河北省部分地區(qū)2023-2024學年高二年級下學期3月語文試題匯編：文學類文本閱讀河北省承德市2023-2024學年高二年級下學期3月階段性測試聯(lián)考語文試卷閱讀下面的文字，完成6-9題。魚香大抄手陳美橋春雨浸潤，泥土幸福得渾身起酥，曖昧地粘在趕路人的鞋幫鞋底。于是，街道上交錯著各式黃泥鞋印。有一雙大頭皮鞋，在無名飯店前停留很久，鞋頭已經(jīng)磨損，鞋帶也因長時間拉扯，失去了張力。蒙蒙細雨落在穿皮鞋的老人頭上，花白的頭發(fā)絲像吐出了細微的氣泡。他退移到飯店屋檐下躲雨，久久打量著斜對面的“魚香大抄手”店鋪。店老板張瘸子正在涮洗客人剛剛吃完的面碗，洗潔精的泡沫和紅油的殘余，在那雙厚實的手掌上四處游移。這間不到三十平方米的小店，生意十分興隆。他操持這家抄手店，親自揉面團，壓面皮，做得很精細。特制的抄手皮，比普通抄手皮更方更大，更有韌勁，包著鮮嫩潤澤的肉餡，量足飽滿。他發(fā)明了用辣椒油、醬油等作料調和的魚香汁干拌吃法，滋味醇厚，食客忍不住贊賞：“張瘸子，你這是菜刀剃頭——與眾不同哦?！泵棵窟@時，張瘸子習慣性地擠出敢笑，向大家拱拱手，他為人仁義，如果有人身上錢揣得不夠，他便說：“下回一起給嘛?！边@天的洗碗量比平常更多一些。急涌的自來水撞在碗壁，又彈出來，砸在他的眼角，他用手肘去擦水的瞬間，視線移到遠處，發(fā)現(xiàn)有雙眼睛盯著他。目光撞過之后，又各自移到了別處。無名飯店的老板云巧出門去張羅一些雜事，在街上走了個來回，見老人還立在門口，便問道；“大爺躲雨呀，外邊風大，進屋坐一會兒嘛?！憋L確實吹得老人的臉頰有此泛紅，雙手凍得微紅。他干咳了兩聲，說道：“那就多謝老板了?！崩先嗽谝粡垪l凳上坐下，云巧遞來一杯熱茶。他雙手捧住杯子，輕輕呷了一口，問道：“你這飯店咋沒營業(yè)呢?”“快了。大爺想吃點兒啥子?”“我肚子確實餓了，能不能幫我到對面買一碗抄手?”云巧好生奇怪，老人在門口站那么久為何不自己到抄手店里吃上一碗?但她看老人的氣色確實欠佳，便朝著對面的抄手店喊道：“張叔，還有抄手沒得?”張瘸子抬頭，看看托盤里的抄手，趕忙答復：“不夠一碗呢!”老人聽后，對云巧說：“不要緊，喊他煮起?！薄爸笃鸸?”不一會兒，云巧撐著傘過去端抄手，張瘸子給煮好的抄手淋上魚香汁，又加了小半勺蒜泥和蔥花。老人看到碗里鼓脹的大抄手，瞬間眼睛明亮，精神抖擻。云巧將筷子遞過去，只見大爺夾起抄手咬了一口，突然走神似的并不吞咽?！按鬆?，抄手不對味嗎?”“不是不是?！薄澳悄薄斑@個張瘸子是本地人嗎?”“不是，是前幾年來鎮(zhèn)上租那間屋開的店?！薄芭?”張瘸子是單身漢，勤快老實，除了那條瘸腿，挑不出別的毛病。有媒婆主動為他介紹過好幾回對象，他都以殘疾為由笑著婉拒，也有人揣測，他心里已經(jīng)有人了。他隔壁是一家裁縫鋪，鋪子的主人，是帶著八歲兒子的寡婦嚴瓊花。每當集日，嚴瓊花鋪子里人多，來不及做午飯，便打發(fā)兒子到隔壁吃抄手。張瘸子知道孩子不吃辣椒，特意做成清淡口味。孩子快要吃完，他又拌上一碗魚香味的，讓孩子端給媽媽吃，而碗里抄手的數(shù)量總要比別人多上幾個。嚴瓊花端著抄手對著張瘸子笑，兩個酒窩顯露出來特別好看。街坊有意撮合他們，但張瘸子總是笑而不答。時間長了，嚴瓊花覺得張瘸子嫌棄自己，便不想和他再有任何瓜葛。張瘸子想向她解釋，卻又不知如何開口。嚴瓊花也只冷冷回他一眼，那張圓臉再沒泛起過一絲漣漪。老人端著空碗走到抄手店，把錢遞給張瘸子，夸贊道：“這個魚香大抄手味道安逸，跟我在永川吃的差不多?！薄半y得您夸獎?！睆埲匙拥哪樢幌伦蛹t了。老人沒有馬上離開，他在旁邊瞅著張瘸子調完作料，用勺子點一滴沾在指尖嘗了嘗：“濃稠、咸鮮、甘香，就是這個味!”接著從褲兜里拿出一張照片，叫了聲，“劉道義!”正埋頭往瓶里裝調料的張瘸子聽到這聲呼喚，瞬間呆立，手中的湯勺墜落在地。“當真是你啊!盡管你隱姓埋名，可你的手藝出賣了你。這世上的瘸子多，但會做魚香大抄手的瘸子不多?！薄岸愕眠^初一躲不過十五啊!”“告訴你，你那個老板，墳上都長樹了!”“老板死了?我不是故意的，是他誤會我偷錢，跑到廚房來打我，我順手一推，他撞在廚臺角上了……“那你為啥子要跑?你曉不曉，我從警隊退休到現(xiàn)在，因為你這樁沒有破的命案，一直到處找你?！薄拔液ε抡f是我殺了人……我……沒有條人，直的沒有殺人……”張瘸子雙膝跪在老人面前。老人一把將他拉起來，要帶他土自首，他晚間又跪著央求道，“警官，請相信我一回，辦完這件事，明早就跟你走。”黎明時分，張瘸子寫好兩封信，一封塞進嚴瓊花的門縫，又將一大包鈔票藏到她放置廢布的紙箱。另一封塞進無名飯店門內，便隨老人一起搭乘汽車進了城。云巧展開門縫里塞進來的信，上面詳細地記錄著魚香大抄手的制作方法，包括肉品的選用、肉餡的調配，以及魚香汁的調法。云巧覺得十分驚詫，失落地凝視那店鋪門外貼著的“停業(yè)”二字。嚴瓊花從信中讀出男人的深情和無奈，拉著兒子，流著淚往進城的方向追去，嘴里不斷地喊著“瘸子”。那些眼淚比春雨來得熱烈，來得滾燙。6.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（3分)A.“鞋頭已經(jīng)磨損，鞋帶也因長時間拉扯，失去了張力”的細節(jié)描寫，暗示了老人追蹤案犯過程的艱辛與持久。B.“目光撞過之后，又各自移到了別外”，寫出了二人不同的心理活動，張瘸子是心虛慌亂，老人則是不動聲色。C.面對云巧的疑惑，老人轉換話題問“張瘸子是木地人嗎”，進一步了解張瘸子的信息，體現(xiàn)出老人辦案的嚴謹細致。D.“兩個酒窩顯露出來特別好看”和“那張圓臉再沒泛起過一絲漣漪”形成對比，折射出嚴瓊花對張瘸子態(tài)度的轉變。7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.小說開頭的場景描寫獨具匠心，運用動態(tài)視角描寫畫面，由面到點，由下到上，由物及人，富有鏡頭感。B.文中對魚香大抄手做了詳細介紹，突出了魚香汁干拌的獨特吃法，為后文老人憑此追蹤到他埋下伏筆。C.小說的語言極富特色，既細膩又質樸，文中對話多采用日?？谡Z，“味道安逸”“為啥子”等詞語帶有地域色彩。