安徽省蚌埠市固鎮(zhèn)縣2023-2024學(xué)年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．我國的下列傳統(tǒng)工藝制作過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．傳統(tǒng)剪紙 B．玉石雕刻 C．中國刺繡 D．濕法冶金2．下列過程包含化學(xué)變化的是（）A．水結(jié)成冰 B．干冰制冷 C．鐵礦石煉鐵 D．鐵杵磨成針3．下列有關(guān)水或空氣的說法正確的是（）A．冰水混合物屬于純凈物B．空氣的成分中體積分數(shù)約為78%的是氧氣C．水變成水蒸氣，水分子體積變大D．用活性炭凈化水就可得到純水4．向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置，有關(guān)說法正確的是（）A．此裝置能對水殺菌消毒 B．此裝置能降低水的硬度C．X層裝填石英砂 D．Z層裝填活性炭5．下列關(guān)于生活中的化學(xué)表述正確的是（）A．可以用稀硫酸除去燒水壺底部的水垢B．春蠶到死絲方盡中的“蠶絲”和棉花的主要成分都是纖維，但兩者所屬營養(yǎng)成分不同C．因為鐵可以和酸反應(yīng)所以常溫下不可以用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸D．氯化鈉和蔗糖溶于水前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化6．下列有關(guān)水與溶液的說法錯誤的是()A．硬水與軟水可以用肥皂水鑒別B．水的電解和水的蒸發(fā)是不同類型的變化C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因為溶液中各種粒子保持靜止不動D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大7．鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實驗是A．①② B．①③ C．②③ D．①②③8．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．自然界的水 B．石油 C．乙醇 D．黃銅9．下列實驗方案能達到目的的是A．測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，可以用木炭代替紅磷來進行實驗B．比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C．判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，可向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞D．用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳10．在隔絕空氣下，用木炭還原氧化銅．下列敘述正確的是（）A．反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變B．反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量C．反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等D．反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)逐漸變大11．2019年6月，在中國杭州主辦第48屆世界環(huán)境日，舉行各種各樣的環(huán)?；顒?，旨在提高全球人民愛護環(huán)境、保護地球的意識。下列做法不符合這一宗旨的是A．講究餐飲衛(wèi)生，提倡使用一次性餐具B．開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行C．垃圾分類放置，有利環(huán)保和資源利用D．提倡無紙化辦公，使用可降解塑料袋12．下列詩句描述的過程包含化學(xué)變化的是()A．千錘萬鑿出深山 B．雪融山頂響流泉 C．蠟炬成灰淚始干 D．吹盡狂沙始到金二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下面的觀點都是錯誤的，請用化學(xué)式或化學(xué)方程式寫出相應(yīng)的否定例證。錯誤觀點否定例證①含有氫元素的化合物一定是酸________②生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)________③某有機物燃燒生成CO2和H2O，說明該有機物一定含有碳、氫、氧三種元素________④有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)________14．將不同質(zhì)量的NaCl晶體分別加入100g水中，充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCl晶體質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如下表物質(zhì)質(zhì)量/組別ABCDENaCl質(zhì)量/g515203040所得溶液質(zhì)量/g105115x130136（1）A組的溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。C組x的值為_____。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，20℃時NaCl的溶解度為_____。若向飽和的石灰水中加入少量生石灰（CaO），充分攪拌，溶液的溫度_____（填“升高”或“降低”）；恢復(fù)至原來的溫度后，所得溶液的質(zhì)量_____（填“＞”、“＜”或“＝”）原石灰水的質(zhì)量。15．化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”)。②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。③硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒?；卮鹣铝袉栴}：A．硒原子的核電荷數(shù)為________。B．硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子________相同。C．寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。16．回答下列與水有關(guān)的問題．(1)硬水是指含有________(選填“較多”或“較少”)可溶性鈣、鎂化合物的水；(2)實驗室中常用_________的方法，將水中的不溶性雜質(zhì)除去；(3)電解水實驗驗證了水是由_______________________組成的．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖設(shè)計的裝置用于實驗室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進行探究，按要求答題：（1）圖A裝置用于制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）發(fā)生裝置B與A裝置相比，優(yōu)點是_____。（3）用C裝置收集二氧化碳，驗證二氧化碳是否集滿，可將燃著的木條放在_____（填“a”或“b”）導(dǎo)管口處。（4）將生成的二氧化碳通入D裝置中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____。18．在檢驗一包混有氧化鐵的鐵粉中氧化鐵含量時，某小組同學(xué)稱取10g該樣品，按下圖所示裝置進行實驗，請你一同參與并解答問題。裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若他們想通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來測定該樣品中氧化鐵的含量時，你認為B中最好應(yīng)使用_____的濃溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。從防止大氣污染和節(jié)約資源角度考慮，你對尾氣處理的建議是_____。實驗完畢后，某同學(xué)稱得A中剩余固體的質(zhì)量為9.04g，裝置B增重2.64g，則該鐵粉樣品中含氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬人的命，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。（1）青蒿素中各元素的質(zhì)量比為________（2）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________（計算結(jié)果精確到0.1%）。（3）28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為________g。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、傳統(tǒng)剪紙，在制作過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、玉石雕刻，在制作過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、中國刺繡，在制作過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、濕法冶金是利用浸出劑將礦石、精礦、焙砂及其他物料中有價金屬組分溶解在溶液中或以新的固相析出，進行金屬分離、富集和提取的科學(xué)技術(shù)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D?！军c睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。2、C【解析】

