我的環(huán)保小搭檔第二課時道德與法治部教版二年級下我的環(huán)保小搭檔道德與法治部教版二年級下1第二課時第二課時給未來一片綠色輕輕打開地球畫冊，山山水水都在問我：親愛的小朋友，想給未來的地球留下什么？一朵花，一棵樹，還有一片永恒的綠色……深情揮動七彩的畫筆，給未來描繪更美的山河。給未來一片綠色小朋友們，你們想給未來的地球留下什么呢？小朋友們，你們想給未來的地球留下什么呢？我想要給地球留下美麗的森林和草原！我想要給地球留下美麗的森林和草原！我想要給地球留下清澈的湖水和小溪。我想要給地球留下清澈的湖水和小溪。9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。4月-244月-24Tuesday,April2,202410、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。01:46:3501:46:3501:464/2/20241:46:35AM11、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯。4月-2401:46:3501:46Apr-2402-Apr-2412、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。01:46:3501:46:3501:46Tuesday,April2,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機遇，誰就心想事成。4月-244月-2401:46:3501:46:35April2,202414、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。02四月20241:46:35上午01:46:354月-2415、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。四月241:46上午4月-2401:46April2,202416、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。2024/4/21:46:3501:46:3502April202417、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。1:46:35上午1:46上午01:46:354月-24Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.

人必須相信自己，這是成功的秘訣。

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親我們要怎么樣才能為地球留下這些美麗的事物呢？將環(huán)保進行到底我們要怎么樣才能為地球留下這些美麗的事物呢？將環(huán)保進行到底請你找一找，我們班級里誰是環(huán)保小達人呢？你為什么推選他當(dāng)我們班的環(huán)保小達人呢？請你找一找，我們班級里誰是環(huán)保小達人呢？你為什么推選他當(dāng)我們淇淇是我們班級里的環(huán)保小達人，每次同學(xué)們都走光了以后，他總是會幫忙檢查有沒有關(guān)好了燈。淇淇是我們班級里的環(huán)保小達人，每次同學(xué)們都走光了以后，他總是玥玥是我們班級里的環(huán)保小達人，她用紙巾擦手的時候都會把一張紙巾分成兩半，這樣就可以用兩次了！玥玥是我們班級里的環(huán)保小達人，她用紙巾擦手的時候都會把一張紙駿駿是我們班的環(huán)保小達人，他每次用草稿紙都是雙面使用，計算得又整齊又滿。駿駿是我們班的環(huán)保小達人，他每次用草稿紙都是雙面使用，計算得我們班級里的環(huán)保小達人們真是太棒了！同學(xué)們，讓我們大家都一起來當(dāng)一個環(huán)保小達人吧！我們班級里的環(huán)保小達人們真是太棒了！同學(xué)們，讓我們大家都一起環(huán)保大舞臺你今天帶了你的哪位環(huán)保搭檔要介紹給我們呢？請你向大家展示并講解一下吧！環(huán)保大舞臺你今天帶了你的哪位環(huán)保搭檔要介紹給我們呢？請你向大這一位是我最喜歡的環(huán)保小搭檔。它是一個環(huán)保布袋，它長得太好看了，每次帶著它一起去購物就可以節(jié)省好多的購物袋。我+環(huán)保布袋=環(huán)保搭檔這一位是我最喜歡的環(huán)保小搭檔。它是一個環(huán)保布袋，它長得太好看這一位是我的環(huán)保小搭檔，它是一盆小盆栽。每天它都會在我的窗臺上陪著我，還可以凈化空氣呢。我+環(huán)保盆栽=環(huán)保搭檔這一位是我的環(huán)保小搭檔，它是一盆小盆栽。每天它都會在我的窗臺這一位是我的環(huán)保小搭檔，它是一條小手帕。夏天到了，我每天都會出很多的汗，媽媽說用小手帕可以節(jié)省紙巾、保護森林，更加環(huán)保。我+環(huán)保手帕=環(huán)保搭檔這一位是我的環(huán)保小搭檔，它是一條小手帕。夏天到了，我每天都會同學(xué)們的環(huán)保搭檔們真的太酷了！只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中還會有很多很多的環(huán)保搭檔。同學(xué)們的環(huán)保搭檔們真的太酷了！只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活《秀出你的環(huán)保搭檔》《秀出你的環(huán)保搭檔》你從視頻當(dāng)中，還認識到了哪些環(huán)保搭檔呢？你愿意讓它們成為你的新朋友嗎？你從視頻當(dāng)中，還認識到了哪些環(huán)保搭檔呢？你愿意讓它們成為你的廢紙收集桶自帶餐具環(huán)保鉛筆拼插玩具隨身洗漱用品環(huán)保新搭檔廢紙收集桶自帶餐具環(huán)保鉛筆拼插玩具隨身洗漱用品環(huán)保除了這些環(huán)保搭檔，你的家里還有哪些環(huán)保搭檔呢？你的家人們他們的環(huán)保搭檔又是誰呢？除了這些環(huán)保搭檔，你的家里還有哪些環(huán)保搭檔呢？你的家人們他們我+_____________=環(huán)保搭檔媽媽+___________=環(huán)保搭檔爸爸+___________=環(huán)保搭檔_______+________=環(huán)保搭檔填一填：我和我家人的環(huán)保搭檔我+_____________=環(huán)保搭檔填一填：我和我家除了一些現(xiàn)成的環(huán)保搭檔以外，我們還可以自己制作環(huán)保搭檔喔！除了一些現(xiàn)成的環(huán)保搭檔以外，我們還可以自己制作環(huán)保搭檔喔！我的環(huán)保搭檔是一個用舊畫報做的小筆帽。有一次，我掃地的時候見到一個鉛筆頭，但是筆頭太短了，很難握住來寫字，扔了又很浪費，我決定變廢為寶。我找來一張沒用的畫報紙，做成了一個小筆帽套在了鉛筆頭上，鉛筆頭就又可以用了！我現(xiàn)在已經(jīng)收集很多這樣的小筆頭，還發(fā)動的全班加入了我的行動，你也來試試看吧！我的環(huán)保小搭檔我的環(huán)保搭檔是一個用舊畫報做的小筆帽。我的環(huán)保小搭檔你有沒有想到其他的環(huán)保方法呢？你能發(fā)動身邊的人加入你的環(huán)保行動嗎？你有沒有想到其他的環(huán)保方法呢？你能發(fā)動身邊的人加入你的環(huán)保行課后作業(yè)請你制定一個環(huán)保行動計劃，計劃中要寫清楚你打算進行哪些環(huán)保行動，并嘗試邀請你身邊的人加入你的行動！加入我們吧課后作業(yè)請你制定一個環(huán)保行動計劃，計劃中要寫清楚你打算進行哪小拓展·地球一小時小拓展·地球一小時地球一小時這是一項全球性節(jié)能活動，提倡于每年三月的最后一個星期六晚上20:30，關(guān)上不必要的電燈及耗電產(chǎn)品一小時。地球一小時地球一小時這是一項全球性節(jié)能活動，提倡于每年三月的最后一個星環(huán)保