必修③第三單元生物與環(huán)境

課堂互動(dòng)探究案1種群的特征和數(shù)量變化

考點(diǎn)一種群的概念、特征及關(guān)系(國考5年4考)

(全國卷：2018全國卷I、m；2017全國卷HI;2016全國卷II)

【任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破】

任務(wù)1完善種群的數(shù)量特征及相互關(guān)系

(1)是種群最基本的數(shù)量特征。

(2)直接決定種群密度的是、。

(3)年齡組成和性別比例不直接決定種群密度，年齡組成通過影響種群的,

從而種群數(shù)量變化趨勢(shì)，性別比例能夠影響種群的,從而間接影響種群

任務(wù)2種群的空間特征

常見類型：

(1)均勻分布型：如水稻的空間分布。

(2)隨機(jī)分布型：如田野中某種雜草的空間分布。

(3)集群分布型：如瓢蟲的空間分布。

任務(wù)3探究兩種種群密度調(diào)查方法的不同點(diǎn)

比較

樣方法標(biāo)志重捕法

項(xiàng)目

調(diào)查

植物或活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物活動(dòng)范圍大的動(dòng)物

對(duì)象

確定調(diào)查對(duì)象

捕獲并標(biāo)記

確定調(diào)查對(duì)象

(數(shù)量為M)

1

1

、毋旳評(píng)全J五點(diǎn)取樣法

選取樣方〈’捕獲數(shù)也

1等距取樣法

調(diào)查1標(biāo)記數(shù)No

程序1

1計(jì)算種群數(shù)量

計(jì)算種群密度(計(jì)算(計(jì)算公式為：義嘅)

取值為：_____)

1

根據(jù)面積或體積

計(jì)算種群密度

①隨機(jī)取樣①標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體在重捕

注意②樣方大小______時(shí)被捕獲的概率______

事項(xiàng)③樣方數(shù)量______②調(diào)查期間沒有大規(guī)模_____,

④宜選用雙子葉植物沒有外界的強(qiáng)烈干擾

【易錯(cuò)警示】

與種群特征有關(guān)的4個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)

(1)年齡組成并不決定種群密度的變化。年齡組成只是預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì)，但該趨

勢(shì)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，還要看影響種群密度變化的其他因素，如氣候、食物、天敵、傳染病等。

(2)種群數(shù)量不等于種群密度。種群密度是種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體教，強(qiáng)調(diào)

“單位面積或單位體積”，即種群數(shù)量增加，種群密度不一定增加。

(3)樣方法并非只適用于植物。對(duì)于活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物或某種昆蟲卵也可用

樣方法調(diào)查。

(4)樣方法計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。同種植物，無論大小都應(yīng)計(jì)數(shù)，若有正好在邊界線上的

個(gè)體，應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”的原則，即只計(jì)數(shù)樣方相鄰兩條邊及其頂角上的

個(gè)體。

【考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)】

考向一對(duì)種群相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的考查

1.高考重組，判斷正誤。

(1)一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群。［江蘇卷，T5A］()

(2)可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度。［江蘇卷，T5B］()

(3)若某一種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100,年末時(shí)為110,其中新生個(gè)體數(shù)為20,死亡個(gè)體數(shù)

為10,則該種群的年出生率為10%。［浙江卷，T4A］()

(4)若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄，生殖期個(gè)體的雌雄比例越接近11,則出生率越高。［浙

江卷，T4B］()

(5)若通過調(diào)控環(huán)境條件，使某動(dòng)物的性成熟推遲，則出生率會(huì)更高。［浙江卷，T4C］()

(6)若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群，則穩(wěn)定型的出生率最高。［浙江卷，T4D］()

(7)大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響種群的密度。［全國卷，T6D］()

(8)某島嶼動(dòng)物種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)的更替及天敵的遷入可發(fā)生變化。［全國卷，T6B］()

(9)用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，若標(biāo)記的田鼠部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估

算結(jié)果偏低。［安徽卷，T30］()

高考VS教材

高考溯源以上內(nèi)容主要源自人教版必修3教材P60-63,考查角度側(cè)重種群的四大特征及種

群數(shù)量的取樣調(diào)查，準(zhǔn)確記憶各恃征具體內(nèi)容及其內(nèi)在關(guān)系，并把握種群密度調(diào)查的兩種常

用方法是解題關(guān)鍵。

I即時(shí)對(duì)練］［必修3P63思考與討論改編］種群的年齡組成大致可分為圖示a、b、c三種類型，

據(jù)圖分析，下列表述不正確的是0

A.十八屆五中全會(huì)決定調(diào)整我國計(jì)劃生育政策，允許一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子，這是防

