找春天2第一課時找春天2第一課時猜猜下面幾幅圖是什么季節(jié)？春天猜猜下面幾幅圖是什么季節(jié)？春天春姑娘藏在哪里呢？讓我們一塊兒去找找吧！春姑娘藏在哪里呢？讓我們一塊兒去找找吧！春天又稱春季，是一年中的第一個季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在北半球?yàn)楣珰v3—5月份，而在南半球則從9—11月。氣候?qū)W上以連續(xù)5天日平均氣溫在10℃以上為春季的開始。春天氣候溫暖適中，中國內(nèi)陸大部分地區(qū)有降雨，萬物生機(jī)萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。春天又稱春季，是一年中的第一個聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀感知聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀感請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況二年級下冊語文課件找春天【】（人教部編版）二年級下冊語文課件找春天【】（人教部編版）指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自脫掉脫衣棉襖夾襖tuōǎo脫襖脫掉棉襖tuōǎo脫襖xiūzhē害羞羞恥遮擋遮蓋遮羞一羊歪尾巴(

)“丑”字藏底下識字巧方法xiūzhē害羞遮擋遮羞一羊歪尾巴()識字巧方法yǎntàn遮掩掩蓋偵探探頭掩探穴無頭(

)下有“木”旁邊有手(扌)來幫助識字巧方法yǎntàn遮掩偵探掩探穴無頭()識字巧方法nènfú嫩綠嬌嫩音符符號嫩符nènfú嫩綠音符嫩符jiěchù溶解化解觸摸觸及用刀把牛角剖開識字巧方法蟲子有角識字巧方法解觸jiěchù溶解觸摸用刀把牛角剖開識字巧方法蟲子有角識字dùjuān杜絕杜鵑杜鵑杜鵑花杜鵑dùjuān杜絕杜鵑杜鵑用線把拼音和詞語連起來。

hài

xiū遮掩mián

ǎo杜鵑zhē

yǎn嫩綠dù

juān棉襖nèn

lǜ害羞練一練用讀一讀:藏(zàng)族的小朋友在院子里玩捉迷藏(cáng)的游戲。??藏cáng(捉迷藏)zàng(西藏)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。?注意加點(diǎn)字的讀音！讀一讀:藏(zàng)族的小朋友在院子里玩捉迷藏(cáng)羞遮觸探脫符襖掩解嫩杜鵑摘蘋果羞遮觸探脫符襖掩解嫩杜鵑摘蘋果【害羞】【嫩芽】【解凍】【音符】【遮遮掩掩】因膽怯、怕生或做錯了事怕人嗤笑而心中不安；怕難為情。初生而柔嫩的芽。冰凍的江河、土地等融化。試著把詞語和意思連起來！樂譜中表示音長或音高的符號。因害羞或?yàn)槎惚芩硕W避躲藏的樣子。【害羞】因膽怯、怕生或做錯了事怕人嗤笑而心中不安；怕難為情。結(jié)構(gòu)：左右組詞：沖出沖破造句：柳樹沖破了束縛發(fā)出嫩芽。音序：C部首：冫書寫指導(dǎo)：注意“冫”和“氵”的區(qū)別。沖chōng沖出結(jié)構(gòu)：左右組詞：沖出沖破造句：柳樹沖破了束縛發(fā)出嫩芽。音書寫指導(dǎo)：上小下大，為了使上下對稱平衡，結(jié)構(gòu)緊湊，“寸”的橫要稍微寫長一點(diǎn)兒。尋xún尋找組詞：尋找搜尋造句：小明在田野里尋找春天。音序：X

部首：寸結(jié)構(gòu)：上下書寫指導(dǎo)：上小下大，為了使上下對稱平衡，結(jié)構(gòu)緊湊，“寸”的橫書寫指導(dǎo)：左右相平，注意“女”字作偏旁時字形的變化。姑gū姑娘組詞：姑娘尼姑造句：蘋果好像小姑娘的臉。音序：G

