1小數(shù)乘法

第3課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（2）

1小數(shù)乘法

第3課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（2）

下面各式的積有幾位小數(shù)，就在括號(hào)里填幾？0.47×14（）6.18×0.76（）0.46×1.4（）1.67×0.3（）1.23×0.07（）2.41×1.8（）243343復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面各式的積有幾位小數(shù)，就在括號(hào)里填幾？0.47×14（0.56×0.04=

0.56×0.04224

………………

兩位小數(shù)

兩位小數(shù)

（）位小數(shù)四4探究新知知識(shí)點(diǎn)1:積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)的計(jì)算方法————(教材第6頁(yè)例4)0.56×0.04=優(yōu)翼0.56×0.04=

，

0.0224

0.56×0.04224

乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，怎樣點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)？0.0探究新知優(yōu)翼0.56×0.04=，

1.計(jì)算下面各題。3.7×4.60.48×1.5

3.7×4.6

222148

17.02

=17.02

0.48×1.5

240480.720

=0.72(教材第6頁(yè)“做一做”1)對(duì)應(yīng)練習(xí)1.計(jì)算下面各題。3.7=17.020.0.29×0.070.056×0.15

0.056

×0.15280560.00840

0.29

×0.070.0203

=0.0203=0.0084對(duì)應(yīng)練習(xí)(教材第6頁(yè)“做一做”1)0.29×0.070.056×0.152.4×=2.計(jì)算下面各題。1.2×=對(duì)應(yīng)練習(xí)(教材第6頁(yè)“做一做”2)分別比較積和第一個(gè)因數(shù)的大小，你能發(fā)現(xiàn)什么？2.4×=2.計(jì)算下面各題。1.2×=對(duì)應(yīng)練習(xí)(教材第6我發(fā)現(xiàn)：一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)（）。一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)（）。大小對(duì)應(yīng)練習(xí)我發(fā)現(xiàn)：大小對(duì)應(yīng)練習(xí)(1)兩位小數(shù)乘一位小數(shù)，積一定是三位小數(shù)。(

)(2)整數(shù)乘小數(shù)，積比這個(gè)數(shù)小。(）(3)小數(shù)乘法的積可能是整數(shù)。 (

)(4)15×0.4表示求15的十分之四是多少。(

)3．我會(huì)判斷鞏固練習(xí)××√√(1)兩位小數(shù)乘一位小數(shù)，積一定是三位小數(shù)。756×0.9〇7561×0.94〇14.25×1.1〇4.2531.4×1.2〇31.44.在下面的〇里填上“＞”或“＜”。＜＜＞＞鞏固練習(xí)(教材第10頁(yè)第12題)【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)PPT1【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)PPT1756×0.9〇7564.在下面的〇里填(1)普通冰箱一天的電費(fèi)是多少？5.0.8×0.5＝0.4(元)答：普通冰箱一天的電費(fèi)是0.4元。鞏固練習(xí)(教材第10頁(yè)第13題)【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)PPT1【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)PPT1(1)普通冰箱一天的電費(fèi)是多少？5.0.8×0.5＝0.4(2)節(jié)能冰箱一天的電費(fèi)是多少？5.0.22×0.5＝0.11(元)答：節(jié)能冰箱一天的電費(fèi)是0.11元。鞏固練習(xí)【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)PPT1【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)PPT1(2)節(jié)能冰箱一天的電費(fèi)是多少？5.0.22×0.5＝0.例：節(jié)能冰箱和普通冰箱一天共耗電多少千

瓦時(shí)？

0.22＋0.8＝1.02(千瓦時(shí))(答案不唯一)(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

5.鞏固練習(xí)【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)PPT1【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)PPT1例：節(jié)能冰箱和普通冰箱一天共耗電多少千(3)你還能提

積的大小與因數(shù)的關(guān)系：（1）一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)大。（2）一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)小。課堂小結(jié)【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)PPT1【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)PPT1積的大小與因數(shù)的關(guān)系：課堂小結(jié)【冀教版教材】小數(shù)乘法精品1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)PPT1【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)PPT11.從課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)【冀教版教材】小數(shù)乘法精品教學(xué)1、通過(guò)分析、比較、綜合，了解文本的闡述方向，找準(zhǔn)文本所展示的話題，探究材料之間的聯(lián)系，明確不同點(diǎn)，找準(zhǔn)每則材料和圖表在內(nèi)容和觀點(diǎn)上的共同點(diǎn)，從而歸納出文本的主要內(nèi)容及文本主題。2.這些材料從不同的角度呈現(xiàn)事物或者主題，單獨(dú)看是完整的，合在一起又能夠綜合地表達(dá)意義，它們之間的順序并不固定，打亂了原來(lái)的順序，仍然可以表達(dá)原來(lái)的意義。所以稱(chēng)之為非連續(xù)性文本。具有直觀、簡(jiǎn)明、概括性強(qiáng)、易于比較等特點(diǎn)。3．材料一揭示了垃圾分類(lèi)的必要性和緊迫性，并對(duì)民眾的認(rèn)知與實(shí)踐情況作了統(tǒng)計(jì)；材料二分析了垃圾分類(lèi)難以有效推進(jìn)的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不僅表現(xiàn)在當(dāng)?shù)卮迕竦囊嘛棥⒔ㄖ惋嬍成?，還體現(xiàn)了當(dāng)?shù)靥厣墓?jié)目和生活習(xí)慣等方面的內(nèi)容。5.正是這些文化代表著傳統(tǒng)村落的特色，所以吸引了各地游客前來(lái)體驗(yàn)并參與進(jìn)來(lái)，在傳統(tǒng)村落中按照他們的習(xí)俗和飲食習(xí)慣體驗(yàn)不一樣的生活6.這些都是非常重要的文化內(nèi)容，不要為了現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，使傳統(tǒng)村落的文化遭到摒棄，都要盡可能的像非物質(zhì)文化一樣去保護(hù)。7.在對(duì)鄉(xiāng)村進(jìn)行保護(hù)的同時(shí)，需要注重將傳