止我國人口老齡化問題過度嚴(yán)重的重要決策

B.在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚，捕撈后，該水域魚種群的年齡

組成可能為a圖所示類型

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施，有可能使該種害蟲的年齡組成為c

圖所示類型

D.年齡組成為b圖所示的種群，其數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定

考向二種群密度及教量調(diào)查

2.［經(jīng)典高考］如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度，下列做法中，正確的

是()

A.計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

B.計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

C.計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公

英的種群密度

D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地

蒲公英的種群密度

3.［2021?河北石家莊二中模擬］某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查，所調(diào)查樣方

的總面積為2hm2(lhm2=10000m2),統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸，3日后

進(jìn)行重捕與調(diào)查，所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：

捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只雌性個(gè)體數(shù)/只雄性個(gè)體數(shù)/只

初捕50502822

重捕50103218

以下是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，你認(rèn)為正確的是()

A.此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度

B.若田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際值偏低

C.綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(率建)約為7：2

D.該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hn?

4.［經(jīng)典高考］回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題：

(1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自固定的能量。

⑵草原上，某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該鼠種群的

、、年齡組成和性別比例等因素的影響。

⑶用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時(shí)，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，要做到

(4)草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括和。

考向三種群的基本特征及其關(guān)糸的辨析

5.［2021.甘肅平?jīng)龈呷荒＃菹铝嘘P(guān)于種群特征的說法，不正確的是()

A.蛾類的分布呈現(xiàn)隨機(jī)分布

B.蜉蟒和蟬生殖前期特別長，生殖期極短，生殖后期為零

C.動(dòng)物種群密度的調(diào)查通常采用標(biāo)志重捕法

D.岀生率減去死亡率就是種群的自然增長率

6.［經(jīng)典模擬］如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是()

A.甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B.丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C.丁為年齡組成，每種類型包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期

D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法

7.［2021?湖南雅禮中學(xué)模擬］圖中“*”表示某地區(qū)的人口年齡構(gòu)成情況，下列敘述錯(cuò)誤的

是()

A.推測(cè)該地區(qū)未來會(huì)出現(xiàn)人口老齡化問題

B.因幼齡人口過少，故該地區(qū)的女性多于男性

C.該地區(qū)0?14歲人口的比重約為23%

D.隨著二孩政策的實(shí)施，該地區(qū)的年齡組成可能會(huì)變?yōu)樵鲩L型

［題后歸納］

種群年齡組成的類型及判斷技巧

(1)統(tǒng)計(jì)圖

(2)曲線圖

(3)柱形圖

各圖示共性及判斷技巧：

無論何種圖形，均應(yīng)注意各年齡段個(gè)體的比例：增長型中的幼年個(gè)體多、老年個(gè)體少；

穩(wěn)定型中的各年齡段個(gè)體比例適中；衰退型中的幼年個(gè)體少、老年個(gè)體多。

考點(diǎn)二種群數(shù)量的變化及其增長曲線分析(國考5年3考)

(全國卷：2019全國卷I、III;2017全國卷I)

【任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破】

任務(wù)1“J”型曲線分析

(1)條件：。

'No：

tz時(shí)間

(2)公式：N,=N^!<N,：，年后該種群的數(shù)量

九該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的

(3)曲線特點(diǎn)：種群的數(shù)量以一定的連續(xù)增長。

任務(wù)2“S”型曲線分析

(1)條件：。

(2)定義：種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線。

'種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)，增長速率最大

(3)曲線特點(diǎn)，種群數(shù)量達(dá)到(即K值)后，將停止

.增長

(4)K值：又稱,在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群

易錯(cuò)提醒K值的易誤點(diǎn)解讀

⑴K值不是一成不變氤會(huì)隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化，當(dāng)環(huán)境遭到破壞時(shí)，K值會(huì)

下降；當(dāng)環(huán)境條件狀況改善時(shí)，K值會(huì)上升。

(2)在環(huán)境條件穩(wěn)定，K值一定的情況下，種群數(shù)量也不是一成不變的：會(huì)在K值附近上

下波動(dòng)。當(dāng)種群數(shù)量偏離K值的時(shí)候，會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使種群數(shù)量回到K值。

(3)K值并不是種群數(shù)量的最大值：K值是環(huán)境容納量，即在保證環(huán)境不被破壞的前提下

所能維持的最大值；種群所達(dá)到的最大值會(huì)超過K值，但這個(gè)值存在的時(shí)間很短，因?yàn)榄h(huán)境

己遭到破壞。

任務(wù)3完成“J”型和“S”型曲線的比較

任務(wù)4討論模型構(gòu)建的應(yīng)用

(1)K值的應(yīng)用

①對(duì)野生生物資源的保護(hù)措施：保護(hù)野生生物生活的環(huán)境，減小環(huán)境阻力，K值。

②對(duì)有害生物的防治措施：增大環(huán)境阻力(如為防鼠害而封存糧食、清除生活垃圾、保護(hù)