D.小說補敘張瘸子與嚴瓊花的愛情故事，一方面補充了文章內容，另一方面豐富了人物形象，同時還設置了懸念。8.小明要將小說中張瘸子招呼食客的內容（文章第3-4段）改寫成一個話劇表演的臺本，請你根據(jù)文本內容幫小明完成下列表格。(5分)項目內容舞臺說明（環(huán)境、動作）對話設計“張瘸子，你這是菜刀剃頭——與眾不同哦。”“忘帶錢了，您看……”“下回一起給嘛。”旁白（人物介紹）作者在創(chuàng)作小說時一直斟酌末段是否刪去，你認為刪與不刪哪個效果好?請結合相關內容簡要分析。(6分)河北省保定市部分高中2023-2024學年高二下學期3月月考語文試題閱讀下面的文字，完成6～9題。黎明前的故事(節(jié)選)茹志鵑這天晚上，爸爸回來，米米還沒有睡著，就聽見媽媽急促地跟爸爸說：“要小心，今天有些古怪。隔壁陳家忽然來了遠親，傍晚時，又有一個‘黃牛'跑到門口來賣銀圓。我看這情況……你得停兩天……”米米雖然聽不懂，可是知道這總不是好事。她屏住氣，聽爸爸溫和地對媽媽說；“在這種時候，怎么能停!……你有些怕不要緊，在天亮以前，天會黑得更可怕一些，過去了，就會好的?！苯又职钟峙郎狭碎w樓。不知怎么的，米米睡不著了，心里就是覺著不安?？墒强纯磱寢專賲s仍然像平日那樣，坐在窗邊改卷子，有時停了筆，側耳靜聽一下。夜已深了，一切似乎都很安靜，米米迷迷糊糊地也入了睡夢。米米和小小突然給一陣猛烈的騷亂聲驚醒了，一睜眼，嚇呆了。媽媽臉色灰白，站在床前，閣樓上“砰嘭嘩啦”，好像所有的箱子，抽斗、床鋪都同時翻倒了過來；雜沓的腳步聲，吆喝聲，亂成一片。一會兒，就見幾個穿短衫的人，拿槍押著爸爸下來了。爸爸雙手被銬著，嘴角破了，血一滴一滴地向下流。米米和小小迷惘地看著爸爸，爸爸趕緊用肩膀擦了擦嘴上的血，對米米、小小笑了笑說：“不要怕，不要怕，小孩子要學得勇敢一些。”媽媽一聽這話，就轉過頭去了。那些人給媽媽也銬上了手銬，說：“走!”到這時候，米米才像從夢里醒了過來，她突然跳起來，一把死揪住一個穿短衫的人喊道：“不許拉走我爸爸媽媽!……”“滾開，小共產(chǎn)黨!”那人推倒米米，就押著她的爸爸媽媽走了。米米趴在地上，渾身哆嗦著。小小卻依然躺在床上，癡呆呆地看著門口。閣樓上，還有人在翻箱倒柜……平時，小小不算是個聽話的孩子，在外面跟人打架，在家還欺負姐姐，可是現(xiàn)在，爸爸媽媽已被逮去一天了，他卻一聲也沒哭，不說話也不動，只是固執(zhí)地蹲在爸爸的閣樓上，那些人攆他也攆不下來。爸爸被逮去的第三天，住在他家的那些特務，買了酒菜大吃大喝，忽然小小從閣樓上飛跑下來，朝特務大喊道：“把我爸爸媽媽還來!為什么把我爸爸媽媽抓去?為什么不讓我上學?……”小小一邊喊，一邊極力地忍住，不讓眼淚掉下來。米米在一旁看見一個特務不懷好意地瞪著小小，生怕弟弟吃虧，趕緊過去拉著小小說：“我們自己撿菜皮去?！闭f著就拉了小小要走。“不許走!”那特務說?！澳悴蛔屛覀兩蠈W，不讓我們出去玩，還不讓我們吃飯嗎?你們要不放心，就跟去好了!”米米把弟弟拉在身后，斜著眼，狠狠地盯著那人。另外一個人揮了一下手。米米拉著小小趕緊走了出來。弄堂里仍有孩子在鬧鬧嚷嚷地玩。②米米和小小覺得有些奇怪，老玩香煙牌子、玻璃彈子有什么意思呢!姐弟倆沒看一眼就走了過去，在這短短幾天里，他們好像突然長大了。小菜場老早散了，已經(jīng)沒有什么東西好撿。米米和小小并排坐在小菜場的石階上，過了一會兒，小小站起身說：“姐姐，我們自己去找爸爸?！薄皩?我們去找?！泵酌渍酒饋碜吡藳]幾步，小小卻停下了，他茫然地說：“那……到哪里去找呢?”“那些壞家伙都是警察局的，我們到警察局去找!”“對，快走!”小小好像高興起來了，拉了姐姐就跑。③天黑沉沉的，馬上就要下雨了，路上的人也越來越少。一九四九年的第一聲春雷，隆隆地從遠方滾來。米米和小小兩個加緊了腳步向前跑著。跑著跑著，雨就嘩嘩地落下來了。警察局陰森森的大門口，四個拿著槍的警察在踱來踱去?！皾L開!”那個警察端了上好刺刀的槍，把他們趕到一邊去了。米米和小小愣愣地站在門口?！靶⌒。覀兓厝グ?”小小不響，只是用手背擦著眼睛，很久才移動步子，跟姐姐走了。默默地走了一會兒，小小忽然抬起頭來說道：“姐你說，爸是共產(chǎn)黨，是好人，他們?yōu)槭裁醋ニ?”“他們都是壞蛋!”“爸爸說北平有共產(chǎn)黨，那我們叫他來打這些壞蛋!”“北平——路太遠了呀!”“……我們寫信去?！泵酌缀托⌒』氐阶约杭业呐每冢煲押诒M了。住在弄堂口的胡阿秀阿姨看見了他們，就哭著把他倆帶到自己家里，給他們身上弄了弄干，又給了一些小菜，也不敢留他們，只說：“有事只管來找我?！泵酌缀托⌒』氐郊依?，那些特務也沒有人來問。米米就點起洋油爐子，自己動手做起飯來。小小還是照常爬到閣樓上坐在爸爸的床上。④往常這個時候是最熱鬧的，晚飯吃過了，大家都在家里，爸爸講故事，媽媽檢查功課，小小和姐姐吵嘴……小小怔怔地看著樓梯口，心想：也許爸爸會突然走上來，輕輕地叫道：“小小，吃晚飯了……”他這樣想著，想著，等到米米上樓來找他去吃飯，他已伏在枕頭上睡熟了。(有刪改)6.下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是(3分)A.小說的標題“黎明前的故事”簡潔醒目，且意蘊豐富，暗示這是臨近解放所發(fā)生的故事，點出了故事所發(fā)生的社會背景。B爸爸被敵人押走時，擔心孩子看見自己的樣子而傷心、害怕，于是趕緊用肩膀擦了擦嘴上的血，還笑了笑并用話語來安慰孩子。C.“你不讓我們上學，不讓我們出去玩，還不讓我們吃飯嗎?”一句用三個“不讓”強烈表現(xiàn)了米米對敵人暴行的氣憤。D.米米和小小回到弄堂口，得到了胡阿秀的幫助，胡阿秀哭泣表明她有同情心，而“不敢留”則意在突出她的思想落后。7.對小說中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是(3分)A.句子①中通過描寫媽媽的動作，既表明了媽媽的職責，又表現(xiàn)了媽媽機警的形象特點。B.句子②中對米米和小小的心理活動進行描寫，寫出了兩個小孩子在父母被捕后的成長。C.句子③是環(huán)境描寫，既突出孩子的艱難，又暗示時代背景，更預示他們將找不到父母。