開(kāi)學(xué)第一課疫情防控主題班會(huì)ppt課件

制作人：制作者ppt時(shí)間：2024年X月目錄第1章疫情背景介紹第2章疫情防控知識(shí)普及第3章疫情下的心理健康關(guān)懷第4章疫情防控下的學(xué)習(xí)方式調(diào)整第5章疫情下的社交互動(dòng)調(diào)整第6章疫情下的心理調(diào)適與疫苗接種第7章總結(jié)與展望01第1章疫情背景介紹

COVID-19疫情全球爆發(fā)2019年底，新型冠狀病毒肆虐全球，造成數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的感染病例和數(shù)十萬(wàn)人死亡。各國(guó)相繼采取封鎖措施，社會(huì)生活受到嚴(yán)重影響。

疫情對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)的影響疫情防控成為學(xué)校開(kāi)學(xué)的首要任務(wù)首要任務(wù)學(xué)校需要采取一系列的防控措施，確保師生健康安全防控措施保障師生健康安全保障措施確保衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)分批次返校分時(shí)段、分批次返校減少人員聚集，防止交叉感染線上授課采用線上授課方式確保學(xué)習(xí)不受影響新常態(tài)學(xué)校開(kāi)學(xué)面臨前所未有的挑戰(zhàn)適應(yīng)新常態(tài)，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力疫情下的特殊開(kāi)學(xué)形式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在線教學(xué)成為普遍選擇利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)防疫知識(shí)宣傳主題0103

02增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，共同保護(hù)師生健康目的疫情防控知識(shí)宣傳疫情防控是全社會(huì)的責(zé)任，希望通過(guò)本次班會(huì)的介紹，讓同學(xué)們了解疫情的背景和對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)的影響，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，共同保護(hù)好自己和他人的健康。02第2章疫情防控知識(shí)普及

什么是新型冠狀病毒？新型冠狀病毒是一種可以引起人畜共患病的病毒，具有很強(qiáng)的傳染性。它主要通過(guò)飛沫傳播和接觸傳播，引起呼吸道感染癥狀。

疫情防控措施正確戴口罩的步驟戴口罩如何洗手才能更徹底勤洗手社交距離的重要性保持社交距離避免人群密集場(chǎng)合減少聚集活動(dòng)清潔消毒加強(qiáng)場(chǎng)所的清潔消毒工作保障師生的健康安全

學(xué)校防疫措施測(cè)量體溫定期測(cè)量師生體溫建立健康檔案包括戴口罩的環(huán)節(jié)正確戴口罩的步驟0103正確佩戴口罩的步驟口罩佩戴02如何洗手更徹底洗手方法結(jié)尾希望通過(guò)本次班會(huì)的內(nèi)容，同學(xué)們能更深入地了解新型冠狀病毒，掌握疫情防控相關(guān)知識(shí)，保護(hù)好自己和他人的健康。03第3章疫情下的心理健康關(guān)懷

長(zhǎng)期恐懼不安焦慮0103

02心情低落，缺乏動(dòng)力抑郁心理健康保護(hù)建議分享內(nèi)心的情緒與家人朋友溝通促進(jìn)身心健康運(yùn)動(dòng)放松心情聽(tīng)音樂(lè)增加心理寄托看書(shū)心理健康活動(dòng)增強(qiáng)心理韌性的活動(dòng)

學(xué)校心理健康支持心理咨詢服務(wù)提供專業(yè)心理幫助如何應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題同學(xué)們可以從樹(shù)立信心、尋求幫助、保持積極心態(tài)等方面來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài)。保持信心是克服困難的第一步，有困難時(shí)要學(xué)會(huì)尋求幫助，與他人分享可以減輕憂愁，保持積極心態(tài)能讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。

