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一、單項(xiàng)選擇題(共40分)

1.你認(rèn)為以下列行為中哪些做法與“關(guān)愛生命”相違背()①周末到森林中打獵②到餐館吃野生動(dòng)物③放生從農(nóng)民手中買來的蛇④保護(hù)珍稀動(dòng)植物[2分]

A.①②③

B.①②

C.③④

D.①②③④

2.同學(xué)們?cè)谟懻摯髮W(xué)生藥家鑫的案例時(shí),有以下幾種觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是()①我們從小就應(yīng)該進(jìn)行生命教育②生命需要互相尊重,互相關(guān)愛③他不懂得生命的可貴④每個(gè)人珍愛自己的生命的同時(shí),也要尊重他人的生命[2分]

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

3.“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天有一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭(zhēng)取/一年又一年/為了愛我們的人/也為了我們自己?!薄蹲屛覀儼焉湎А愤@首詩(shī)說明的道理是()①生命屬于我們只有一次,無比可貴②生命是參加一切社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)③生命是創(chuàng)造有意義人生的基礎(chǔ)④每個(gè)人的生命對(duì)國(guó)家.社會(huì).他人都有價(jià)值[2分]

A.①②③④

B.①②③

C.①④

D.①

4.著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”這句話啟示我們,青春()[2分]

A.是快樂的,我們沒有理由不快樂

B.是美好的,我們要趁這個(gè)時(shí)光好好玩樂

C.是漫長(zhǎng)的,我們要慢慢的渡過

D.是短暫的,我們要學(xué)會(huì)珍惜,浩浩把握

5.李素麗的人生價(jià)值在工作中,在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)是()[2分]

A.干一番轟轟烈烈的大事

B.做一個(gè)有地位的人

C.干好本職工作,從小事做起

D.做自己認(rèn)為重要的事

6.“開學(xué)了,我是一名中學(xué)生了!”面對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新同學(xué)和新生活,小剛興奮雀躍。請(qǐng)回答本題跟第7題;小剛可能遇到的情景有:①面對(duì)新生活,新環(huán)境,他感到興奮和激動(dòng)②學(xué)習(xí)科目多,難度大,感到有壓力③老師鄙視他,同學(xué)排擠他④自己的自理能力差,感到對(duì)學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措()[2分]

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

7.這時(shí)小剛的正確做法是:①主動(dòng)和老師溝通,尋求老師的指導(dǎo)和幫助;②與同學(xué)和睦相處,真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué);③積極參加各項(xiàng)活動(dòng),融入到新的集體中;④自暴自棄,整日在煩惱中度過()[2分]

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

8.“書山有路勤為徑”,這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要()[2分]

A.注意轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

B.學(xué)習(xí)需要自己的勤奮努力

C.有正確的學(xué)習(xí)方法

D.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

9.小文說:“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí),效果是最好的?!毙傉f:“夜深人靜時(shí)看書學(xué)習(xí)才是最好的?!毙≤娬f:“午飯后看書,溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識(shí)才是最好的?!比煌瑢W(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭(zhēng)得面紅耳赤,你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做()[2分]

A.聽取學(xué)習(xí)成績(jī)最好的小李的說法

B.聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法

C.聽取小軍的說法

D.認(rèn)真分析自己人的特點(diǎn),找適合自己的學(xué)習(xí)方法

10.下面是屬于用發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己的是()[2分]

A.小明既看到今天的“我”又看到明天的“我”

B.小陳既看到優(yōu)點(diǎn)又看到缺點(diǎn)

C.小林既悅納自我又完善自我

D.小劉既看自己優(yōu)點(diǎn)又看別人優(yōu)點(diǎn)

11.上初中以前,王曉一直是班里的“明星”、老師的寵兒,進(jìn)入初中后,成為一名普通的同學(xué),王曉頗感失望,她常常想念小學(xué)的同學(xué)和老師。對(duì)此,認(rèn)識(shí)不正確的是()[2分]

A.王曉感情豐富,情緒多變

B.懷念過去,這是人之常情,無可厚非

C.王曉尚未適應(yīng)新環(huán)境,應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己

D.新環(huán)境不利于王曉成長(zhǎng),她應(yīng)轉(zhuǎn)換環(huán)境,選擇新生活

12.俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。這句話啟示我們()[2分]

A.旁觀者最了解自己

B.正確認(rèn)識(shí)自己很重要

C.人無法認(rèn)識(shí)自己,常常被事物所迷惑

D.要提高自我認(rèn)識(shí)水平,就應(yīng)多從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)中了解自己、認(rèn)識(shí)自己

13.中國(guó)工程院院士袁隆平,從1964年開始致力于雜交水稻研究。他艱辛奮斗培育的雜交水稻,20多年累計(jì)增產(chǎn)3.5億噸,很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問題,也為世界經(jīng)濟(jì)做出巨大貢獻(xiàn)。他被國(guó)際同行譽(yù)為“雜交水稻之父”,并榮獲中國(guó)首屆最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。袁隆平的事跡啟示我們()①社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,需要人們都有所創(chuàng)造②從事科學(xué)研究,人的生命才有價(jià)值③生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)和創(chuàng)造④奉獻(xiàn)的人很辛苦,得不償失[2分]