D.句子④插入往常最熱鬧的畫面，既與現(xiàn)在的凄冷形成對比，又襯托出孩子對父母的思念。8.第一段在小說(節(jié)選)中有什么作用?請簡要分析。(5分)9.這篇小說在選材角度上頗有講究，請簡要賞析。(6分)河北省邯鄲市武安市第一中學2023—2024學年高二下學期3月月考語文試卷閱讀下面的文字，完成6~9題。風波魯迅七斤雖然住在農(nóng)村，卻早有些飛黃騰達的意思。從他的祖父到他，三代不捏鋤頭柄了；他也照例幫人撐著航船，每日一回，早晨從魯鎮(zhèn)進城，傍晚又回到魯鎮(zhèn)，因此很知道些時事，例如什么地方，雷公劈死了蜈蚣精；什么地方，閨女生了一個夜叉之類。他在村人里面，的確已經(jīng)是一名出場人物了。這時七斤捏著竹煙管，低著頭，慢慢地走來，坐在矮凳上，慢慢地抬起頭來，嘆一口氣說：“皇帝坐了龍庭了?！逼呓锷┐袅艘豢?，忽而恍然大悟：“這可好了，這不是又要皇恩大赦了么！”七斤又嘆一口氣，說：“我沒有辮子。”“皇帝要辮子么？”“皇帝要辮子。”“你怎么知道呢？”七斤嫂有些著急，趕忙問。“咸亨酒店里的人，都說要的。”七斤嫂這時從直覺上覺得事情似乎有些不妙了，因為咸亨酒店是消息靈通的所在。伊一轉眼瞥見七斤的光頭，便忍不住動怒，怪他恨他怨他；忽然又絕望起來，裝好一碗飯，操在七斤面前道：“還是趕快吃你的飯罷！哭喪著臉，就會長出辮子來么？”太陽收盡了它最末的光線了，水面暗暗地回復過涼氣來。七斤嫂吃完三碗飯，抬起頭，看見又矮又胖的趙七爺正從獨木橋上走來。趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這三十里方圓以內唯一的出色人物兼學問家。革命以后，他便將辮子盤在頂上，像道士一般；常常嘆息說，倘若趙子龍在世，天下便不會亂到這地步了。七斤嫂眼睛好，早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑發(fā)頂；伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險。趙七爺一路走來，坐著吃飯的人都站起身，拿筷子點著自己的飯碗說：“七爺，請在我們這里用飯！”七爺也一路點頭，說道“請，請”，卻一徑走到七斤家的桌旁。七斤連忙招呼，七爺也微笑著說“請，請”，一面細細地研究他們的飯菜。“好香的干菜，——聽到風聲了么？”趙七爺說?！盎实圩她埻チ?。”七斤說。七斤嫂看著七爺?shù)哪?，竭力陪笑道：“皇帝已?jīng)坐了龍庭，幾時皇恩大赦呢？”“皇恩大赦？——大赦是慢慢地總要大赦罷?！逼郀斦f到這里，聲色忽然嚴厲起來，“但是你家七斤的辮子呢？這倒是要緊的事。你們知道，長毛時候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)……”七斤和他的女人沒有讀過書，不很懂得這古典的奧妙，但覺得有學問的七爺這么說，事情自然非常重大，無可挽回，便仿佛受了死刑宣告似的，耳朵里嗡的一聲，再也說不出一句話。七斤嫂站起身，自言自語地說：“這怎么好呢？這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活……”七斤嫂自己急得沒法，便忽然又恨到七斤。伊用筷子指著他的鼻尖說：“這死尸自作自受！造反的時候，我本來說，不要撐船了，不要上城了。他偏要進城去，進城便被人剪去了辮子。現(xiàn)在弄得僧不僧道不道的。這囚徒自作自受，帶累了我們又怎么說呢？這活死尸的囚徒……”趙七爺繞出桌旁，打斷她的話，“大兵是就要到的。你可知道，這回保駕的是張大帥①。張大帥就是燕人張翼德的后代，他一支丈八蛇矛，就有萬夫不當之勇，誰能抵擋他?！彼贿呎f著，一邊往回走，跨上獨木橋，揚長去了。村人們呆呆站著，心里計算，都覺得自己確乎抵不住張翼德，因此也決定七斤便要沒有性命。七斤既然犯了皇法，想起他往常對人談論城中的新聞的時候，就不該含著長煙管顯出那般驕傲模樣，所以對七斤的犯法，也覺得有些暢快。七斤將破碗拿回家里，坐在門檻上吸煙；但非常憂愁，忘卻了吸煙。他心里覺得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些計劃，但總是非常模糊：“辮子呢辮子？丈八蛇矛。一代不如一代！皇帝坐龍庭。誰能抵擋他？……”此后七斤雖然是照例日日進城，但家景總有些黯淡，村人大抵回避著，不再來聽他從城內得來的新聞。七斤嫂也沒有好聲氣，還時常叫他“囚徒”。過了十多日，七斤從城內回家，七斤嫂非常高興，問他說：“你在城里可聽到些什么？”“沒有聽到些什么?！薄盎实圩她埻]有呢？”“他們沒有說?！薄跋毯嗑频昀镆矝]有人說么？”“也沒人說?！薄拔蚁牖实垡欢ㄊ遣蛔埻チ?。我今天走過趙七爺?shù)牡昵埃匆娝肿顣?，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長衫?！薄澳阆耄蛔埻チ肆T？”“我想，不坐了罷。”現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當?shù)淖鹁?，相當?shù)拇隽?。到夏天，他們仍舊在自家門口的土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻地招呼。（有刪改）【注】①張大帥；指張勛，北洋軍閥之一。原為清朝軍官，辛亥革命后，他和所屬官兵仍留著辮子以示忠于清王朝。1917年7月1日擁護清朝廢帝溥儀在北京復辟，7月12日即告失敗。6.下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（3分）（

）A.七斤是幸運的，最終沒有因為沒有辮子而被懲治；他又是不幸的，當他面臨可能被懲治的命運時，不僅村里人不同情他，而且妻子也怪罪他。B.趙七爺有錢有學問，在村里人心目中有很高的地位，其辮子的放下與盤起反映了時局的變化，也體現(xiàn)了他是個圓滑善變、見風使舵的人。C.七斤的境遇隨著時局的變化而變化，村里人對七斤的態(tài)度也隨之經(jīng)歷了“尊敬一幸災樂禍一嘲諷一尊敬”的變化，富于戲劇性。D.小說寫了兩條辮子：一條是七斤已剪掉的辮子，這條辮子貫穿全文；另一條是趙七爺?shù)霓p子，這條辮子主要體現(xiàn)了故事背景的變化。7.下列對小說藝術特色賞析，不正確的一項是（3分）（

