本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁職業(yè)技能培訓(xùn)計劃范文3篇職業(yè)技能培訓(xùn)是我國由人力資源大國轉(zhuǎn)向人力資源強國的重要載體,在以學(xué)問經(jīng)濟為主導(dǎo)的企業(yè)人力資源建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。本文是我為大家整理的職業(yè)技能培訓(xùn)方案范文，僅供參考。

職業(yè)技能培訓(xùn)方案范文篇一：

為確保xx年職業(yè)技能培訓(xùn)工作保質(zhì)保量的完成，避開培訓(xùn)違紀違規(guī)狀況的發(fā)生，切實讓參與技能培訓(xùn)的城鄉(xiāng)勞動者學(xué)習到真正的就業(yè)技能，培訓(xùn)工作方案如下：

1、培訓(xùn)前期預(yù)備工作。xx年連續(xù)根據(jù)德人社辦【】1314號文件開展今年招投標任務(wù)。估計職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)2600人，其中青年勞動者(35歲以下)技能培訓(xùn)1800人，其他城鄉(xiāng)勞動者培訓(xùn)800人。每班要求青年勞動者必需達到80%，詳細培訓(xùn)項目為：

2、培訓(xùn)方案申報制度。申報培訓(xùn)班必需是經(jīng)過招投標確定的項目，開班方案(職業(yè)培訓(xùn)方案書)必需附上教學(xué)內(nèi)容及日程支配以及參與培訓(xùn)學(xué)員名冊，審核《職業(yè)培訓(xùn)方案書》相關(guān)人員(就業(yè)局工作人員)在“就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)”中核實參與培訓(xùn)學(xué)員信息正確并簽字批準后，方可開班，否則不予認可。《職業(yè)培訓(xùn)方案書》一式四份(人社局、行政審批科、就業(yè)局、培訓(xùn)機構(gòu)各一份)

3、培訓(xùn)教學(xué)及日程支配。為了確保職業(yè)技能培訓(xùn)的質(zhì)量，保證參與培訓(xùn)的學(xué)員真正能夠?qū)W到一技之長，要求各定點培訓(xùn)機構(gòu)必需保證教學(xué)時間落實、教學(xué)人員落實、教學(xué)設(shè)備落實。培訓(xùn)教材須使用相關(guān)專業(yè)(工種)正版教材，并報就業(yè)局備案。做到參與培訓(xùn)的學(xué)員有書看、有筆記、有實作。每天上午必需保證兩個小時(9：00-11:00)理論學(xué)習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度，嚴禁代簽、補簽等現(xiàn)象。上課時間達不得60%的學(xué)員視為培訓(xùn)不合格學(xué)員。

4、常態(tài)巡查制度。對經(jīng)審批同意開辦的培訓(xùn)班，就業(yè)局或人社局相關(guān)部門將進行不定期的現(xiàn)場隨機抽查，核查清點培訓(xùn)人數(shù)，檢查教學(xué)方案執(zhí)行及考核狀況，并做好檢查記錄。開班檢查重點要結(jié)合培訓(xùn)機構(gòu)供應(yīng)的設(shè)備清單、師資等仔細核對是否到位、場地是否能滿意培訓(xùn)需要;檢查教材是否發(fā)放;檢查培訓(xùn)是否按方案執(zhí)行。中途檢查要重點檢查教學(xué)過程是否根據(jù)教學(xué)方案，有序組織和進行。質(zhì)量檢查記錄表必需現(xiàn)場填寫，請培訓(xùn)機構(gòu)老師確定簽字。若參與培訓(xùn)學(xué)員達不到50%以上，將責令其進行整改。若參與培訓(xùn)學(xué)員達不到30%，本培訓(xùn)班將視同作廢。如檢查中有其他問題，將以書面形式向機構(gòu)進行通報。

5、考核鑒定制度。培訓(xùn)機構(gòu)組織的培訓(xùn)或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)束，全部人員必需參與職業(yè)技能鑒定(含專項力量考核)，職業(yè)技能鑒定(含專項力量考核)的理論學(xué)問考試由什邡市就業(yè)服務(wù)管理局實施進行統(tǒng)考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導(dǎo)中心根據(jù)“考培分別”的原則支配鑒定機構(gòu)實施考核工作。要嚴格實行鑒定質(zhì)量督導(dǎo)制度，做好考核現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，確保鑒定質(zhì)量。一旦發(fā)覺有違規(guī)現(xiàn)象，狀況嚴峻的，取消其代為申請培訓(xùn)補貼資格?？己藭r培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)做好充分預(yù)備工作。要求參與技能鑒定人員必需帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相全都的座位編號和實際操作考試應(yīng)預(yù)備的設(shè)施材料。