A.①②

B.③④

C.①④

D.①③

14.“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”原登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞立警為公、執(zhí)政為民,用其年僅40歲的短暫一生驗(yàn)證了這句名言。對(duì)任長(zhǎng)霞事跡認(rèn)識(shí)不正確的是()[2分]

A.活著就是為了爭(zhēng)名奪利

B.生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于奉獻(xiàn)

C.只有為社會(huì)做出貢獻(xiàn),他的生命價(jià)值得到延伸

D.我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)出光彩

15.一天,小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果,它們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂部去。小鷹想從天上飛過去,就用力往天上拉;小鴨想從水里游到目的地,就往水里拉;小鹿則想走大路,就往路上拉。結(jié)果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng)(見右圖)。這啟示我們,要實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo),就要做到()[2分]

A.堅(jiān)持己見,有自己的個(gè)性

B.獨(dú)立行事,力圖展現(xiàn)自我

C.只允許合作,反對(duì)有競(jìng)爭(zhēng)

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作,勁往一處使

16..掌握了學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了打開一切知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。在學(xué)習(xí)中,都是行之有效的學(xué)習(xí)方法()①制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃②合理安排時(shí)間③課后及時(shí)復(fù)習(xí)或歸納④課堂討論是積極發(fā)言[2分]

A.①②

B.③④

C.①②④

D.①②③④

17.汪永平,小學(xué)畢業(yè)后開始在家務(wù)農(nóng),后來便南下深圳打工,他做過商場(chǎng)領(lǐng)班,當(dāng)過建筑工地機(jī)械操作員。在打工的過程中,他深感沒有文化知識(shí)實(shí)在行不通,便萌發(fā)了重進(jìn)學(xué)校的念頭。如今,他回到曾經(jīng)就讀過的小學(xué),成為五年級(jí)的一名“大學(xué)生”。這個(gè)事例告訴我們()①學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)知識(shí)才干②通過學(xué)習(xí)掌握知識(shí)后,可以掙到更多的錢③學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求④這么大歲數(shù)還讀小學(xué),是件丟人的事情[2分]

A.①③

B.②④

C.①②③

D.②③④

18.“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,這句話說明()①集體是我們成長(zhǎng)的樂園②良好的集體有利于發(fā)展每個(gè)人的才能③一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體④當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線[2分]

A.①③

B.②③

C.①③④

D.①②③④

19.古人說:“學(xué)海無涯”“學(xué)無止境”,現(xiàn)代人更明確提出了“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存基礎(chǔ)”。這說明,從古至今人們都強(qiáng)調(diào)()[2分]

A.樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性

B.終身學(xué)習(xí)、勤學(xué)不輟的必要性

C.學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性

D.學(xué)習(xí)方法的重要性

20.下列行為屬于侵犯初一學(xué)生小鳳受教育權(quán)的()[2分]

A.期中考試后,小鳳所在學(xué)校取消了張榜排名的做法

B.父母要求小鳳每天上午在家?guī)退麄兏赊r(nóng)活,下午去上學(xué)

C.學(xué)校開設(shè)了多種多樣的實(shí)踐活動(dòng)課,小鳳從中得到了鍛煉

D.某企業(yè)為家庭貧困的小鳳等數(shù)名學(xué)生提供助學(xué)金

二、材料分析題(共60分)

21.材料一:2022年5月12日14時(shí)28分,四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)地震后,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、溫家寶同志先后親臨現(xiàn)場(chǎng),且多次強(qiáng)調(diào):“要把挽救人的生命作為當(dāng)務(wù)之急,作為重中之重”,“只要有一線希望,就要作出百倍努力”。材料二:2022年5月18日,國(guó)務(wù)院發(fā)布公告宣布,為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國(guó)務(wù)院決定5月19日至21日為全國(guó)哀悼日,在此期間,全國(guó)和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀,停止公共娛樂活動(dòng)……請(qǐng)結(jié)合七年級(jí)《思想品德》上冊(cè)教材的有關(guān)知識(shí),回答:(1)上述材料說明了什么?(2)生命彌足珍貴,每個(gè)人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?(3)大災(zāi)有大愛。請(qǐng)你為災(zāi)區(qū)的小朋友擬發(fā)一條短信。[10分]

22.徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2022屆畢業(yè)生,已考取碩士研究生的他,堅(jiān)持到貴州貧困地區(qū)支教,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,擔(dān)當(dāng)起了振興當(dāng)?shù)亟逃闹厝?。他也因此入選中央電視臺(tái)評(píng)選的“感動(dòng)中國(guó)”年度人物之一。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勑毂居硎论E給你什么啟示?[16分]

23.

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