）A.小說語言具有魯迅式的幽默，如“倘若趙子龍在世，天下便不會亂到這地步了”，“都覺得自己確乎抵不住張翼德”，既幽默又深刻反映了人物的精神境界。B.小說中的人物對話富有個性色彩，不僅凸顯了人物性格，而且預示了故事的發(fā)展走向，如七斤和七斤嫂關于“皇帝要辮子”的對話，就預示了風波的來臨。C.小說善于通過細節(jié)描寫表現(xiàn)人物心理，如“七爺也一路點頭，說道‘請，請’，卻一徑走到七斤家的桌旁”，足見趙七爺對七斤的重視。D.小說中有些看似簡單的敘述，實則富含深意，如“到夏天，他們仍舊在自家門口的土場上吃飯”說明不管是辛亥革命還是張勛復辟，對農(nóng)村都沒有多大影響。8.請簡要分析七斤這一人物形象與《阿Q正傳》（節(jié)選）中的阿Q有哪些相同點。（4分）9.文中反復出現(xiàn)皇帝“坐了龍庭”“不坐龍庭”這樣的話，請分析其作用。（6分）河北省邢臺市名校聯(lián)盟2023-2024學年高二下學期3月月考語文試題閱讀下面的文字，完成6～9題。大衛(wèi)·科波菲爾（節(jié)選）［英］狄更斯一個春夜里，愛妮絲和我坐在我們倫敦家中的火爐邊，我們的三個孩子在屋里游戲。這時，我聽說有個陌生人要見我。我的仆人問他可是為業(yè)務而來，他做了否定回答。他說他專程來看我，是從很遠很遠的地方來的。他上年紀了，我的仆人說，看上去像個農(nóng)夫。孩子們覺得這說法很神秘，就像愛妮絲常對他們講的一個有趣故事的開頭，緊接著就會來一個仇恨一切人的老妖怪，穿著長外衣，惡狠狠的；于是就有些驚慌。我們男孩中的一個把頭倚在他母親膝蓋上以躲避傷害，我們最大的孩子是小愛妮絲，她則把她的娃娃放到椅子上來代替她，自己從窗簾中把那滿頭金黃色鬈發(fā)的小腦袋伸出來，看看要發(fā)生什么事情?！白屗线@里來吧！”我說道。不久，一個健康的白胡子老人走了進來。他在光線較暗的門口站住。小愛妮絲被他那模樣吸引便跑過去把他拉了進來。我還沒看清他的臉，我的妻子就跳了起來，用一種高興而激動的聲音對我叫道，這是皮果提先生呀！果然，這就是皮果提先生。他已是一個老人了，不過他是個鶴發(fā)童顏、精神旺健的老人。我們一開始的激動過去后，他在火爐邊坐下，把孩子們抱到膝蓋上?；鸸庥痴罩哪槪矣X得他還像過去那樣強壯健旺，而且是個英俊的老人。“衛(wèi)少爺，”他說道。我聽到那熟悉的聲音叫那熟悉的舊稱呼十分自然！“衛(wèi)少爺，我又見到你和你那親愛而忠實的太太，真是非常幸福的日子呀！”“的確是非常幸福的日子呀，老朋友！”我叫道。“還有這些可愛的孩子們，”皮果提先生說道，“看這些小花兒們吧！嘿，衛(wèi)少爺，我第一次見到你時，你也不過和這最小的一般高呢！當時，愛米麗也大不了多少，我們那可憐的男孩也不過是個半大的小子罷了！”“從那以后，時間給我?guī)淼淖兓杀冉o你的要大得多了，”我說道，“還是讓那些可愛的小淘氣們去睡吧。你既來到英國了，就一定要住在這里。告訴我，派人去什么地方取你的行李。我想知道，那行李里還有那只隨你走了那么多路的舊黑布袋嗎！再來一杯雅茅斯的水酒，我們來聽聽這10年的事情！”“你一個人來的嗎？”愛妮絲問道?！笆堑?，太太，”他吻她的手說道，“就我一個人?！蔽覀冏屗谖覀冎虚g。我們不知道怎么歡迎他才好。一開始聽到他那熟悉的聲調時，我?guī)缀踹€以為他仍然在漫漫長路上跋涉，尋找他的外甥女呢。“來時要走很多水路，”皮果提先生說道，“只能住幾個星期。可我已習慣了水路，尤其是咸的水路。朋友真可貴，故我來相會——這都成詩了，”皮果提先生覺察后驚異地說道，“可我沒想到要作詩呀?！薄斑@么快，你就從幾千里外回來了？”愛妮絲問道?！笆堑模?，”他答道，“我來之前答應了愛米麗的。你知道，日子過下去，我不會越活越年輕，如果我這次不回，大概就再也回不來了。我總在想，在我變得太老以前，我一定要來看看在幸?；橐鲋械男l(wèi)少爺和你。”他仔細地端詳我們，好像怎么也看不夠。愛妮絲笑著把一些散下的灰色鬈發(fā)拂到后面，好讓他看得更清楚?！艾F(xiàn)在，”我說道，“把一切和你們幸運有關的事告訴我們吧?！薄艾F(xiàn)在，衛(wèi)少爺，”他說道，“我就談我們的幸運。我們沒遇上不如意的事，我們過得很順利。我們一直都很順利。我們按我們的本分做工，一開始也許我們過得苦點，可我們一直還順利。無論養(yǎng)羊或其他家畜，無論干這或干那，我們總是要多興旺就多興旺。似乎總受上帝保佑著，”皮果提先生虔敬地低頭說道，“我們一直很發(fā)達?？偠灾褪沁@樣。如果昨天不這樣，今天就會這樣。如果今天不是這樣，明天就會這樣?！薄皭勖惸?？”愛妮絲和我一起問道?！皭勖?，”他說道，“你離開她后，太太，——我們在澳大利亞住下來，她很久不愿和人來往，可是，孤僻寂寞對她也有好處。在飼養(yǎng)方面，她不得不分心管理很多事，這樣，她也就熬了過來。如果你現(xiàn)在看到我的愛米麗，衛(wèi)少爺，”他沉吟道，“不知你能不能認出她呢！”“她變了那么多？”我問道?！拔也恢?。我每天都看到她，所以說不上；不過，有時，我那么想。身材小巧，”皮果提先生看著火說道，“有點單薄，藍藍的眼睛那么溫柔而悲傷；小臉精精致致；好看的頭微微低著；聲音和舉止都那么安靜——幾近畏怯了。這就是愛米麗！”我們靜靜地望著他，他依舊看著火?！坝腥艘詾椋彼f道，“她是所愛不淑；有人認為，她已喪偶，沒人知道那真正的緣故。她本來有很多次結婚的機會?！墒牵司?，’她對我說，‘這是永遠也不會有的事了?！矚g和我在一起，很開心，可是別人一出現(xiàn)，她就躲起來。她愿意去任何遙遠的地方照看一個病人，調教一個小孩，或幫一個女孩準備婚事（她幫過很多次，卻沒出席過一次婚禮）；她一心一意愛護照料她的舅舅；她勤快；無論年輕還是年老的人都喜歡她，凡有困難都來找她求助。這就是愛米麗！”他用手抹了一把臉，輕輕嘆了口氣，眼光從爐火上抬了起來。“現(xiàn)在，最后的但并非最不重要的，米考伯先生，他呢？”