第第頁中班315活動教案優(yōu)秀6篇中班315活動教案篇1活動目標：1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、歡樂的假期。2、教育幼兒不玩水、不玩火，加強幼兒的自我保護及安全全意識活動準備：教學圖片等?；顒舆^程：一、引導幼兒討論如何度過愉快的暑假1、小伙伴，再過幾天你們就要放假就要畢業(yè)了，你們愉快嗎?暑假過后你們就是一班級的學生生了，在開學之前的這兩個月，你們計劃怎么來度過本身的暑假呢?2、引導幼兒討論合理度過暑假。你想怎樣來度過本身的暑假呢?(請個別幼兒敘述)(旅游、在家玩、去補習、觀看電視、玩電腦)3、剛才小伙伴都說了許多本身在暑假會做的事情，那么我們在做這些事情的時候要怎樣來保護本身呢?二、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護本身呢?(引導幼兒相互說說)三、老師總結幼兒暑假在家應注意的安全。小伙伴都說了許多應當注意的事情，老師都把他們統(tǒng)一起來了，我們一起來看看吧!重要有以下幾個方面：a、交通安全(出示圖片)1、自發(fā)遵守交通規(guī)定，不在道路上跑鬧、玩耍。2、橫穿道路要走斑馬線，不得隨便橫穿。3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。4、文明坐車，坐車自動讓座，不得在車廂內高聲喧嘩。b、水的安全(出示圖片)1、不得到水庫、水坑、河等不安全的地方玩耍、洗澡。2、不得到水庫、小河等地方釣魚。c、電的安全1、要在家長的引導下逐漸學會使用普通的家用電器。2、不要亂動電線、燈頭、插座等。3、不要在標有“高壓不安全”的地方玩耍。d、火的安全(出示圖片)1、不準玩火，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。e、飲食安全1、自發(fā)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品肯定不要購買食用。3、生吃瓜果要注意洗潔凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。f、防汛防暑安全1、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地形較高的地方防汛。3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。g、其他方面的安全1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚惶，要呆在原地等待父母回找或及時撥打110，懇求本地警察的幫忙。3、觀觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。競賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不行在退場高峰時向外擁擠。4、睡覺前要告知家長檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。中班315活動教案篇2活動目標：一、練習肩上投擲，投準1.5——2米遠的目標。二、能遵守游戲規(guī)定，體驗體育游戲的樂趣?；顒訙蕚洌阂?、練習場所布置1、用即時貼標出練習場的起點線和投擲線（間距15米）。2、料子準備：三個小黑板做成的圓形靶心、紙球當炸彈裝在兩個大籃子里，并放在投擲線后。二、游戲場所布置1、用即時貼標出游戲場的起點線和投擲線（間距15米）。2、在起點線至5米間布置地雷區(qū)（散放椰殼本地雷，間距有疏有密），在投擲線后布置森林場景，并放置離投擲線1.5—2米遠的怪獸4個。3、料子準備：紙球當炸彈，裝在兩個大籃子里，并放在起點線后。