中班健康活動教案：雙腳向前行進跳_第1頁
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文檔簡介

中班健康活動教案：雙腳向前行進跳教學目標培養(yǎng)幼兒學會雙腳向前行進跳的基本動作技能。培養(yǎng)幼兒的運動協(xié)調(diào)能力和靈活性。提高幼兒的肢體協(xié)調(diào)和平衡能力。促進幼兒的心肺功能發(fā)展。教學準備教具：一塊清晰的地板空間。音樂設備。教學步驟第一步：熱身運動（5分鐘）讓幼兒跟隨音樂進行簡單的身體活動，例如：手臂擺動、頭部轉(zhuǎn)動和腿部運動等。提醒幼兒注意呼吸，準備好開始運動。第二步：示范動作（5分鐘）在地板上擺放清晰的線條或方塊，作為幼兒行進的目標。展示給幼兒看如何進行雙腳向前行進跳，示范步驟如下：站在起點線處，雙腳并攏。彎曲膝蓋，用力彈跳，同時將雙腳向前伸直。在空中保持平衡，雙腳著地時，落在目標線上。在示范時強調(diào)正確的姿勢和動作要領。第三步：練習動作（15分鐘）讓幼兒分成一組或兩組排隊站在起點線上。按照順序，每個幼兒跳一次，然后回到隊伍末尾等待下次輪到。教師可以在距離起點線一定距離處站立，用手指引導幼兒跳躍的目標位置。每個幼兒輪流跳三次，以增加練習次數(shù)和筋力。鼓勵幼兒保持良好的姿勢，同時關注他們的進步。第四步：比賽活動（10分鐘）將幼兒分成若干組，每組站在起點線處。教師根據(jù)場地大小確定比賽方式，可以是單人比賽或團體比賽。比賽時鼓勵幼兒努力跳躍，爭取跳得盡量遠，同時保持平衡。教師可以記錄每個幼兒的跳躍距離，為比賽增加一些競爭性。第五步：放松活動（5分鐘）在活動結(jié)束前，讓幼兒進行一些放松活動，例如：緩慢的深呼吸和伸展運動。鼓勵幼兒放松身體和心情，緩解活動帶來的疲勞感。活動總結(jié)通過本次活動，幼兒學會了雙腳向前行進跳的基本動作技能。這個簡單的跳躍動作，不僅有助于幼兒發(fā)展身體協(xié)調(diào)、平衡能力和靈活性，同時也促進了幼兒的心肺功能發(fā)展。在活動中，幼兒通過分組比賽的方式增加了活動的趣味性，激發(fā)了他們的積極參與和競爭意識。教師應該關注幼兒的姿勢和動作要領，及時給予肯定和鼓勵，并記錄他們的進步。

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