我說道，“他已還清他在這里欠的一切債了——連特拉德爾的期票也兌付了，你記得的，愛妮絲——所以，我們推測他自然境遇不錯?？伤罱那樾卧趺礃友?？”“你知道，衛(wèi)少爺，”他說道，“由于我們很富足了，我們已離開內地，到了我們稱作市鎮(zhèn)的一個地方，就在米德爾具港附近?！薄懊卓疾壬陔x你不遠的內地嗎？”我說道?！鞍?，是呀，”皮果提先生說道，“盡心盡力做事。我再沒見過有什么上流人像他這樣盡心盡力做事。我看到他那禿腦袋在太陽下流汗時，衛(wèi)少爺，我?guī)缀跽J為他那個腦袋準會化掉的呢。現(xiàn)在他是一個區(qū)長。”（有刪改）6．下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（）（3分）A．當仆人說有個像農(nóng)夫的老人要見“我”時，孩子們驚慌的表現(xiàn)，生動形象地突出了兒童純真的一面。B．皮果提先生看到衛(wèi)少爺一家非常高興、激動，出口成章，說出“朋友真可貴，故我來相會”這樣的詩句來。C．愛米麗在愛情方面受到嚴重打擊，一直悲傷憂郁，不愿和人來往，生活在孤獨寂寞中，安靜且?guī)捉非恿恕．米考伯先生現(xiàn)在居住在離皮果提先生不遠的地方，盡心盡力地做事，還清了一切債務，還當上了區(qū)長。7．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．小說以“我”的視角來敘事，使事件顯得真實可信，拉近了小說主人公與讀者的距離。B．小說敘事線索清晰，圍繞這十年間發(fā)生的事情展開敘述，勾連人物故事，交代故事結局。C．小說多用對話形式，以皮果提先生的回答來講述各人物目前的狀況，使敘事更加集中。D．文中畫橫線處通過對人物的動作、心理描寫，表現(xiàn)了皮果提先生對愛米麗現(xiàn)狀的深重擔憂。8．請結合小說節(jié)選內容，分析皮果提先生的形象特點。（5分）9．小說節(jié)選內容是整部小說的結尾部分，請談談你對這樣的結尾的看法。（6分）河北省保定市唐縣第一中學2023-2024學年高二下學期3月月考語文試題閱讀下面的文字，完成6～9小題。善人老舍汪太太最不喜愛人叫她汪太太；她自稱穆鳳貞女士，也樂意別人這樣叫她。她丈夫很有錢，她老實不客氣地花著；花完他的錢，而被人稱穆女士，她就覺得自己是個獨立的女子，并不專指著丈夫吃飯。穆女士一天到晚甭提多忙了，又搭著長得富態(tài)，幾乎忙得喘不過氣來。不必提其他，就光拿上下轎車說，穆女士也便是穆女士！一天得上下多少次。哪個集會沒有她？哪件公益事情沒有她？換個人，那么兩條胖腿就夠累個半死的。穆女士不怕，她的生命是獻給社會的；那兩條腿再胖上一圈，也得設法帶到汽車里去。她永久疼愛著自己，但是更愛他人、她是為救世而來的。穆女士還沒起床，丫環(huán)自由就進來回話。她囑咐過自由們不止一次了：她沒起來，不準進來回話。丫環(huán)就是丫環(huán)，叫她“自由”也沒用，天生的不知好歹。她真想抄起床旁的小桌燈向自由扔去，可是覺得自由還不如桌燈值錢，所以沒扔。“自由，我囑咐你多少回了！”穆女士看看鐘，快九點了，她消了點氣，不為其他，是喜歡自己能一氣睡到九點，身體定然不錯；她得為社會而疼愛自己，她需要長時間的睡眠。“不是，太太，女士！”自由想解釋一下?！罢f，有什么事！別磨磨蹭蹭的！”“方先生要見女士?！薄澳膫€方先生？方先生可多了，你還會說話呀！”“老師方先生?！薄八衷鯓恿耍俊薄八f他的太太死了！”自由似乎很替方先生難過?！安挥谜f，又是要錢！”穆女士從枕頭底下摸出小皮夾來：“去，給他二十，叫他快走！”自由拿著錢要走，又被主人叫住：“叫博愛放好洗澡水?！弊杂勺叱鋈ズ?，穆女士又想起來：方先生家里落了喪事，二少爺怎么辦呢？平白無故的死哪門子人，又叫少爺?shù)没膹U好幾天的學！穆女士是極注意子女教育的?！安?，開飯！”她賭氣似地大喊。穆女士的早飯很簡單：一大盤火腿蛋，兩塊黃油面包，草果果醬，一杯加乳咖啡。吃著火腿蛋，她想起方先生來。方先生教二少爺讀書，一月二十塊錢，不算少。不過，方先生到底可憐，她得設法安慰方先生：“自由，叫廚子把雞蛋給方先生送十個去；囑咐方先生不要煮老了，嫩著吃！”穆女士咂摸著咖啡的回味，想象著方先生吃過嫩雞蛋必能健康起來，足以抵抗得住喪妻的悲苦。繼而一想，方先生既喪了妻，沒人給他做飯吃，以后索性就由她供給他兩頓飯，那可就得少給他幾塊錢。他少得幾塊錢，可是吃得舒服呢。她總是給別人想得這樣周到，她永遠體諒人憐愛人，可是誰體諒她憐愛她呢？想到這兒，她覺得生命是個空虛的東西。工作，只有工作使她充實，使她睡得香甜，使她覺到快活與自己的價值，她到書房去看這一天的工作。她的秘書馮女士已在書房等了一點多鐘了。馮女士才二十三歲，長得不算難看，一月掙十二塊錢。穆女士給她的名義是秘書，穆女士的交際多么廣，做她的秘書當然能有機會遇上個闊人；假如嫁個闊人，一輩子有吃有喝，豈不比現(xiàn)在掙五六十塊錢強？穆女士為別人打算老是這么周到，而且眼光很遠。見了馮女士，穆女士嘆了口氣：“哎！今兒個有什么事？說吧！”她倒在個大椅子上。馮女士把記事簿早已預備好了：“今兒個早上是，穆女士，盲啞學校展覽會，十時二十分開會；十一點十分，婦女協(xié)會，您主席；十二點，張家婚禮；下午……”“先等等，”穆女士又嘆了口氣，“張家的賀禮送過去沒有？”“已經(jīng)送過去了，一對鮮花籃，二十八塊錢，很體面?！薄鞍。藟K的禮物不太薄——下午一共有幾件事？”“五個會呢！”“哼！甭告訴我，我記不住。等我由張家回來再說吧?！蹦屡坎幌肴ッW校，可是又怕展覽會像片上沒有自己，怪不合適。她決定晚去一會兒，正趕上照像才好。這么決定了，她很想和馮女士再說幾句，倒不是因為馮女士有什么可愛的地方，而是她自己覺得空虛，愿意說點什么……解解悶兒。她想起方先生來：“馮，方先生的妻子過去了，我給他送了二十塊錢去，和十個雞蛋，怪可憐的方先生！”穆女士的眼圈真的有點發(fā)濕了。馮女士早知道方先生是自己來見汪太太，她不見，而給了二十塊錢，可是她曉得主人的脾氣：“方先生真可憐！可也是遇見女士這樣的人，趕著給他送了錢去！”