三、背景音樂：進場、奧特曼主題曲、放松音樂共三段。四、奧特曼角色頭飾活動過程：一、熱身運動1、進場。老師（雷歐）和幼兒都帶上奧特曼面具，聽進場音樂做奧特曼走、跑、跳變身的.動作進場。2、熱身操：（雷歐帶著小奧特曼戰(zhàn)士們聽著音樂一起做運動，盡量磨練到頭、脖子、肩、手關節(jié)、腰、膝關節(jié)等。）二、投擲練習。1、第一次近距離練習，投擲線距靶心1.5米。幼兒先自由探究、練習，然后集體學習正確方法，并進行練習。2、第二次近距離練習。小奧特曼戰(zhàn)士們練習投擲，雷歐（老師）在一旁矯正小奧特曼戰(zhàn)士們不正確的投擲動作和提示幼兒向靶心投擲。3、第三次遠距離練習（2米間距）。三、攻打怪獸。1、初次作戰(zhàn)（1）接受任務：雷歐提示全體戰(zhàn)士傾聽行動命令（播放一段從奧特曼影碟中截取的行動命令），提出作戰(zhàn)任務，要求幼兒聽命令專心執(zhí)行。（2）介紹作戰(zhàn)場所，交代游戲規(guī)定：奧特曼戰(zhàn)士們必需手拿炸彈，繞過來地雷（椰殼），跑到白色投擲線，對準怪獸投擲炸彈，再往回跑；來回經(jīng)過地雷區(qū)時，要注意安全，不能踩到地雷。雷歐（老師）示范作戰(zhàn)方法。（3）執(zhí)行任務，將奧特曼戰(zhàn)士們分成三組，當奧特曼主題曲響起小奧特曼戰(zhàn)士們按游戲規(guī)定要求去消除怪獸。（4）任務結束，小結。雷歐（老師）小結奧特曼戰(zhàn)士的活動情況：指出奧特曼戰(zhàn)士們在執(zhí)行任務過程中不足之處，提示奧特曼戰(zhàn)士們向遠處的怪獸投擲時，投擲的動作要正確而有力。2、再次作戰(zhàn)（1）提出要求，再次強調游戲規(guī)定：必需站在投擲線后對準怪獸投擲炸彈，跑回來時也要繞過地雷，不要踩到地雷。（2）執(zhí)行任務。注意察看幼兒，進行個別的引導。（3）任務結束，雷歐（老師）小結作戰(zhàn)情況，贊揚確定幼兒。四、放松活動。雷歐（老師）率領奧特曼戰(zhàn)士們隨便放松。（播放放松音樂）中班315活動教案篇3活動目標：1、知道定時的睡覺、定時吃飯是人體的需要，常吃零食會影響身體不利。2、初步的了解人體生物鐘，能夠說出什么時間該做什么事情。3、樂意定時的進餐，掌控零食和正常的作息。活動準備：1、鬧鐘一個2、熊寶寶大圖片或長毛絨玩具一個，熊寶寶的肚子上有一個可以撥動時針的鐘。3、幼兒用書：《腸胃小鬧鐘》?；顒舆^程：1、出示鬧鐘，表演熊寶寶的一天生活。早上鬧鐘響了，熊寶寶起床了，該吃飯了。中午鬧鐘響了，熊寶寶肚子餓了，該吃午飯了，吃完午飯該吃午覺了。晚上的時間到了，熊寶寶肚子餓了，該吃晚飯了，吃完晚飯看一會電視熊寶寶就瞌睡了，該睡覺了。2、引導幼兒討論為什么要定時間睡覺、定時吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義。熊寶寶為什么這些時候要做這些事情？討論：你有過到時候就想吃飯、就像睡覺的感覺嗎？3、讓幼兒看小熊表演，并了解常吃零食會影響正餐的食欲。表演：小熊早上、中午亂吃零食，老師撥動小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂，到吃飯時間就不想吃。小熊這樣亂吃零食，身體會有什么感覺。討論：倘若我們不遵守人生生物規(guī)律會怎么樣？4、引導幼兒討論：倘若父親媽媽飯菜還沒有做好，本身肚子餓了怎么辦？可以先吃一兩塊餅干，但不能多吃，或在大人的準許下先吃菜，或者幫忙父親媽媽做一些事情，爭取大家能夠快一點吃到飯菜。5、讓幼兒完成幼兒用書上的練習“這是該做什么”加深對人體生物鐘的了解。中班315活動教案篇4活動目標：1、學會聽信號做動作，練習變速跑。2、體驗游戲帶來的歡樂?；顒又攸c、難點：學會聽信號變速跑?；顒訙蕚洌?.歌曲《樹葉》。2.活動場所：中院活動過程：一、開始部分——熱身運動。