鼠的天敵等)，K值。

(2)對(duì)K/2值的應(yīng)用

①對(duì)資源開發(fā)與利用的措施：種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半時(shí)種群增長速率最大，再

生能力最強(qiáng)——把握K/2值的黃金開發(fā)點(diǎn)，維持被開發(fā)資源的種群數(shù)量在K/2值處,可實(shí)現(xiàn)“既

有較大收獲量又可保持種群高速增長”，從而不影響種群再生，符合的原則。

②對(duì)有害生物防治的措施：務(wù)必及時(shí)控制種群數(shù)量，嚴(yán)防達(dá)值處(若達(dá)

__________值，會(huì)導(dǎo)致該有害生物成災(zāi))。

任務(wù)5種群數(shù)量變化的內(nèi)容及影響因素

(1)種群數(shù)量變化的內(nèi)容：包括、波動(dòng)、穩(wěn)定和等。

(2)種群數(shù)量變動(dòng)的影響因素：影響種群數(shù)量的因素有很多，主要有、食物、天

敵、等。

【考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)】

考向一種群數(shù)量變化曲線分析

1」2021?河北唐山路北區(qū)高三入學(xué)檢測(cè)］下圖表示某動(dòng)物種群增長速率與種群數(shù)量的關(guān)系。

下列有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是()

A.用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易被捕食，則調(diào)查值偏高

B.a點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成是增長型，c點(diǎn)時(shí)年齡組成為衰退型

C.c點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量未達(dá)到K值，其增長速率與a點(diǎn)相同

D.若該種群為某海洋魚類，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后種群數(shù)量應(yīng)處于b點(diǎn)

2.［2021.江西新余四中段考試題］下圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線圖，乙為

該種群增長速率隨時(shí)間的變化曲線圖。下列說法正確的是0

A.圖甲中這段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型

B.圖甲中的c點(diǎn)是防治鼠害的最佳時(shí)刻

C.改變空間和資源條件不會(huì)使圖甲中的K值改變

D.圖甲中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中力，此時(shí)鼠群增長速率最大

3.［經(jīng)典高考］研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化，

結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是0

A.1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭程度較1975年低

B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C.統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D.由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長

4.［經(jīng)典高考］如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

B.。?b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)

C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D.控制種群數(shù)量在4?e水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

考向二環(huán)境,安納量相關(guān)知識(shí)考查

5.［經(jīng)典高考］下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是()

A.環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

B.種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小

C.在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量

D.植食動(dòng)物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大

【名師點(diǎn)睛】

(1)種群增長的兩種曲線比較

陰影部分代表環(huán)境阻力，也可表示達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中被自然選擇淘汰掉的個(gè)體數(shù)。

(2)K值變動(dòng)的示意圖

①同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下，

K值會(huì)在平均值附近上下波動(dòng)：當(dāng)種群偏離平均值的時(shí)候，會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制使種群密度

回到一定范圍內(nèi)。

②環(huán)境遭受破壞后K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值又會(huì)上升。

(3)K值的不同表示方法

圖中A、B、C、D時(shí)間所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K值，A'、C'、D'時(shí)間所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)

量為K/2值。

考向二種群變化規(guī)律的應(yīng)用

6,［2021?湖南長沙長郡中學(xué)高三月考］下圖中，曲線I表示某種田鼠遷入某草原后的種群

數(shù)量變化曲線，曲線II是a時(shí)期引入的某種生物的種群數(shù)量變化曲線。下列說法不正確的是()

A.防治鼠害，在a時(shí)間點(diǎn)引入某種生物不是最合適的時(shí)期

B.生物防治既能控制鼠害蟲害，又能保護(hù)生物多樣性

C.圖中DE段鼠群的數(shù)量即是鼠群最小的K值

D.引入的生物與鼠的種間關(guān)系為捕食關(guān)系

7.［2021?浙江省寧波一中模擬］為了研究大氣污染對(duì)葫蘆辭的影響，從某化工廠到居民區(qū)

每隔80米距離依次設(shè)置4個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，另在空氣清潔的采集地設(shè)置了第5號(hào)監(jiān)測(cè)點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)共統(tǒng)

計(jì)五次，檢測(cè)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()

A.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可通過標(biāo)志重捕法獲得

B.除5號(hào)外，其他各監(jiān)測(cè)點(diǎn)的葫蘆葬均呈“J”型增長

C.該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的自變量是污染物作用的時(shí)間和污染物濃度

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著死亡數(shù)量的增加，各監(jiān)測(cè)點(diǎn)的自然增長率逐漸下降

高考必考教材實(shí)驗(yàn)(十三)一一培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變

化(國考5年未考)

