銜接班語文（四）

邁向初中

——古詩文專項(xiàng)復(fù)習(xí)奇智教育，為種子提供春天古詩文一、古詩詞朗讀、積累與運(yùn)用二、古詩詞和文言文的理解返回目錄一、古詩詞朗讀、積累與運(yùn)用2024/3/31返回目錄返回目錄朗讀停頓分：按照（音律）音調(diào)劃分or按照意義劃分返回目錄返回目錄指津：C按照音節(jié)與意義合并劃分為：東邊/日出/西邊/雨，道是/無晴/卻/有晴。（二二二一，二二一二）莫笑/農(nóng)家/臘酒/渾，豐年/留客/足/雞豚。前自然音步是2221，后意義音步是2212返回目錄返回目錄返回目錄2024/3/31返回目錄2024/3/31返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄知識(shí)檢測(cè)一返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄二、古詩詞和文言文的理解返回目錄返回目錄【小知識(shí)】《石灰吟》寫作背景

這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。

明英宗時(shí)，瓦剌入侵，英宗被俘。于謙議立景帝，親自率兵固守北京，擊退瓦剌，使人民免遭蒙古貴族再次野蠻統(tǒng)治。但英宗復(fù)辟后卻以“謀逆罪”誣殺了這位民族英雄。于謙為官廉潔正直，曾平反冤獄，救災(zāi)賑荒，深受百姓愛戴。這首《石灰吟》可以說是于謙生平和人格的真實(shí)寫照。返回目錄返回目錄【小知識(shí)】《夏日絕句》背景公元1127年，強(qiáng)悍的金兵入侵中原，砸爛宋王朝的瓊樓玉苑，擄走徽、欽二帝，趙宋王朝倉皇南逃。李清照夫婦也開始了飄泊無定的逃亡生活。不久丈夫趙明誠(chéng)被任命為京城建康的知府。一天深夜，城里發(fā)生叛亂，身為知府的趙明誠(chéng)沒有恪盡職守指揮戡亂，而是悄悄地用繩子縋城逃跑了。叛亂被定之后，趙明誠(chéng)被朝廷革職。李清照深為丈夫的臨陣脫逃感到羞愧，雖然并無爭(zhēng)吵，但往昔的魚水和諧已經(jīng)一去不返，她從此冷淡疏遠(yuǎn)了趙明誠(chéng)。1128年，他們向江西方向逃亡，一路上兩人相對(duì)無語氣氛尷尬。行至烏江，站在西楚霸王項(xiàng)羽兵敗自刎的地方，李清照不禁浮想聯(lián)翩，心潮激蕩。面對(duì)浩浩江水，隨口吟就了這首詩。趙明誠(chéng)站在她身后，聞聽之后愧悔難當(dāng)，深深自責(zé)。從此便郁郁寡歡一蹶不振，不久便急病發(fā)作而亡。返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄知識(shí)檢測(cè)二一、用“/”畫出下面句子的朗讀節(jié)奏。(6分)1、思援弓繳而射之。2、未聞孔雀是夫子家禽。3、伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。返回目錄參考答案返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄A宋/有富人.B天雨/墻壞C其家/甚/智其子宋/有富人，天雨/墻壞，其子/曰：“不筑，必將/有盜。”其/鄰人之父/亦