穆女士臉上有點笑意，“我永遠這樣待人；連這么著還討不出好兒來，人世是無情的！”“誰不知道女士的慈善與熱心呢！”“哎！也許！”穆女士臉上的笑意擴展得更寬了些?！岸贍?shù)臅值没膹U幾天！”馮女士很關心似的。“可不是，老不叫我心靜一會兒！”“要不我先好歹的教著他？我可是不很行呀！”“你怎么不行！我還真忘了這個辦法呢！你先教著他得了，我虧不了你！”“您別又給我報酬，反正就是幾天的事，方先生事完了還叫方先生教?！蹦屡肯肓藭?，“馮，你就教下去，我每月一共給你二十五塊錢，豈不是很好？”“就是有點對不起方先生！”“那沒什么，遇機會我再給他弄個十塊八塊的事；那沒什么！我可該走了，哎！一天一天的，真累死人！”（有刪改）6．下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（3分）A．小說中關于穆女士上下汽車的細節(jié)描寫，寥寥數(shù)語卻極富畫面感，一位豐腴的太太拖著兩條胖腿趕場式地奔忙于各種集會的形象躍然紙上。B．穆女士雖然很關懷二少爺?shù)膶W業(yè)因方先生妻子去世而要荒廢幾天，卻由衷憐憫方先生的不幸遭受，并在向馮女士談起他的不幸時濕了眼圈。C．穆女士不想去盲啞學校，可是又怕展覽會像片上沒有自己，怪不合適，表明穆女士對于社會公益事業(yè)只是表面上熱心。D．穆女士認為自己的一切都是為了別人好，但實際上她是既吝嗇又世故。7．下列對文本的分析和鑒賞，不正確的一項是（3分）A．小說主要由穆女士處理方先生喪妻之事、享用早餐、聽取馮女士匯報日程這三個場景構成，情節(jié)緊湊，有助于集中刻畫人物形象。B．小說運用大量對話，表現(xiàn)人物的心理活動，推動故事的發(fā)展，也使得人物形象更加鮮明突出。C．小說綜合運用了語言描寫、肖像描寫、心理描寫等多種描寫手法。多側面、多角度、生動地刻畫了穆女士這一人物形象。D．小說運用諷刺手法，刻畫了一個自認為熱衷社會公益活動、追求自由博愛，實際上偽善、空虛、冷漠、吝嗇的所謂的善人穆女士。8．“馮女士”在小說中有什么樣的作用？請簡要分析。（6分）9．本篇小說運用多種手法取得幽默諷刺的效果，試從文中舉出三處例子，并簡要分析。（6分）河北省定州中學2023-2024學年高二下學期3月月考語文試題閱讀下面的選文，完成各題。一個消逝了的山村（節(jié)選）馮至①最可愛的是那條小溪的水源，從我們對面山的山腳下涌出的泉水，它不分晝夜地在那兒流，幾棵時環(huán)繞著它形成一個陰涼的所在。我們感謝它，若是沒有它，我們就不能在這里居住，那山村也不會曾經(jīng)在這里滋長。這清冽的泉水，養(yǎng)育我們，同時也養(yǎng)育過往日那村里的人們。人和人，只要是共同吃過一棵樹上的果實，共同飲過一條河里的水，或是共同擔受過一個地方的風雨，不管是時間或空間把它們隔離得有多么遠，彼此都會感到幾分親切，彼此的生命都有些聲息相通的地方。我深深理解了古人一首情詩里的句子：“日日思君不見君，共飲長江水?！雹谄浯尉褪鞘篝鸩荨＿@種在歐洲非登上阿爾卑斯山的高處不容易采擷得到的名貴的小草，在這里每逢暮春和初秋卻一年兩季地長遍了山坡。我愛它那從葉子演變成的、有白色茸毛的花朵，謙虛地摻雜在亂草的中間。但是在這謙虛里沒有卑躬，只有純潔，沒有矜持，只有堅強。有誰要認識這小草的意義嗎？我愿意指給他看：在夕陽里一座山丘的頂上，坐著一個村女，她聚精會神地在那里縫什么，一任她的羊在遠遠近近的山坡上吃草，四面是山，四面是樹，她從不抬起頭來張望一下，陪伴著她的是一叢一叢的鼠麴從雜草中露出頭來。這時我正從城里來，我看見這幅圖像，覺得我隨身帶來的紛擾都變成深秋的黃葉，自然而然地凋落了。這使我知道，一個小生命是怎樣鄙棄了一切浮夸，孑然一身擔當著一個大宇宙。那消逝了的村莊必定也曾經(jīng)像是這個少女，抱著自己的樸質，春秋佳日，被這些白色的小草圍繞著，在山腰里一言不語地負擔著一切。后來一個橫來的運命使它驟然死去，不留下一些夸耀后人的事跡。③雨季是山上最熱鬧的時代，天天早晨我們都醒在一片山歌里。那是些從五六里外趁早上山來采菌子的人。下了一夜的雨，第二天太陽出來一蒸發(fā)，草間的菌子，俯拾皆是：有的紅如胭脂，青如青苔，褐如牛肝，白如蛋白，還有一種赭色的，放在水里立即變成靛藍的顏色。我們望著對面的山上，人人踏著潮濕，在草叢里，樹根處，低頭尋找新鮮的菌子。這是一種熱鬧，人們在其中并不忘卻自己，各人盯著各人眼前的世界。這景象，在七十年前也不會兩樣。這些彩茵，不知點綴過多少民族童話，它們一定也滋養(yǎng)過那山村里的人們的身體和兒童的幻想吧。④這中間，高高聳立起來那植物界里最高的樹木，有加利樹。有時在月夜里，月光把被微風搖擺的葉子鍍成銀色，我們望著它每瞬間都在生長，仿佛把我們的身體，我們的周圍，甚至全山都帶著生長起來。望久了，自己的靈魂有些擔當不起，感到悚然，好像對著一個崇高的嚴峻的圣者，你若不隨著他走，就得和他離開，中間不容有妥協(xié)?！牵@種樹本來是異鄉(xiāng)的，移植到這里來并不久，那個山村恐怕不會夢想到它，正如一個人不會想到他死后的墳旁要栽什么樹木。⑤秋后，樹林顯出蕭疏。剛過黃昏，野狗便四出尋食，有時遠遠在山溝里，有時近到墻外，做出種種求群求食的嗥叫的聲音。更加上夜夜常起的狂風，好像要把一切都給刮走。這時有如身在荒原，所有精神方面所體驗的，物質方面所獲得的，都失卻了功用。使人想到海上的颶風，寒帶的雪潮，自己一點也不能做主。風聲稍息，是野狗的嗥聲，野狗聲音剛過去，松林里又起了濤浪。這風夜中的嗥聲對于當時的那個村落，一定也是一種威脅——尤其是對于無眠的老人，夜半驚醒的兒童和撫慰病兒的寡婦。⑥在比較平靜的夜里，野狗的野性似乎也被夜的溫柔馴服了不少。代替野狗的是麂子的嘶聲。這溫良而機警的獸，自然要時時躲避野狗，但是逃不開人的詭計。月色朦朧的夜半，有一二獵夫，會效仿麂子的嘶聲，往往登高一呼，麂子便成群地走來?！瓝?jù)說，前些年，在人跡罕到的樹叢里還往往有一只鹿出現(xiàn)。不知是這里曾經(jīng)有過一個繁盛的鹿群，最后只剩下了一只，還是根本是從外邊偶然走來而迷失在這里不能回去呢？反正這是近乎傳說了。這美麗的獸，如果我們在莊嚴的松林里散步，它不期然地在我們對面出現(xiàn)，我們真會像是傳說中的圣人一般，在它的兩角之間看見了幻境。