【任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破】

任務(wù)］完善實(shí)驗(yàn)原理

⑴用點(diǎn)底需養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，種群的增長受培養(yǎng)液的

_____________________________________因素的影響。

(2)在環(huán)境中，酵母菌種群的增長呈"J”型曲線；在_______環(huán)境下，酵母菌種

群的增長呈“S”型曲線。

任務(wù)2完善實(shí)驗(yàn)流程

任務(wù)3規(guī)避與該探究實(shí)驗(yàn)有關(guān)的5個(gè)失分點(diǎn)

(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格邊線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角

的酵母菌。

(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酔母

菌均勻分布，減小誤差。

(3)結(jié)果記錄最好用記錄表，如下:________________________________

時(shí)間/天123456...

數(shù)量/個(gè)...

(4)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。

(5)培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實(shí)，不能主觀臆造。

【考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)】

考向一實(shí)驗(yàn)的操作方法和注意事項(xiàng)分析

1.［2021?云南省曲靖一中高三試題］下列有關(guān)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的

敘述中，正確的是()

A.改變培養(yǎng)液的pH不影響K值(環(huán)境容納量)大小

B.可用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化

C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后，可對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)

D.營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

2.［經(jīng)典模擬］下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是

0

A.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅菌

B.培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧

C.從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液

D.為了方便對(duì)酵母菌的計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后計(jì)數(shù)

考向二實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與處理

3.［2021.遼寧省大連市模擬］下表表示在一個(gè)10mL的封閉培養(yǎng)體系中酵母菌細(xì)胞數(shù)量的

動(dòng)態(tài)變化，下列關(guān)于酵母菌細(xì)胞數(shù)量的敘述，正確的是0

培養(yǎng)時(shí)間(h)010203040506070

酵母菌細(xì)胞數(shù)量(X1000個(gè)/mL)0.20.42510121212

A.可用數(shù)學(xué)模型N=NoT表示種群數(shù)量

B.種內(nèi)競(jìng)爭導(dǎo)致初始階段種群增長緩慢

C.可用抽樣檢測(cè)法估算酵母菌細(xì)胞總數(shù)

D.該酵母菌種群的K值約為12000個(gè)

4.［2017?江蘇卷］某小組開展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，如圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。下

列相關(guān)敘述正確的是()

A.培養(yǎng)初期，酵母因種內(nèi)競(jìng)爭強(qiáng)而生長緩慢

B.轉(zhuǎn)速150r/min時(shí)，預(yù)測(cè)種群增長曲線呈"S"型

C.該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)采用稀釋涂布平板法

D.培養(yǎng)后期，酵母的呼吸場(chǎng)所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)

5.［江蘇卷］血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)的重要工具，下列敘述正確的是0

A.每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有I個(gè)計(jì)數(shù)室

B.計(jì)數(shù)室的容積為1mmXImm義0.1mm

C.蓋蓋玻片之前，應(yīng)用吸管直接向計(jì)數(shù)室滴加樣液

D.計(jì)數(shù)時(shí)，不應(yīng)統(tǒng)計(jì)壓在小方格角上的細(xì)胞

［技法指導(dǎo)］

血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法

(1)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的常見規(guī)格

血細(xì)胞計(jì)數(shù)板有兩種常見方格網(wǎng)，對(duì)于16X25的方格網(wǎng)而言，計(jì)四角的4個(gè)中方格共計(jì)

100個(gè)小方格中的個(gè)體數(shù)量;而對(duì)于25X16的方格網(wǎng)而言，計(jì)四角和正中間的(共5個(gè))中方格,

共計(jì)80個(gè)小方格中的個(gè)體數(shù)量，如圖所示。

(2)計(jì)數(shù)方法：

小方格長、寬均為1mm,高度為0.1mm(即規(guī)格為ImmXImmXO.lmm),則每個(gè)小方格

的體積為O.lmnAlO,mL),故1mL培養(yǎng)液中細(xì)胞個(gè)數(shù)=?黑%黑緩”400><亜*

稀釋倍數(shù)。

【題后反思】

實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意如下內(nèi)容

1.顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”

的原則計(jì)數(shù)。

2.從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，其目的是使培養(yǎng)液中的酵母

菌均勻分布，以減小誤差。

3.每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。

4.溶液要進(jìn)行定量稀釋。

5.計(jì)算1mL菌液的數(shù)量時(shí)必須搞清如下等量關(guān)系：

lmL=1cm3=1000mm3。

考向三酵母菌計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)■的綜合考查

6.［2020.海南卷］用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長

曲線分別為a、b、c、d,如圖所示。

回答下列問題。

(1)培養(yǎng)酵母菌時(shí)需要將溫度控制在20℃左右，原因是。

(2)曲線a所示的種群數(shù)量增長最快，主要原因是種群增長所需的最豐富。

(3)曲線d為對(duì)照組，對(duì)照組的培養(yǎng)方式是。該組酵母菌數(shù)量增長到一定程度

后，種群增長逐漸變慢，其限制因素有(答出

2點(diǎn)即可)。

(4)隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長，在有限的空間中，每組酵母菌種群數(shù)量都會(huì)達(dá)到環(huán)境容納量。