有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化?！驹斀狻緼、水結(jié)成冰是狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故A錯誤；B、干冰是固態(tài)二氧化碳，干冰制冷是干冰升華吸熱，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故B錯誤；C、鐵礦石煉鐵，產(chǎn)生了新物質(zhì)鐵，是化學(xué)變化，故C正確；D、鐵杵磨成針是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，故D錯誤。故選C。【點睛】判斷化學(xué)變化、物理變化的依據(jù)是有無新物質(zhì)生成。3、A【解析】

A、冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項A正確；B、空氣的成分中體積分數(shù)約為78%的是氮氣，選項B錯誤；C、水變成水蒸氣，是分子間隔變大了，而不是分子變大了，選項C錯誤；D、活性炭能吸附色素和異味，不能除去水中可溶性礦物質(zhì)，選項D錯誤。故選A。4、D【解析】

A、此裝置為簡易凈水裝置，只能除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)，不能對水殺菌消毒，故A錯誤；B、此裝置為簡易凈水裝置，不能降低水的硬度，生活中用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室用蒸餾的方法降低水的硬度，故B錯誤；C、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途，分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置，X層應(yīng)為小卵石，故C錯誤；D、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途，分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置，Z層裝填活性炭，故D正確。故選D?！军c睛】簡易凈水裝置通過分層裝填小卵石、石英砂、活性炭等物質(zhì)制成，可除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)。5、B【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在水垢表面，阻止了稀硫酸與水垢反應(yīng)，故選項A不正確；B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)纖維，棉花的主要成分是植物纖維，兩者的營養(yǎng)成分不同，故選項B正確；C、濃硝酸和濃硫酸會使鐵鈍化，能用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸，故選項C不正確；D、氯化鈉和蔗糖溶于水，二者都是物理變化，故選項D不正確。故選：B。6、C【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，進行分析判斷；B、根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別進行分析判斷；C、根據(jù)溶液的特征、粒子的性質(zhì)，進行分析判斷；D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，進行分析判斷?！驹斀狻緼、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項說法正確；B、水的電解有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生產(chǎn)，是物理變化，故選項說法正確；C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，溶液中各種粒子是在不斷的運動的，故選項說法錯誤；D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項說法正確。故選：C?！军c睛】本題難度不大，掌握導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏?。?、硬水和軟水的檢驗方法、溶液的特征、粒子的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。7、A【解析】

鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸，要想證明鐵生銹時，氧氣一定參加了反應(yīng)，就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實驗和鐵在只有水，沒有氧氣下的實驗。【詳解】實驗①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)，實驗②是鐵只與水接觸的反應(yīng)，實驗③是鐵只與氧氣接觸的反應(yīng)。要想證明鐵生銹時，氧氣一定參加了反應(yīng)，就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實驗和鐵在只有水，沒有氧氣下的實驗，及控制變量氧氣，其它量相同，所以選①②。故選A。8、C【解析】

A.自然界的水，是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物；B.石油是由多種物質(zhì)組成的，是混合物；C.乙醇即酒精，是一種物質(zhì)，屬于純凈物；D.黃銅由銅和鋅組成，是混合物。故選C。9、B【解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中，鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了金屬活動性鋅＞鐵＞銅，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞，不能檢驗溶液的酸堿性，無法確定溶液顯酸性還是中性，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

D、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：B?！军c睛】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。10、D【解析】木炭還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為：C+1CuO1Cu+CO1．A、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)前固體CuO中含有氧原子，反應(yīng)后固體Cu中不含有氧原子，所以該敘述錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量，所以該敘述錯誤；C、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)中消耗的氧化銅的物質(zhì)的量是碳的物質(zhì)的量的1倍，所以該敘述錯誤；D、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)逐漸變大，所以該敘述正確；故選D．11、A【解析】

A、提倡使用一次性餐具，會造成資源浪費，環(huán)境污染，符合題意；B、開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行，可以減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；C、垃圾分類放置，可以實現(xiàn)資源的有效利用、減少污染，保護環(huán)境，不符合題意；D、提倡無紙化辦公，使用可降解塑料袋，可以節(jié)約資源，減少“白色污染”，不符合題意。故選A。12、C【解析】A、千錘萬鑿出深山中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；B、雪融是雪的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒，包含化學(xué)變化，正確；D、吹盡狂沙始到金中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、NaOH（或其他合理答案）Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（或其他合理答案）等；CH4+2O2CO2+2H2O（或其他合理答案）2H2O22H2O+O2↑（或其他合理答案）【解析】

①含有氫元素的化合物不一定是酸，如NaOH含有氫元素，但屬于堿（或其他合理答案）；②生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（或其他合理答案）等；③某有機物燃燒生成CO2和H2O，說明該有機物一定含有碳、氫兩種元素，但不一定有氧元素，如：CH4+2O2CO2+2H2O（或其他合理答案）；④有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如：2H2O22H2O+O2↑（或其他合理答案）。14、不飽和12036g升高＜【解析】

（1）因為當氯化鈉為15g時，仍能全部溶解，所以A組的溶液為不飽和溶液；故答案為不飽和；（2）因為當氯化鈉為30g時，仍能全部溶解，所以C組x的值為120，因為氯化鈉為20g時，仍能全部溶解，所以x＝20g+100g＝120g；故答案為120；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，20℃時NaCl的溶解度為36g，因為在該溫度下，100g水最多溶解36g氯化鈉；故答案為36g；（4）若向飽和的石灰水中加入少量生石灰（CaO），充分攪拌，溶液的溫度升高；恢復(fù)至原來的溫度后，所得溶液的質(zhì)量小于原石灰水的質(zhì)量，因為一部分水參加了化學(xué)反應(yīng)；故答案為升高；＜；【點睛】本題難度不大，掌握飽和溶液、不飽和溶液的判斷，理解溶質(zhì)在溶劑中溶解有一定的限度，溶液的質(zhì)量等于溶劑的質(zhì)量加上溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量是解題關(guān)鍵。生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低。15、離子得到2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OA．34B．最外層電子數(shù)C．Se+O2SeO2【解析】(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。(2)①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子。②二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。③A．硒原子的核電荷數(shù)為34。B．硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同。C．硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Se+O2SeO216、較多過濾氫元素和氧元素【解析】(1)硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；(2)實驗室中常用過濾的方法，將水中的不溶性雜質(zhì)除去；(3)電解水生成氫氣和氧氣，電解水實驗驗證了水是由氫元素和氧元素組成的。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、隨時控制反應(yīng)的開始與結(jié)束bCO2與H2O反應(yīng)，生成H2CO3【解析】

（1）實驗室