⑦兩三年來，這一切，給我的生命許多滋養(yǎng)。但我相信它們也曾以同樣的坦白和恩惠對待那消逝了的村莊。這些風物，好像至今還在述說它的運命。在風雨如晦的時刻，我踏著那村里的人們也踏過的土地，覺得彼此相隔雖然將及一世紀，但在生命的深處，卻和他們有著意味不盡的關聯(lián)。1942年，寫于昆明。（有刪改）8．下列對選文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．第③段寫彩菌，從視覺入手，通過具體物象的排比，讓色彩鮮明可感，畫面層次感強。B．第④段寫有加利樹，表現(xiàn)它崇高、嚴峻、神圣、向上的特點，突出它對人靈魂的啟迪。C．第⑤段寫樹林，實寫“野狗”聲，虛寫“颶風”“雪潮”，突出環(huán)境帶來的威脅感。D．第⑥段寫麂子，寫它躲開了被溫柔夜色馴服的野狗來和人類斗爭，贊美它的溫良機警。9．關于選文第②段，下列說法不正確的一項是（）（3分）A．鼠魏草象征生命的謙虛、純潔與堅強，作者借此表達人應該持有的態(tài)度：生命不需要張揚。B．小草、少女如同消逝的村莊，靜默地存在和消失，意味著自然不會讓任何生命都留下印記。C．鼠麹草、村女、羊群呈現(xiàn)出的恬靜之美，生動地傳遞了山村之靜讓人回歸生命之靜的體悟。D．本段以個體與整體、微小與偉大、不變與變化等相對概念，啟發(fā)人們思考存在的價值與意義。10．結合選文，理解文中畫波浪線句子的含義。（6分）答案河北省承德市2023-2024學年高二年級下學期3月階段性測試聯(lián)考語文試卷6.（3分）B【解析】“心虛慌亂”不準確。7.（3分）D【解析】“補敘”錯誤，應是插敘。8.（5分）環(huán)境：店外細雨蒙蒙；店內坐滿食客。（2分）動作：張瘸子在忙碌（1分）旁白：張瘸子手藝好（做手抄風味獨特或生意紅火）（1分）他善良仁義（1分）9.（6分）示例一：刪去好。①從情節(jié)安排看，刪去后的結尾已經(jīng)交代了事情的結局，情節(jié)完整。②從表達效果看，刪去后故事在云巧看信后戛然而止，給讀者留足了想象空間。③從人物形象看，兩封信己折射出主人公的形象，沒必要再借次要人物讀信后的反應來襯托。④從結構關系看，刪去后以云巧看信知曉魚香大抄手制作方法為結尾，照應題目，首尾更圓合。（每點2分，寫出任意三點滿分。意思對即可。）示例二：不刪好。①從情節(jié)安排看，刪去后的結尾沒有交代云巧和嚴瓊花看信后的反應，情節(jié)不完整。②從表達效果看，以嚴瓊花看信后流淚去城里探望張瘸子為結尾，故事結局令人欣慰，符合讀者的心理預期。③從人物形象看，結尾再次借次要人物讀信后的反應來側面襯托，使人物形象更鮮明。④從主題上看，以兩個人讀信的反應結尾，展現(xiàn)了小鎮(zhèn)整體民風的善良淳樸，豐富了小說主題。（每點2分，寫出任意三點滿分。意思對即可。）河北省保定市部分高中2023-2024學年高二下學期3月月考語文試題6.D(D項“而‘不敢留’則意在突出她的思想落后”分析錯誤。當時正是國民黨黑暗統(tǒng)治時期，“不敢留”表現(xiàn)出的是害怕受牽連，突出敵人的兇殘)7.C(“更預示他們將找不到父母”分析錯誤。環(huán)境描寫與他們將找不到父母沒有必然的關聯(lián))8.①暗示了斗爭背景，營造了緊張的斗爭氣氛。文中用媽媽的話“要小心，今天有些古怪”等交代了形勢的嚴峻，從而營造了緊張的氣氛。②突出了爸爸的形象。通過爸爸的話“怎么能停”“在天亮以前……就會好的”等豐富了爸爸堅定的革命熱情和對革命充滿信心的精神。③推動了故事情節(jié)的發(fā)展。正因為“隔壁陳家忽然來了遠親，傍晚時，又有一個‘黃牛’跑到門口來賣銀圓”說明爸爸的行為受到了敵人的監(jiān)視，所以下面才會出現(xiàn)敵人抓捕父母的行動。(每答出一點得2分，答出三點得5分，其他答案，言之有理的酌情給分)9.小說主要選取了米米、小小兩個小孩子在父母被敵人逮捕之后的事件來寫反抗國民黨特務的斗爭。視角獨特，真實素樸，從孩子的角度描寫體現(xiàn)了震撼人心的力量。(2分)這種選材通過兒童的眼睛來觀察世界，凸顯了孩子的心靈純潔，擁有童真、童趣，使得敘事內容更加客觀真實。(2分)用兒童天真善良的天性與國民黨特務的兇殘進行對比，審視人性，體現(xiàn)了作者的價值觀念，直扣人心，別開生面。(2分)(其他答案，言之有理的酌情給分)河北省邯鄲市武安市第一中學2023—2024學年高二下學期3月月考語文試卷6.【答案】C【6題詳解】本題考查學生理解小說相關內容的能力。C.“嘲諷”錯誤，由原文“村人大抵回避著，不再來聽他從城內得來的新聞”可知，這一階段村里人對七斤的態(tài)度是回避，而不是嘲諷。故選C。7.【答案】C【7題詳解】本題考查學生賞析文學作品藝術特色的能力。C．“足見趙七爺對七斤的重視”理解錯誤，閱讀文本可知，趙七爺走到七斤家的桌旁，是因為他知道七斤沒有辮子，是來恫嚇他的。不是表現(xiàn)“趙七爺對七斤的重視”。故選C。8.【答案】①兩人的身份都是底層勞動者。七斤幫人撐船，阿Q靠打短工維生。②兩人的思想都是愚昧落后的。七斤因撐船而消息靈通，然而所關注的只限于妖魔鬼怪的奇談，并非真的“時事”；對于皇帝復辟也只知道與辮子有關。阿Q思想守舊，盲目排外。（每一點2分，意思對即可，總共4分）【8題詳解】本題考查學生鑒賞作品的人物形象的能力。①兩人的身份都是底層勞動者。七斤是居住在農(nóng)村的船工。因為他是船夫，所以他經(jīng)常往返于城市和農(nóng)村之間。如從“他也照例幫人撐著航船”“這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活”等內容中可看出其勤勞本分；阿Q“沒有固定的職業(yè)，只給人家做短工，割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船”?？梢姸松矸菀粯樱际堑讓觿趧诱?，七斤幫人撐船，阿Q靠打短工維生。②兩人的思想都是愚昧落后的。