《設(shè)計(jì)制作小車（一）》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景：小車是一個(gè)常見的機(jī)械裝置，它可以在地面上移動(dòng)并承載一定負(fù)載物品。通過設(shè)計(jì)制作小車，可以讓學(xué)生了解機(jī)械結(jié)構(gòu)、動(dòng)力傳輸、控制系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識(shí)，并培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)：1.了解小車的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；2.學(xué)習(xí)使用電機(jī)、輪子、齒輪等零部件搭建小車的底盤；3.掌握控制小車運(yùn)動(dòng)的方法，例如遙控、編程等；4.提高學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.學(xué)生自行搜集相關(guān)資料，了解小車的基本結(jié)構(gòu)和原理；2.劃分小組，每組4-5人，共同設(shè)計(jì)制作一輛小車；3.使用Arduino控制板、電機(jī)、輪子、齒輪等材料，搭建小車的底盤；4.學(xué)生根據(jù)不同需求選擇不同的控制方式，如紅外遙控、藍(lán)牙遙控、編程控制等；5.進(jìn)行調(diào)試測(cè)試，優(yōu)化小車性能；6.展示比賽，評(píng)選最優(yōu)秀小車。四、設(shè)計(jì)步驟：1.分組：根據(jù)班級(jí)人數(shù)劃分小組，每組4-5人，確保每個(gè)學(xué)生有參與的機(jī)會(huì)。2.研究資料：學(xué)生自行搜集有關(guān)小車設(shè)計(jì)制作的資料，包括結(jié)構(gòu)原理、控制方法等。3.設(shè)計(jì)方案：每組根據(jù)資料設(shè)計(jì)小車的結(jié)構(gòu)和控制方式，并繪制草圖或模型。4.采購(gòu)材料：根據(jù)設(shè)計(jì)方案購(gòu)買所需材料，包括Arduino控制板、電機(jī)、藍(lán)牙模塊等。5.搭建底盤：學(xué)生按設(shè)計(jì)方案使用工具搭建小車的底盤，保證結(jié)構(gòu)牢固。6.加裝控制系統(tǒng)：根據(jù)選擇的控制方式，安裝相應(yīng)的電路和傳感器。7.測(cè)試調(diào)試：對(duì)小車進(jìn)行測(cè)試，調(diào)整電機(jī)速度、方向等參數(shù)，優(yōu)化小車性能。8.展示比賽：每組展示他們?cè)O(shè)計(jì)制作的小車，比賽評(píng)選最優(yōu)秀者。五、教師角色：1.指導(dǎo)學(xué)生搜集研究資料，引導(dǎo)他們合理設(shè)計(jì)小車；2.監(jiān)督學(xué)生在搭建過程中遵守安全規(guī)范，保證每個(gè)人都參與其中；3.協(xié)助學(xué)生解決問題，提供必要的技術(shù)支持；4.主持比賽，評(píng)選最佳小車，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。六、評(píng)價(jià)方法：1.小車性能：包括速度、穩(wěn)定性、轉(zhuǎn)向靈活性等；2.創(chuàng)新性：小車設(shè)計(jì)是否獨(dú)特，是否有新穎的思路；3.合作能力：小組成員之間的協(xié)作和分工是否合理；4.解決問題能力：在制作過程中是否能夠及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。七、拓展應(yīng)用：1.可以設(shè)計(jì)比賽賽道，讓小車進(jìn)行競(jìng)速比賽；2.可以嘗試使用不同材料和零部件，探索小車的更多可能性；3.可以結(jié)合編程，讓小車做更多復(fù)雜的動(dòng)作和任務(wù)。通過設(shè)計(jì)制作小車的作業(yè)，可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的興趣，為未來(lái)的科技創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。同時(shí)，也可以加強(qiáng)學(xué)生之間的合作與交流，培養(yǎng)他們解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)精神。希望每個(gè)學(xué)生都能在這個(gè)過程中收獲成長(zhǎng)和快樂。第二課時(shí)一、任務(wù)概述本次作業(yè)要求學(xué)生設(shè)計(jì)并制作一個(gè)小車模型，通過搭建各種簡(jiǎn)單電路以及編程控制，實(shí)現(xiàn)小車的運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)向等功能。通過這個(gè)實(shí)踐性的項(xiàng)目，學(xué)生能夠加深對(duì)電路原理和編程技術(shù)的理解，培養(yǎng)動(dòng)手能力和解決問題的能力。二、作業(yè)要求1.設(shè)計(jì)一個(gè)小車模型，包括車身、四個(gè)輪子、電路板和傳感器等部件。2.搭建電路，包括電源、電機(jī)、傳感器等，實(shí)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)向等基本功能。3.利用編程軟件對(duì)小車進(jìn)行控制，實(shí)現(xiàn)不同運(yùn)動(dòng)模式的切換。4.撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括設(shè)計(jì)思路、實(shí)驗(yàn)過程、遇到的問題及解決方法等內(nèi)容。三、作業(yè)流程1.第一周：確定設(shè)計(jì)方案，包括小車外形、電路連接方式和編程控制方法。2.第二周：制作小車模型，搭建電路并進(jìn)行初步測(cè)試。3.第三周：完善電路連接，完成編程控制，并進(jìn)行功能測(cè)試。4.第四周：撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.小車設(shè)計(jì)創(chuàng)意性（20%）：包括外形設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)等。2.電路連接穩(wěn)定性（30%）：包括電路連接方式、線路布局等。3.編程控制實(shí)現(xiàn)程度（30%）：包括控制功能完整性、編程邏輯等。4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫質(zhì)量（20%）：包括內(nèi)容全面性、結(jié)構(gòu)合理性等。五、參考資料1.《Arduino小車制作指南》2.《樹莓派小車制作教程》3.《Scratch編程入門教程》六、總結(jié)通過本