環(huán)境容納量是指。

［網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)提升］

|長句應(yīng)答必備I

1.種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成、性別比例、岀生率與死亡率以及遷入率與

遷出率，其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

2.直接決定種群密度的是出生率與死亡率、遷入率與遷岀率，年齡組成是預(yù)測(cè)種群數(shù)量

變化趨勢(shì)的依據(jù)。

3.“J”型增長曲線的形成條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害，其特點(diǎn)是

種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)Q倍)增長(數(shù)學(xué)模型：NLN版)。

4.“S”型增長曲線的成因：資源和空間條件有限，隨種群密度增大，種內(nèi)斗爭加劇，

天敵數(shù)量增多，從而使岀生率降低、死亡率升高，直至平衡。

5.在自然界中，氣候、食物、天敵、傳染病等均會(huì)影響種群數(shù)量，故大多數(shù)種群數(shù)量總

處于波動(dòng)中。

［示例J

漁業(yè)捕撈中，讓魚的種群數(shù)量維持在K/2的原因是

［翻閱教材品原味］

1.［2019?全國卷I］某實(shí)驗(yàn)小組用細(xì)菌甲(異養(yǎng)生物)作為材料來探究不同條件下種群增長

的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組接種相同數(shù)量的細(xì)菌甲后進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中定時(shí)更新

培養(yǎng)基，三組的更新時(shí)間間隔分別為3h、10h、23h,得到a、b、c三條種群增長曲線，如圖

所示。下列敘述錯(cuò)誤的是0

A.細(xì)菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機(jī)物分解成無機(jī)物

B.培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同

C.在培養(yǎng)到23h之前，a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的

D.培養(yǎng)基更新時(shí)間間隔為23h時(shí)，種群增長不會(huì)出現(xiàn)J型增長階段

高考vs教材

［人教必修3］PW

［人教必修3JP66

2.［2019?全國卷ml回答下列與種群數(shù)量有關(guān)的問題。

(1)將某種單細(xì)胞菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)基M)的試管中，培養(yǎng)并定時(shí)取樣進(jìn)

行計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達(dá)到?時(shí)，種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種

群增長曲線為____________型，且種群數(shù)量為時(shí)，種群增長最快。

(2)若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比，該種菌

的環(huán)境容納量(K值)(填“增大”“不變”或“減小”)。若在5mL培養(yǎng)基M中

接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值(填“增大”“不變”或“減

小“)，原因是__________________________________________

高考VS教材

［人教必修3正67

［歷屆比對(duì)研考向］

3.［2018?全國卷I,5］種群密度是種群的數(shù)量特征之一，下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.種群的“S”型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果

B.某林場(chǎng)中繁殖力極強(qiáng)老鼠種群數(shù)量的增長會(huì)受密度制約

C.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時(shí)，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同

D.培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前，密度對(duì)其增長的制約逐漸減弱

4.［2018?全國卷III,6］某同學(xué)運(yùn)用黑光燈誘捕的方法對(duì)農(nóng)田中具有趨光性的昆蟲進(jìn)行調(diào)查,

下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者

B.黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學(xué)信息

C.黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度

D.黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目

5.［2017?全國卷III,5］某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量減少，若用樣方法調(diào)查其密度，下列做

法合理的是()

A.將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)

B.進(jìn)行隨機(jī)取樣，適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積

C.采用等距取樣法，適當(dāng)減少樣方數(shù)量

D.采用五點(diǎn)取樣法，適當(dāng)縮小樣方面積

［同類選做找共性I

6.［2020?山東卷］為研究甲、乙兩種藻的競(jìng)爭關(guān)系，在相同條件下對(duì)二者進(jìn)行混合培養(yǎng)和

單獨(dú)培養(yǎng)，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是0

A.單獨(dú)培養(yǎng)條件下，甲藻數(shù)量約為1.0X106個(gè)時(shí)種群增長最快

B.混合培養(yǎng)時(shí)，種間競(jìng)爭是導(dǎo)致甲藻種群數(shù)量在10?12天增長緩慢的主要原因

C.單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)乙藻種群數(shù)量呈“S”型增長

D.混合培養(yǎng)時(shí)對(duì)乙藻的影響較大

7.［2018?海南卷，25］將相等數(shù)量的硝化細(xì)菌和大腸桿菌分別接種到含錢鹽的無機(jī)鹽培養(yǎng)

