天Unit1Makingadifference

其次周Unit1-unit2newsmedia

第三周Unit2

第四周Unit3Artandarchitecture

第五周國慶節(jié)大假

第六周Unit3-unit4agardenofpoem

第七周Unit4

第八周Unit5TheBritishIsles

第九周Unit5Unit6

第十周Unit6Lifeinthefuture

第十一周期中考試

第十二周Unit7Livingwithdisease

第十三周Unit7

第十四周Unit8Firstaid

第十五周Unit8