部首：女結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：左右相平，注意“女”字作偏旁時字形的變化。姑gū姑書寫指導(dǎo)：女字旁的提收筆在橫中線?！傲肌钡淖詈笠还P在書寫時要收斂一點(diǎn)，不宜太舒展。娘niáng姑娘組詞：姑娘娘親造句：蘋果好像小姑娘的臉。音序：N

部首：女結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：女字旁的提收筆在橫中線?！傲肌钡淖詈笠还P在書寫時要書寫指導(dǎo)：“口”字靠上，“土”中的兩橫注意排列均勻。吐tǔ吐出組詞：吐出吐痰造句：小魚從嘴里吐出一個又

一個泡泡。音序：T

部首：口結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：“口”字靠上，“土”中的兩橫注意排列均勻。吐tǔ吐書寫指導(dǎo)：“木”字作偏旁時，那要變成點(diǎn)，“卯”的第三筆是撇。柳liǔ柳枝組詞：柳樹垂柳造句：我家門前有一棵柳樹。音序：L

部首：木結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：“木”字作偏旁時，那要變成點(diǎn)，“卯”的第三筆是撇。書寫指導(dǎo)：第七筆的筆畫名稱是“橫折折折鉤”。蕩dàng蕩秋千組詞：蕩秋千搖蕩造句：我最喜歡蕩秋千了。音序：D

部首：艸結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo)：第七筆的筆畫名稱是“橫折折折鉤”。蕩dàng蕩秋千書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“兆”字先寫撇再寫點(diǎn)、提。桃táo桃花組詞：桃花桃樹造句：春天來了，桃花開了。音序：T

部首：木結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“兆”字先寫撇再寫點(diǎn)、提。桃táo桃花組書寫指導(dǎo)：上半部分舒展，包住下邊?！澳尽钡呢Q稍微寫短一點(diǎn)兒。杏xìng杏花組詞：杏花杏仁造句：春天來了，桃花和杏花開了。音序：X

部首：木結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo)：上半部分舒展，包住下邊。“木”的豎稍微寫短一點(diǎn)兒。chōngjīxúnzhǎogū niɑng liǔ shùxìnghuātǔsī看拼音，寫詞語。 吐絲沖擊尋找姑娘柳樹杏花chōngjīxún指導(dǎo)朗讀讀下面的句子，試試怎樣讀更好。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。這是課后第2題哦！指導(dǎo)朗讀讀下面的句子，試試怎樣讀更好。小草從地下探出頭來，那疑問句，朗讀時，要讀出孩子的天真、讀出疑問的語氣。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？疑問句，朗讀時，要讀出孩子的天真、讀出疑問的語氣。小草從地下春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。排比句，“看、聽、聞、觸”四個字要重讀，讀出節(jié)奏，讀出愉悅、激動的感情。春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到初讀課文后，你感受到了什么？示例：初讀課文后，我感受到了小朋友尋找春天的喜悅心情，春天的無限美好。本課小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？示例：初讀課文后，我感受到了小朋二級下冊語文課件-找春天(人教部編版)11.體會本課切中要害、深入淺出的說理特點(diǎn),學(xué)習(xí)這篇文章的表達(dá)方式,品味本文的語言特點(diǎn)。找出文中典型的語句,歸納其特點(diǎn),嘗試從表達(dá)目的、聽眾的感受角度品評其表達(dá)效果。閱讀時,還要注意思考,理解這篇文章的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。2.只有懂得舍與得，才不會被利祿牽扯而過度奔波勞累；一個人只要能夠自得其樂，即使有所失也不會為此不快樂；一個人只要擁有高深的道德修養(yǎng)，即使沒有官位也能內(nèi)心平靜輕松。3.文本中不斷提到“大自然”，在充滿了詩情畫意的大自然面前，在可愛溫順的小動物面前，素芭沒有任何交流的障礙，她甚至能比常人更為輕易地表達(dá)自己。4.作者用了幾乎兩章的篇幅，把素芭放置到比社會環(huán)境溫暖得多的自然環(huán)境中，在這里，素芭不僅是美好的，還有著無言的快樂。側(cè)面的烘托讓素芭的形象更為動人。5.反面的襯