6、網(wǎng)絡(luò)管理制度。各培訓(xùn)機構(gòu)要對培訓(xùn)學(xué)員信息進行實名制管理，開班方案申請時，要檢查參與培訓(xùn)學(xué)員信息是否錄入就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)(要求職業(yè)技能培訓(xùn)班青年勞動者為80%，并錄入在前部分，后部分為其他20%)。要加強對學(xué)員參與培訓(xùn)、享受培訓(xùn)政策狀況全部過程的管理，系統(tǒng)錄入將作為開班批準、撥付經(jīng)費的依據(jù)。培訓(xùn)機構(gòu)在進行培訓(xùn)時應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)方案制定教案，并督促學(xué)員做好筆記。建立健全好基礎(chǔ)臺賬和學(xué)員檔案資料。

7、培訓(xùn)機構(gòu)參加補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收到培訓(xùn)機構(gòu)的補貼申報材料后，在規(guī)定時限內(nèi)仔細履行審核職責，由就業(yè)服務(wù)管理機構(gòu)對資料進行初審，報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)辦人員參與，審核根據(jù)補貼申報人員的20%進行抽查，抽查過程中消失參與培訓(xùn)人員聯(lián)系不上或者其他將根據(jù)比例扣減，虛報5人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表，由審核人員和被審核培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)辦人員簽字備查，以此作為補貼撥付的依據(jù)。

職業(yè)技能培訓(xùn)方案范文篇二：

為響應(yīng)《湖南省人民政府關(guān)于加強職業(yè)培訓(xùn)促進就業(yè)的實施看法》中提出的目標和任務(wù)，結(jié)合我校實際教學(xué)狀況現(xiàn)制定本學(xué)科方案如下。

一、培育目標

通過學(xué)習《餐飲服務(wù)與管理》，使每一位學(xué)員充分的把握餐飲服務(wù)與管理，為今后在實際工作中進行科學(xué)化服務(wù)與管理打下堅決的基礎(chǔ)，并能通過考試取得相應(yīng)的等級證書。通過學(xué)習《原料學(xué)》、《食品加工技術(shù)》、《養(yǎng)分學(xué)》，進一步提高學(xué)員的理論學(xué)問水平，使其達到實踐與理論相結(jié)合并通過職業(yè)技能堅決，取得相應(yīng)的等級證書，持證上崗。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、《餐飲服務(wù)與管理》

2、《原料學(xué)》

3、《食品加工技術(shù)》

4、《養(yǎng)分學(xué)》

5、其它內(nèi)容：成本核算、宴席制作

四、培訓(xùn)對象

酒店從業(yè)人員

五、主講老師

六、培訓(xùn)時間

七、學(xué)習形式及要求

(1)《餐飲服務(wù)與管理》、《原料學(xué)》、《食品加工技術(shù)》、《養(yǎng)分學(xué)》、成本核算、宴席制作培訓(xùn)以本校培訓(xùn)為主，實踐與理論相結(jié)合充分了解各種學(xué)問。

(2)考試由學(xué)校組織統(tǒng)考，要求各位學(xué)員取得相應(yīng)證書，持證上崗。

(3)教學(xué)課時表：

職業(yè)技能培訓(xùn)方案范文篇三：

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹落實上級部門領(lǐng)導(dǎo)精神，樹立以人為本的科學(xué)進展觀，充分發(fā)揮虹凱職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)職能作用，全面提高參與培訓(xùn)人員的素養(yǎng)，把政策性和非政策性培訓(xùn)工作落到實處;做好困難企業(yè)職工在崗或轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、城鎮(zhèn)失業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)夫工有用技能培訓(xùn)、“陽光工程”培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)提高參與培訓(xùn)人員管理技能、操作技能和就業(yè)力量。

二、工作目標

xx年各類培訓(xùn)方案目標：人。

一、政策性培訓(xùn)：人。

1、對困難企業(yè)在職職工培訓(xùn)：人。

2、對農(nóng)夫工有用技能培訓(xùn)：人;其中

(1)、返鄉(xiāng)農(nóng)夫工培訓(xùn)：人;

(2)、陽光工程：人;

3、對城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓(xùn)：人;其中

(1)、失業(yè)培訓(xùn)：人;

(2)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：人;