七斤因撐船而消息靈通，“因此很知道些時事，例如什么地方，雷公劈死了蜈蚣精；什么地方，閨女生了一個夜叉之類”，他所關注的只限于妖魔鬼怪的奇談，并非真的“時事”；“皇帝坐了龍庭了”“皇帝要辮子”，對于皇帝復辟也只知道與辮子有關。阿Q“又很鄙薄城里人，譬如用三尺三寸寬的木板做成的凳子，未莊人叫‘長凳’，他也叫‘長凳’，城里人卻叫‘條凳’，他想：這是錯的，可笑！油煎大頭魚，未莊都加上半寸長的蔥葉，城里卻加上切細的蔥絲，他想：這也是錯的，可笑！然而未莊人真是不見世面的可笑的鄉(xiāng)下人呵，他們沒有見過城里的煎魚！”，可見他思想守舊，盲目排外。9.【答案】①交代故事的社會背景。故事發(fā)生在辛亥革命后，張勛扶持溥儀復辟時期。②塑造了一批受封建奴役、愚昧麻木的國民形象。村民的世界里只有皇帝和龍庭，與龍庭相關的是有沒有辮子，沒辮子就是犯法，要被砍頭。③推動情節(jié)發(fā)展。風波因皇帝“坐了龍庭”的傳言而起，又因皇帝“不坐龍庭”而終，七斤沒有辮子是否被治罪，取決于是否有皇帝。④反映小說主題。皇帝的復辟對于老百姓來說，只意味著是否應該留辮子，這反映了辛亥革命與廣大人民群眾的脫離。（每一點2分，答出3點即可，意思對即可，總共6分）【9題詳解】本題考查學生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。文中反復出現(xiàn)皇帝“坐了龍庭”“不坐龍庭”這樣的話，具體作用是：首先，從內容方面來講，文章說“趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，……。革命以后，他便將辮子盤在頂上，像道士一般；常常嘆息說，倘若趙子龍在世，天下便不會亂到這地步了。七斤嫂眼睛好，早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑發(fā)頂；伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險”，結合后文注釋“……辛亥革命后，他和所屬官兵仍留著辮子以示忠于清王朝。1917年7月1日擁護清朝廢帝溥儀在北京復辟，7月12日即告失敗”，此處出現(xiàn)皇帝“坐了龍庭”，交代了故事發(fā)生的社會背景，說明故事發(fā)生在辛亥革命后，張勛扶植溥儀復辟的背景下。其次，塑造了一批受封建奴役、愚昧麻木的國民形象。傳聞說“皇帝要坐龍庭”，七斤因為沒有辮子而擔驚受怕，因為“皇帝要辮子”；七爺原本盤在頭頂?shù)霓p子也放下來了，“七斤嫂眼睛好，早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑發(fā)頂；伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險”；村民們覺得七斤沒有辮子就是犯了王法，“七斤既然犯了皇法，想起他往常對人談論城中的新聞的時候，就不該含著長煙管顯出那般驕傲模樣，所以對七斤的犯法，也覺得有些暢快”?？梢姶迕竦氖澜缋镏挥谢实酆妄埻?，與龍庭相關的是有沒有辮子，沒辮子就是犯法，要被砍頭。再次，從情節(jié)方面來講，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，七斤的故事因“皇帝坐龍庭”的傳言而起，又因“皇帝不坐龍庭”而終?！斑@時七斤捏著竹煙管，低著頭，慢慢地走來，坐在矮凳上，慢慢地抬起頭來，嘆一口氣說：‘皇帝坐了龍庭了。’七斤嫂呆了一刻，忽而恍然大悟：‘這可好了，這不是又要皇恩大赦了么！’七斤又嘆一口氣，說：‘我沒有辮子?！实垡p子么？’‘皇帝要辮子?！薄啊蚁牖实垡欢ㄊ遣蛔埻チ?。我今天走過趙七爺?shù)牡昵?，看見他又坐著念書了，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長衫。’‘你想，不坐龍庭了罷？’‘我想，不坐了罷?！保呓锸切疫\的，最終沒有因為沒有辮子而被懲治；他又是不幸的，當他面臨可能被懲治的命運時，不僅村里人不同情他，而且妻子也怪罪他。七斤沒有辮子是否被治罪，取決于是否有皇帝。最后，從主旨方面來講，小說通過一場由辮子引起的風波，反映了辛亥革命的不徹底性，皇帝的復辟對于老百姓來說，只意味著是否應該留辮子，他們絲毫沒有意識到這與社會歷史發(fā)展的關系，揭示了當時封建帝制還在統(tǒng)治著農(nóng)村、農(nóng)民愚昧落后、缺乏民主和自由思想的社會現(xiàn)實，說明辛亥革命的思想并未得到廣泛的宣傳，也未給廣大的農(nóng)村以真的變革，體現(xiàn)其不徹底性。河北省邢臺市名校聯(lián)盟2023-2024學年高二下學期3月月考語文試題6．C（“一直悲傷憂郁”分析有誤。愛米麗剛開始時是這樣，但后來發(fā)生了轉變，從文中“這樣，她也就熬了過來”“她喜歡和我在一起，很開心”“無論年輕還是年老的人都喜歡她，凡有困難都來找她求助”等可看出）7．D（沒有心理描寫）8．①皮果提先生看上去像個農(nóng)夫，是個鶴發(fā)童顏、精神旺健的老人。②和藹可親，從“他在火爐邊坐下，把孩子們抱到膝蓋上”等中可看出。③重情義，從幾千里外回來看望“我”的一家。④為人本分。從“我們按我們的本分做工，一開始也許我們過得苦點，可我們一直還順利”中可看出。（每點1分，全部答對得滿分；其他答案言之有理，亦可酌情給分）9．小說人物都有了很好的結局，結尾是喜劇性的，這樣結尾的好處：①從表達效果上看，小說喜劇結局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。②從閱讀者的情感體驗上看，喜劇性的結尾與主人公、作者的意愿構成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感。③從主題上看，這樣的結局凸顯出美好的人性，表現(xiàn)了人類向往美好生活的愿望，同時也體現(xiàn)了作者“善有善報”的思想。（每點2分，意思答對即可；其他答案言之有理，亦可酌情給分）河北省保定市唐縣第一中學2023-2024學年高二下學期3月月考語文試題6.B“由衷憐憫”夸大其詞，他給方先生二十塊錢、送十個