心理健康調(diào)適策略放松身心聽(tīng)音樂(lè)釋放壓力鍛煉身體維持良好狀態(tài)保持規(guī)律作息增加生活樂(lè)趣尋找興趣愛(ài)好心理健康建議在疫情期間，保持心理健康尤為重要。學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)心態(tài)，適當(dāng)釋放壓力，有助于保持良好的心理狀態(tài)。同時(shí)，傾訴和溝通也是緩解焦慮的有效途徑，不要忽視自身的心理健康問(wèn)題。04第四章疫情防控下的學(xué)習(xí)方式調(diào)整

線上教學(xué)模式在疫情防控期間，學(xué)校采取線上教學(xué)的方式，師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。這種新的學(xué)習(xí)方式要求學(xué)生具備良好的自律性和學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。

線上課程安排

提前發(fā)布線上課程表

按時(shí)參加在線課堂

認(rèn)真完成線上作業(yè)

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃0103

加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶02積極參與線上討論多利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)會(huì)利用在線資源提升自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)主動(dòng)解決學(xué)習(xí)難題尋找答疑渠道學(xué)習(xí)方法分享互相分享在家學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)方法和技巧結(jié)尾通過(guò)疫情期間線上教學(xué)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)方式上有了新的認(rèn)識(shí)和調(diào)整。希望大家能夠不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。05第五章疫情下的社交互動(dòng)調(diào)整

保持社交距離在開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們要保持一定的社交距離，避免近距離接觸。避免人群聚集，減少感染風(fēng)險(xiǎn)。

遵守規(guī)范注意遵守學(xué)校規(guī)定的社交規(guī)范，共同維護(hù)好學(xué)校的防疫秩序。

社交互動(dòng)建議在線交流可以選擇在線方式與同學(xué)交流，保持聯(lián)系。社交活動(dòng)調(diào)整學(xué)校會(huì)限制大型聚會(huì)活動(dòng)，提倡線上社交。限制大型聚會(huì)同學(xué)們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)舉辦一些線上活動(dòng)，保持社交互動(dòng)。線上活動(dòng)

鼓勵(lì)同學(xué)們分享自己在疫情期間保持社交互動(dòng)的心得體會(huì)。分享心得0103

02互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。共同進(jìn)步06第6章疫情下的心理調(diào)適與疫苗接種

疫苗接種意義疫苗是預(yù)防疾病的重要手段，可以有效提高人群免疫力。疫苗接種有助于控制疫情，保護(hù)個(gè)人和社會(huì)健康。

疫苗接種相關(guān)知識(shí)重要性了解疫苗接種的程序和安全性參與方式積極參與疫苗接種注意事項(xiàng)遵守醫(yī)生建議

心理調(diào)適建議疫情期間，同學(xué)們可能會(huì)感到焦慮、恐懼等情緒。可以通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒，保持樂(lè)觀心態(tài)，積極適應(yīng)疫情形勢(shì)。活動(dòng)內(nèi)容組織疫苗接種宣傳活動(dòng)0103預(yù)防措施積極參與，做好自我防護(hù)02意識(shí)提升提高同學(xué)們的疫苗接種意識(shí)控制疫情保護(hù)個(gè)人健康保障社會(huì)穩(wěn)定保護(hù)個(gè)人健康降低疾病發(fā)病率減輕疾病危害維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定減少醫(yī)療資源壓力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇疫苗接種意義提高人群免疫力預(yù)防疾病減少傳播風(fēng)險(xiǎn)07第7章總結(jié)與展望

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課本次班會(huì)通過(guò)介紹疫情防控知識(shí)、心理健康關(guān)懷、學(xué)習(xí)方式調(diào)整等內(nèi)容，幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)開(kāi)學(xué)新形勢(shì)。希望同學(xué)們能牢記防控要點(diǎn)，保護(hù)好自己和他人的健康。

展望未來(lái)疫情促使我們更加珍惜健康珍惜健康共同團(tuán)結(jié)抗擊疫情關(guān)愛(ài)他人共同迎接