液中，在適宜溫度下振蕩培養(yǎng)。若用虛線表示大腸桿菌的生長趨勢(shì)，實(shí)線表示硝化細(xì)菌的生

長趨勢(shì)，則下圖中能正確表示兩種菌體生長趨勢(shì)的是o

第三單元生物與環(huán)境

課堂互動(dòng)探究案1

高效課堂師生互動(dòng)提考能

考點(diǎn)一

【任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破】

任務(wù)1增長型穩(wěn)定型衰退型年齡組成出生率死亡率性別比例(1)種群密度(2)出生率和死亡

率遷出率和遷入率(3)出生率和死亡率預(yù)測(cè)出生率

任務(wù)3計(jì)數(shù)取平均值重捕、計(jì)數(shù)

適中不宜太少相同遷入和遷出

【考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)】

1.(1)V(2)V

20

(3)X提示：出生率為前X100%=20%。

(4)J提示：婚配制度為一雌一雄且雌雄比例接近1：1；出生率比較高。

(5)X提示：性成熟推遲，出生率會(huì)降低。

(6)X提示：增長型的出生率最高。

⑺X(8)49)X

即時(shí)對(duì)練解析：由于種群數(shù)量常受到氣候變化、食物制約并受天敵、傳染病等多種因素

的影響，即使年齡組成為穩(wěn)定型，其種群數(shù)量也未必都能保持穩(wěn)定。

答案：D

2.解析：估算某種植物種群密度最常用的方法是樣方法：在被調(diào)查種群分布的范圍內(nèi)，

隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方內(nèi)的種群密度，以所有

樣方內(nèi)種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。

答案：C

3.解析：土壤中小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，且身體微小，因而對(duì)其豐富度的調(diào)查一般

采用取樣器取樣法；標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式為N=M《eq,田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，

即〃?值減小，N值會(huì)增大；通過兩次捕獲情況，不能確定該田鼠種群的性別比例(捕獲次數(shù)過

少，偶然性較大)；該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hn?。

答案：D

4.解析：(1)草原生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自生產(chǎn)者固定的太陽能。(2)種群數(shù)量受遷入率和

遷出率、出生率和死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響。(3)用樣方法調(diào)查植物種群密

度時(shí)，要做到隨機(jī)取樣。(4)群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。

答案：(1)生產(chǎn)者(其他合理答案也可)

(2)出生率死亡率(3)隨機(jī)取樣

(4)垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)

5.解析：種群的空間特征包括均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布，蛾類的分布呈現(xiàn)集群分

布，A錯(cuò)誤；有些種群的生殖前期特別長，生殖期極短，生殖后期為零，如蜉螞和蟬，B正確；

動(dòng)物一般活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大，所以動(dòng)物種群密度的調(diào)查通常釆用標(biāo)志重捕法，C正確；

種群的自然增長率等于出生率減去死亡率，D正確。

答案：A

6.解析：甲為出生率和遷入率，乙為死亡率和遷出率；丙為性別比例，主要通過影響出

生率來間接影響種群密度；年齡組成的每種類型中都包括老年、成年和幼年三個(gè)年齡期；取

樣器取樣法是調(diào)查群落中物種豐富度的一種方法。

答案：B

7.解析：分析題圖可知，該地區(qū)。?14歲人口的比例約為23%,15?64歲人口的比例約

為30%,65歲以上人口的比例約為47%,故該地區(qū)人口的年齡組成為衰退型，推測(cè)未來會(huì)出現(xiàn)

人口老齡化問題，A、C正確；該地區(qū)幼齡人口過少，并不能反映出該地區(qū)的性別比例，故不

能推測(cè)出該地區(qū)女性多于男性，B錯(cuò)誤；隨著二孩政策的實(shí)施，幼齡人口增多，該地區(qū)的年齡

組成可能會(huì)變?yōu)樵鲩L型，D正確。

答案：B

考點(diǎn)二

【任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破】

任務(wù)1(1)理想環(huán)境(2)該種群的起始數(shù)量倍數(shù)(3)倍數(shù)

任務(wù)2(1)有限環(huán)境(3)環(huán)境容納量(4)環(huán)境容納量最大數(shù)量

任務(wù)3有限無限K無保持不變種內(nèi)天敵種內(nèi)斗爭天敵

答案：

任務(wù)4(1)增大降低(2)可持續(xù)發(fā)展K/2K/2

任務(wù)5(1)增長下降(2)氣候傳染病

【考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)】

1.解析：由蘇士重藉法的計(jì)算公式：

種群中個(gè)體數(shù)(N)第二次重捕總數(shù)「也卄*,n人畝旦羊壯地a

第一次捕獲數(shù)一第二次重捕出被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)‘可付'有標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，丿n」iI