律動《秋葉兒》二、基本部分：1、播放歌曲，引導幼兒圍繞樹葉談話。這些樹葉是什么季節(jié)的？它們的怎樣飄落下來的？你們想變成樹葉嗎？”2、告知幼兒游戲名稱，講解游戲規(guī)定。（1）游戲名稱：樹葉飄飄（2）游戲規(guī)定：小伙伴扮作樹葉，老師扮作秋風。當老師說刮大風了，小伙伴們就要快速跑，樹葉快速飄落。當老師說刮小風了，小伙伴們就要漸漸走，樹葉漸漸飄。當老師說風停了，說到數(shù)字幾，幾個小伙伴抱在一起?！?、請一部分幼兒來示范游戲。老師對他們的游戲進行評價。對幼兒下次游戲提出要求。4、全體幼兒玩游戲《樹葉飄飄》，提示幼兒注意安全。三、結束部分：放松活動《棉花糖》，讓幼兒放松身體。中班315活動教案篇5教學名稱：聽味道教學年齡：(聽力訓練34歲)教學目標：1、培養(yǎng)幼兒的聽覺本領。2、培養(yǎng)幼兒的想象本領。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造本領、和表達本領。4、培養(yǎng)幼兒想象味道和聲音之間的聯(lián)系。5、借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。6、引導幼兒依據(jù)已有的經(jīng)驗，理解歌詞，用美妙的聲音演唱歌曲;教學準備：秀豆糖、苦瓜、奶糖、辣味牛肉干、百寶盒沙錘、串鈴、三角鐵、手鼓、多音桶、鈸、括葫教學過程：1、奧爾夫音樂教案老師引導幼兒："今日老師給大家?guī)硪粋€神奇的寶盒，里邊有好多的寶貝。"奧爾夫音樂教案老師很專心的聞一聞，"好香呀，里頭好象有很特別的好東西……"2、奧爾夫音樂教案老師請幼兒圍圈坐好。奧爾夫音樂教案老師："老師的這個百寶盒里有好多的味道，小伙伴也確定吃過許多不同味道的東西吧，奧爾夫音樂教案老師請每位小伙伴到老師這里來，嘗一種味道，但是請大家悄悄的不要說話，記住本身的味道。"3、奧爾夫音樂教案老師請每位幼兒不說話，用神色來表達本身嘗的是什么味道。其他小伙伴來猜，這位小伙伴嘗的是什么味道。4、奧爾夫音樂教案老師："剛才老師讓大用神色來表現(xiàn)味道?，F(xiàn)在請大家每人到老師這里來再嘗一種味道，然后在老師面前的一堆樂器里選一件來演奏，以表達你嘗的味道的感覺。其他小伙伴來猜他嘗的是什么味道。"5、奧爾夫音樂教案老師可以請每位幼兒到老師那自選一種樂器，在老師那嘗完味道后，坐回原位，老師請每位幼兒站起來演奏本身的味道。6、奧爾夫音樂教案老師依據(jù)幼兒的實際情況來確定味道所對應的樂器的聲音，奧爾夫音樂教案老師說那種味道，那種樂器發(fā)作聲音。中班315活動教案篇6活動目標：1.知道在走廊、樓梯上戲鬧的不安全性。2.能正確地上下樓梯，不在走廊內高聲喧嘩，打鬧。3.養(yǎng)成良好的行為習慣,樹立自我保護意識。4.能學會用輪流的方式談話，體會與同伴溝通、討論的樂趣。5.樂意溝通，清晰明白地表達本身的想法?；顒訙蕚洌?.幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。2.幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干?；顒舆^程：一、經(jīng)驗敘述知道在走廊和樓梯上戲鬧的不安全性。1.誰在走廊或樓梯上摔到過？2.為什么會摔到？3.結合圖片讓幼兒敘述：這幾個小伙伴在干什么？會發(fā)生什么情況？4.小結：走廊和樓梯都是公共場合，又比較狹窄，來往的人特別多，倘若在這些場合打鬧、跑跳，會發(fā)生很多不安全，或者和別人撞在一起，或者撞倒、摔傷，嚴重的還需要住院。二、組織幼兒討論在走廊和樓梯上應當怎樣做。1.討論：在走廊和樓梯上應當怎樣做？2.小結：在走廊上不能高聲喧嘩，打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺階，不在樓梯