人教版數(shù)學(xué)三年級上冊三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)萬以內(nèi)的加法和減法（二）課堂練習(xí)4人教版數(shù)學(xué)三年級上冊三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）課課前導(dǎo)入筆算下面各題。152+256＝284+195＝408479152＋256804284＋19591741課前導(dǎo)入筆算下面各題。408479152＋256802計(jì)算不連續(xù)進(jìn)位加法時(shí)，要注意什么？寫豎式時(shí)要注意相同數(shù)位對齊，從個(gè)位加起，哪一位相加滿十就要向前一位進(jìn)1。計(jì)算不連續(xù)進(jìn)位加法時(shí)，要注意什么？寫豎式時(shí)要注意相同數(shù)位對3說一說從中獲得了哪些信息？某濕地有野生植物445種，野生動物298種。該濕地的野生植物和野生動物共有多少種？445+298探究新知例3三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)說一說從中獲得了哪些信息？某濕地有野生植物445種，野生動物4例3計(jì)算：445+298＝想一想，豎式應(yīng)該怎樣寫？445+298347個(gè)位上5＋8＝13，怎樣寫？1十位上4＋9＋1＝14，百位進(jìn)1，十位寫41百位上4＋2＋1＝7，百位寫7計(jì)算時(shí)不要忘記加上進(jìn)位1。三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)例3計(jì)算：445+298＝想一想，豎式應(yīng)該怎樣寫？445例3計(jì)算：445+298＝還可以怎樣想？298接近300，看作300口算。445+298=445+300-2=745-2=743300－2＝298三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)例3計(jì)算：445+298＝還可以怎樣想？298接近300，6例3計(jì)算：445+298＝計(jì)算正確嗎？可以進(jìn)行驗(yàn)算。743可以用交換加數(shù)的位置驗(yàn)算。298+44534711結(jié)果相同，計(jì)算正確。三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)例3計(jì)算：445+298＝計(jì)算正確嗎？可以進(jìn)行驗(yàn)算。74371.相同數(shù)位對齊；2.從個(gè)位加起；3.哪一位滿十要向前一位進(jìn)“1”。三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算方法：三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)1.相同數(shù)位對齊；三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算方法：三年8課堂練習(xí)1.列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。165+78=409+394=243803165+78342409+394308111驗(yàn)算：78+165342111驗(yàn)算：394+40930811三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)課堂練習(xí)1.列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。165+78=92.連一連。586＋97369＋298456＋380238＋479683717667836三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)2.連一連。586＋97369＋298456＋380103.填上合適的數(shù)。357＋499＝357＋（）－（）500362＋504＝362＋（）＋（）15004三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)3.填上合適的數(shù)。357＋499＝357＋（）－（114.三年級回收廢電池398節(jié)，四年級回收405節(jié)，三年級和四年級一共回收了多少節(jié)廢電池？398＋405＝803（節(jié)）答:三年級和四年級一共回收了803節(jié)廢電池。803398+40511三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)4.三年級回收廢電池398節(jié)，四年級回收405節(jié)，三年級和四125.紅領(lǐng)巾小學(xué)有男生287人，女生269人，紅領(lǐng)巾小學(xué)一共有學(xué)生多少人？287＋269＝556（人）答:紅領(lǐng)巾小學(xué)一共有學(xué)生556人。556287+26911三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)三年級上冊數(shù)學(xué)課件-4.1.3三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）（人教版）(共15張PPT)5.紅領(lǐng)巾小學(xué)有男生287人，女生269人，紅領(lǐng)巾小學(xué)一共有13課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個(gè)位算起，哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進(jìn)1。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位141.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)151.教學(xué)時(shí)，可充分借助文本讓學(xué)生建立對童話體裁的感性認(rèn)識，由此引起他們閱讀童話的興趣，鼓勵(lì)他們大量閱讀，繼而由讀到寫，進(jìn)一步激發(fā)想象力和創(chuàng)作熱情。2.閱讀這篇童話，我們既要從現(xiàn)實(shí)的角度理解這是一個(gè)不幸的故事，也從文化的角度理解這是一個(gè)幸福的故事，能夠在小女孩“幸?！钡南胂笾校萌绾蚊鎸嚯y，汲取怎樣活著的勇氣和力量。3.學(xué)會抓住重點(diǎn)詞語、句段體會當(dāng)年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲慘與辛酸。4.這是故事發(fā)生的環(huán)境描寫。環(huán)境描寫的作用一般是交代事情發(fā)生的時(shí)間，渲染凄涼的氣氛，為下文埋下伏筆。環(huán)境如此惡劣，預(yù)示著故事的悲慘和小女孩的不幸。5.短短幾個(gè)段落