第二次捕獲中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)減小，故種群密度的估計(jì)值會(huì)偏高，A正確；只要是種群增長速

率大于0,種群數(shù)量就在增加，故a點(diǎn)、c點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量都是增長型，B錯(cuò)誤；K值時(shí)，出

生率和死亡率相等，種群增長速率為0,c點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量未達(dá)到K值，看圖可知，c點(diǎn)增長速

率與a點(diǎn)相同，C正確；要獲得最大持續(xù)捕撈量，應(yīng)使種群的增長速率維持在最大，故捕撈后

種群數(shù)量應(yīng)處于b點(diǎn)，D正確。

答案：B

2.解析：圖甲中這段鼠群的數(shù)量不斷增加，其年齡組成為增長型，A錯(cuò)誤；c點(diǎn)時(shí)，種

群數(shù)量為K/2,種群的增長速率最大，因此若在c點(diǎn)進(jìn)行鼠害防治，不能將鼠害控制在較低水

平，B錯(cuò)誤；K值是環(huán)境容納量，是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的

種群最大數(shù)量，K值也會(huì)隨著空間和資源條件的改變而發(fā)生改變，如大熊貓棲息地遭到破壞后，

由于食物的減少和活動(dòng)范圍的縮小，其K值就會(huì)變小，C錯(cuò)誤；圖乙中八時(shí)刻鼠群增長速率

最大，此時(shí)鼠群的數(shù)量為K/2,與圖甲中c點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，D正確。

答案：D

3.解析：同一物種個(gè)體間的生存斗爭是種內(nèi)斗爭，種內(nèi)斗爭程度與種群密度呈正相關(guān)，

1972年北點(diǎn)地梅種群密度大于1975年，因此1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間的生存斗爭程度更高，A

錯(cuò)誤；由圖可知，1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的曲線下降程度比幼苗至成熟植株階段的更大，

故死亡率更髙，B正確；統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)取所有樣方密度的平均值，C錯(cuò)誤；在此5年間，

該種群數(shù)量變化趨勢(shì)為逐年下降，D錯(cuò)誤。

答案：B

4.解析：由圖看出，該地東亞飛蝗種群初始階段種群增長曲線為“S”型。在a點(diǎn)時(shí)種

群增長速率最大，為了有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度，A正確；。?〃段種

群增長率越來越小，但種群密度不斷增加，二者不呈正相關(guān)，B錯(cuò)誤；性引誘劑可以誘殺雄蟲，

改變種群的性別比例，可用于防治害蟲，C正確；將蝗蟲種群數(shù)量控制在一定范圍內(nèi)，既不使

其滅絕，也不使其成災(zāi)，有利于維持食物網(wǎng)的穩(wěn)定，維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，D正確。

答案：B

5.解析：環(huán)境容納量是指環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間所能維持的種群最大數(shù)

量，也就是說環(huán)境中的種群數(shù)量有可能超過環(huán)境容納量，故A錯(cuò)誤；環(huán)境條件若發(fā)生改變，

環(huán)境容納量也會(huì)改變，而內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小，B正確；種群在理想條

件下為“J”型增長，無環(huán)境容納量，C錯(cuò)誤；自然條件下，冬季植食性動(dòng)物的食物減少，其

環(huán)境容納量會(huì)變小，D錯(cuò)誤。

答案：B

6.解析：防治鼠害最好是在K/2前采取合適措施，顯然，在a時(shí)間點(diǎn)引入某種生物不是

最合適的時(shí)期，A正確；由圖可知，a時(shí)刻引入某種動(dòng)物后，能使田鼠數(shù)量控制到一定程度且

不會(huì)使其滅絕，B正確；由分析可知，田鼠種群有兩個(gè)K值，圖中DE段鼠群的數(shù)量即是鼠群

最大的K值，C錯(cuò)誤；由圖可知，a時(shí)刻引入某種動(dòng)物后，田鼠的種群數(shù)量開始下降，引入動(dòng)

物種群數(shù)量不斷增加，增加到一定程度后又下降，引入動(dòng)物種群數(shù)量下降后，田鼠的種群數(shù)

量又增加，可見引入動(dòng)物與鼠之間的關(guān)系最可能是捕食關(guān)系，D正確。

答案:C

7.解析：葫蘆葬屬于植物，不能活動(dòng)，調(diào)查其種群密度常用樣方法，A錯(cuò)誤；“J”型增

長曲線是種群在理想條件下的數(shù)量變化規(guī)律，而監(jiān)測(cè)點(diǎn)的環(huán)境顯然不屬于理想條件，B錯(cuò)誤；

從坐標(biāo)系中橫坐標(biāo)的含義和5條曲線代表的不同監(jiān)測(cè)點(diǎn)離工廠的距離可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量