(3)、再就業(yè)培訓(xùn)：人。

二、非政策性培訓(xùn)：人。

1、對職業(yè)技能培訓(xùn)：人。

三、培訓(xùn)方法

1、生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)職工在崗或轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

對符合規(guī)定條件的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，培訓(xùn)時間為個月(課時)，主要從實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，提高企業(yè)競爭力動身，實行以企業(yè)為主體，設(shè)有的培訓(xùn)專業(yè)為基礎(chǔ)，通過校企合作開展培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容則依據(jù)培訓(xùn)對象的特點確定，對在崗職工培訓(xùn)重點圍繞本工種、本崗位的技能提升和新工藝、新技術(shù)的了解及應(yīng)用;對轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)重點圍繞新職業(yè)(工種)和新崗位的基礎(chǔ)學(xué)問、操作技能、平安生產(chǎn)、職業(yè)道德等方面內(nèi)容。通過培訓(xùn)使在崗職工提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

2、返鄉(xiāng)農(nóng)夫工有用技能培訓(xùn)

對失去工作返回我市的返鄉(xiāng)農(nóng)夫工，培訓(xùn)時間為個月(課時)，主要從開展技能普及和技能提升動身，實行走下去，請上來，長短期結(jié)合的培訓(xùn)方式：即培訓(xùn)部門的老師深化基層進行技能普及學(xué)問講座，并結(jié)合實際操作進行短期培訓(xùn);請上來就是把想學(xué)到一技之長和提高職業(yè)技能的農(nóng)夫組織在一起，開展長期培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容從適合就地就業(yè)、促進就業(yè)等，通過培訓(xùn)使返鄉(xiāng)農(nóng)夫工提高就業(yè)力量。

3、城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓(xùn)

對就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員(包括在城鎮(zhèn)連續(xù)找工作的失業(yè)農(nóng)夫和已參與失業(yè)登記的高校畢業(yè)生)，培訓(xùn)時間個月(課時)，主要從為我縣輕重工業(yè)對口的技術(shù)工人的需求，給城鎮(zhèn)失業(yè)人員發(fā)放用工信息和參與職業(yè)(工種)培訓(xùn)意愿單，依據(jù)個人意愿進行分組培訓(xùn)，培訓(xùn)重點以實際操作和新職業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問為主，邀請用工企業(yè)技術(shù)人員講課(企業(yè)生產(chǎn)工藝流程和操作規(guī)程)使培訓(xùn)后的人員能夠頂崗工作，滿意崗位的技能需要。

4、農(nóng)村應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生未能連續(xù)升學(xué)的人員(農(nóng)村“兩后生”)儲備性勞動技能培訓(xùn)

對農(nóng)村“兩后生”，培訓(xùn)時間個月(課時)，主要為社會儲備技術(shù)人才資源，組織學(xué)習技能，延緩就業(yè)，緩解目前的就業(yè)壓力，圍繞我?，F(xiàn)有專業(yè)和我縣經(jīng)濟進展需求，開展培訓(xùn)、定向就業(yè)培訓(xùn)。

5、“陽光工程”培訓(xùn)

針對農(nóng)村勞動力進行培訓(xùn)，培訓(xùn)時間個月(課時)，培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖等技術(shù)促進就業(yè)。

6、其他培訓(xùn)

對社會和企業(yè)需要提高專業(yè)技能的人員，開展相應(yīng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)課時、培訓(xùn)時間依據(jù)需要確定。

四、培訓(xùn)要求

1、教務(wù)管理。教務(wù)科依據(jù)培訓(xùn)總目標，根據(jù)教學(xué)大綱，制定相應(yīng)教學(xué)方案;支配授課老師;組織好各科考試、考評工作;

定期檢查常規(guī)的教學(xué)工作。

2、學(xué)工管理。做好對新入學(xué)的學(xué)員登記、統(tǒng)計和整理工作;

負責編號排班;支配班主任;做好評卷、成果登記及整理和歸檔工作;辦理、發(fā)放有關(guān)結(jié)業(yè)證書及學(xué)員相關(guān)工作。

3、招生培訓(xùn)。做好招生工作，保證完成招生方案;根據(jù)教務(wù)科制定的教學(xué)方案，組織實施各類培訓(xùn)工作;根據(jù)培訓(xùn)資料歸檔要求，做好培訓(xùn)人員各種要件的收集、整理工作。

4、檔案管理。做好檔案名目的錄入工作，編制各門類檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫;按要求準時做