小班美術(shù)公開課教案《小兔吃蘿卜》_第1頁
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小班美術(shù)公開課教案《小兔吃蘿卜》_第3頁
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第頁共頁小班美術(shù)公開課教案《小兔吃蘿卜》一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)小兔子、蘿卜等生活中常見事物的認(rèn)知和感知能力；2.通過觀察、模仿和創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣和創(chuàng)造力；3.通過藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、集中力和耐心。二、教學(xué)內(nèi)容：1.教授繪畫基本技巧：畫圓、畫線、填色；2.通過繪畫表現(xiàn)小兔子和蘿卜。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片、故事書《小兔吃蘿卜》；2.彩紙、彩筆、水彩筆等繪畫工具。四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：老師給幼兒出示一張繪有小兔子和蘿卜的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片并說出圖片中有哪些東西。然后介紹今天要學(xué)習(xí)的美術(shù)作品《小兔吃蘿卜》，提問：“大家都知道小兔子喜歡吃什么嗎？小兔子愛吃什么樣的蘿卜呢？”引導(dǎo)幼兒對(duì)蘿卜和小兔子的形象進(jìn)行認(rèn)知。2.講述故事（10分鐘）：老師帶領(lǐng)幼兒一起閱讀故事書《小兔吃蘿卜》，講述小兔子和蘿卜的故事。在講述的過程中，引導(dǎo)幼兒觀察故事中的小兔子和蘿卜的形象、顏色等細(xì)節(jié)。3.教授繪畫基本技巧（15分鐘）：根據(jù)故事中的小兔子和蘿卜，老師向幼兒介紹繪畫技巧：畫圓、畫線和填色。通過示范和操練，讓幼兒掌握這些基本技巧。4.繪畫創(chuàng)作（15分鐘）：老師給每個(gè)幼兒發(fā)放彩紙、彩筆、水彩筆等繪畫工具，讓幼兒開始繪畫創(chuàng)作。引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象和印象，畫一只可愛的小兔子和一個(gè)鮮艷的蘿卜。5.展示和分享（5分鐘）：繪畫完成后，老師鼓勵(lì)每個(gè)幼兒向其他同學(xué)展示自己的作品，并分享自己的創(chuàng)作過程和感受。同時(shí)，老師也給予每個(gè)幼兒肯定和鼓勵(lì)。六、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒了解了小兔子和蘿卜的形象，掌握了一些繪畫基本技巧，并通過繪畫創(chuàng)作表達(dá)了自己的想法和感受。七、教學(xué)反思：1.關(guān)于教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置，可以根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以保證教學(xué)目標(biāo)的完成度；2.在教學(xué)過程中，要注重調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和參與度，激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造力；3.

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