有兩個(gè)：污染物作用的時(shí)間和污染物濃度，C正確；從各曲線的不完全規(guī)則變化，特別是5

號(hào)、3號(hào)可知，各監(jiān)測(cè)點(diǎn)的自然增長率不是逐漸下降的，D錯(cuò)誤。

答案：C

高考必考教材實(shí)驗(yàn)(十三)

【任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破】

任務(wù)1(1)成分、空間、pH、溫度等

(2)理想有限

任務(wù)2(1)液體無菌(2)均勻(3)計(jì)數(shù)板一個(gè)小方格(4)7(5)曲線

【考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)】

1.解析：改總M養(yǎng)裝的pH值會(huì)改變K值(環(huán)境容納量)大小，A錯(cuò)誤；樣方法是調(diào)查植

物種群密度的方法，肉眼看不見的微生物應(yīng)采用抽樣檢測(cè)法，B錯(cuò)誤；應(yīng)用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵

母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)，不能用普通載玻片，C錯(cuò)誤；養(yǎng)分、溫度、pH、有害物質(zhì)的積累等都是

影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素，D正確。

答案：D

2.解析：在該實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液也需要滅菌，A錯(cuò)誤；

酵母菌為兼性厭氧型微生物，培養(yǎng)酵母菌時(shí)，需要提供氧氣，讓酵母菌通過有氧呼吸繁殖個(gè)

體，B錯(cuò)誤；從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前需要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵

母菌均勻分布，減小實(shí)驗(yàn)誤差，C錯(cuò)誤；為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期酵母菌數(shù)量較多且難

以數(shù)清，需要先稀釋一定的倍數(shù)，再進(jìn)行計(jì)數(shù)，D正確。

答案：D

3.解析：根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知，酵母菌種群數(shù)量先增加后維持穩(wěn)定，表現(xiàn)為“S”型

增長，而“種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長，可用數(shù)學(xué)模型N,=No乃表示”指的是“J”型

曲線，A錯(cuò)誤；初始階段增長緩慢是由于酵母菌種群數(shù)量太少，且對(duì)環(huán)境有一個(gè)適應(yīng)的過程，

B錯(cuò)誤；可用抽樣檢測(cè)法估算酵母菌細(xì)胞總數(shù)，C正確；該酵母菌種群的K值約為12X1000

個(gè)/mLXI0mL=120000個(gè),D錯(cuò)誤。

答案：C

4.解析：培養(yǎng)初期，酵母菌數(shù)量少，種內(nèi)競(jìng)爭弱，由于起始數(shù)量少，則生長緩慢，A錯(cuò)

誤；由于培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)有限，轉(zhuǎn)速150r/min時(shí)，可預(yù)測(cè)種群數(shù)量增大到一定程度后保持

相對(duì)穩(wěn)定，呈“S”型增長，B正確；培養(yǎng)液中酵母菌的計(jì)數(shù)應(yīng)采取血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法，C

錯(cuò)誤；酵母菌的呼吸場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D錯(cuò)誤。

答案：B

5.解析：每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有2個(gè)計(jì)數(shù)室，A錯(cuò)誤；每個(gè)計(jì)數(shù)室的容積為

ImmXlmmXO.lmm,B正確；向血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中滴加樣液前應(yīng)先蓋上蓋玻片，然后用吸管吸

取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片的邊緣，讓樣液自行滲入計(jì)數(shù)室，多余的培養(yǎng)液用濾紙吸去；若先滴

加樣液，統(tǒng)計(jì)結(jié)果會(huì)偏大，C錯(cuò)誤；計(jì)數(shù)時(shí)，需統(tǒng)計(jì)小方格內(nèi)以及小方格相鄰兩邊及其頂角的

細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

答案：B

6.解析：（1）由于2OC左右最適合酵母菌繁殖，所以培養(yǎng)酵母菌時(shí)需要將溫度控制在20C

左右。（2）據(jù)圖分析可知，a曲線的酵母菌培養(yǎng)液更換的時(shí)間間隔最短，營養(yǎng)物質(zhì)最豐富，所以

其所示的種群數(shù)量增長最快。（3）根據(jù)以上分析已知，曲線d為對(duì)照組，應(yīng)該不換培養(yǎng)液；培

養(yǎng)一段時(shí)間后種群數(shù)量不再增加，其限制因素有：營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累等。

（4）環(huán)境容納量即K值，是指特定環(huán)境所能容納的種群數(shù)量的最大值。

答案：（1）最適合酵母菌繁殖（2）營養(yǎng)物質(zhì)（3）不換培養(yǎng)液營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的

積累（4）特定環(huán)境所能容納的種群數(shù)量的最大值

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網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)提升