第19課時

動物的主要類群UNITFIVE第五單元

生物的多樣性及其保護第19課時動物的主要類群UNITFIVE第五單元生考點知識聚焦考點一動物的類群1.根據(jù)動物有無由

組成的脊柱,將動物分為兩類:

（1）無脊椎動物:身體內沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物。例如,腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物。（2）脊椎動物:身體內有由脊椎骨組成的脊柱的動物。例如,魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類動物。脊椎骨考點知識聚焦考點一動物的類群1.根據(jù)動物有無由組成22.根據(jù)體溫是否恒定,將動物分為兩大類:

動物和

動物。其中,鳥類和哺乳類是恒溫動物,其他動物都是變溫動物。

3.依據(jù)生殖方式是否為胎生,將動物分為兩大類:

生和

生?？键c知識聚焦恒溫變溫卵胎2.根據(jù)體溫是否恒定,將動物分為兩大類:動物和3考點知識聚焦考點二無脊椎動物類群名稱代表動物主要特征與人類的關系腔腸動物?？⒑ｒ?、水母、珊瑚蟲、水螅大多數(shù)種類生活在海洋中,少數(shù)種類生活在淡水中。身體呈

對稱;體表有

;有口

肛門

食用,形成珊瑚礁扁形動物渦蟲、血吸蟲、絳蟲、華枝睪吸蟲大多數(shù)種類營

生活,少數(shù)種類自由生活（渦蟲）。身體呈

對稱;背腹扁平;有口

肛門

血吸蟲（釘螺是中間宿主）、絳蟲使動物和人患病線形動物蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲大多數(shù)種類營

生活,少數(shù)種類自由生活（秀麗隱桿線蟲）。身體

,呈圓柱形;體表有

;有口

肛門

秀麗隱桿線蟲是人類研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實驗動物,蛔蟲使人患病環(huán)節(jié)動物蚯蚓（分解者）、沙蠶、水蛭自由生活,身體呈圓筒形,由許多彼此相似的

組成;靠

或

輔助運動;蚯蚓靠

呼吸,肌肉與剛毛配合運動

蚯蚓能疏松土壤、能夠提高土壤肥力，是優(yōu)良的蛋白質飼料輻射刺細胞無寄生兩側無寄生細長角質層有體節(jié)剛毛疣足濕潤的體壁考點知識聚焦考點二無脊椎動物類群名稱代表動物主要特征與人類4類群名稱代表動物主要特征與人類的關系軟體動物（動物界的第二大類群）河蚌、扇貝、田螺、蝸牛、烏賊、章魚、魷魚、鮑魚柔軟的身體表面有

（分泌貝殼、珍珠）;大多具有

（烏賊、章魚、魷魚無貝殼）;運動器官是

;河蚌、縊蟶等用

呼吸

牡蠣、扇貝、鮑魚可食用;鮑魚殼、珍珠粉可入藥;貝殼可作裝飾品;釘螺傳播血吸蟲病節(jié)肢動物（最大的動物類群）昆蟲（蜻蜓、瓢蟲、蝗蟲、蟬、蚊、蠅、蜜蜂、蝴蝶等）、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹昆蟲的主要特征:體表有

,保護和防止體內水分的蒸發(fā);身體分頭、胸、腹三部分,頭部有一對感覺器官

,三個單眼和一對復眼,一個口器用于攝食;胸部是運動中心,有三對

,善于跳躍,有兩對

,適于飛行;腹部體表有

,用于呼吸

節(jié)肢動物的主要特征:體表有堅韌的

,身體和附肢都

蝦、蟹等為人類提供了優(yōu)質蛋白;蜜蜂等可傳粉;蝎、蜈蚣、蟬蛻等可入藥;果蠅是非常經典的實驗材料;蚊、蜱、螨等傳播疾病考點知識聚焦（續(xù)表）外套膜貝殼足鰓外骨骼觸角足翅氣門外骨骼分節(jié)類群名稱代表動物主要特征與人類的關系軟體動物河蚌、扇貝、田螺5考點知識聚焦【思維警示】昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物,也是唯一能飛的無脊椎動物?？键c知識聚焦【思維警示】6考點知識聚焦①線形動物都是寄生的。

（）②軟體動物都有貝殼。

（）甄別判斷【答案】

①×

②×考點知識聚焦①線形動物都是寄生的。 7類群名稱魚類（脊椎動物中種類最多）兩棲類（水生向陸生過渡）爬行動物鳥類（脊椎動物中種類數(shù)量第二）哺乳動物代表動物四大家魚（青魚、草魚、鰱魚、鳙魚）、鯊魚、海馬、帶魚青蛙、蟾蜍、大鯢（娃娃魚）、蠑螈蜥蜴、蛇、龜、鱉、鱷魚、壁虎、恐龍雞、鴨、鵝、山雀、企鵝、雕、鶴、鴕鳥豬、狗、牛、馬、蝙蝠、象、鯨魚、猴、兔、鼠生活環(huán)境水中幼體水中,成體水陸真正適應

生活

大多數(shù)善于飛行,但并不是所有的鳥都能飛行,如鴕鳥、企鵝大多生活在

考點三脊椎動物考點知識聚焦陸地陸地類群名稱魚類（脊椎動物中種類最多）兩棲類（水生向陸生過渡）爬8類群名稱

魚類（脊椎動物中種類最多）

兩棲類（水生向陸生過渡）爬行動物

鳥類（脊椎動物中種類數(shù)量第二）哺乳動物體表大多呈

型,常有

覆蓋,表面有滑滑的黏液,起減少阻力和保護作用

皮膚

覆蓋角質的

或

（保護與防止體內水分蒸發(fā)）

身體呈

型,體表覆

,

發(fā)達,骨骼輕、薄、堅固且內部中空,有喙無齒,食量

,消化能力

體表被

,牙齒有

齒、

齒和

齒的分化

呼吸用

呼吸,

內布滿毛細血管

幼體

,成體_____________________________用

呼吸,氣體交換能力

用

呼吸,用

輔助呼吸用

呼吸

運動用

游泳,靠尾部和軀干部的擺動提供動力

,適于跳躍,

,適于游泳

四肢爬行后肢行走,前肢變翼飛行四肢爬行、跳躍等考點知識聚焦（續(xù)表）鱗片鰓鰓絲鰭裸露用鰓呼吸用肺呼吸（皮膚輔助呼吸）后肢發(fā)達趾間有蹼鱗片甲肺強流線羽胸肌大強肺氣囊毛門犬臼肺流線類群名稱魚類（脊椎動物中種類最多）兩棲類（水生向陸生過渡9考點知識聚焦（續(xù)表）類群名稱

魚類（脊椎動物中種類最多）

兩棲類（水生向陸生過渡）爬行動物

鳥類（脊椎動物中種類數(shù)量第二）哺乳動物體溫

溫動物

溫動物

溫動物

溫動物

溫動物

生殖

生,體

受精

生,體

受精

生,體

受精,脫離水的限制

生,體

受精

生、________

（提高后代的成活率）,體

受精

與人類的關系人類動物蛋白的重要來源;觀賞青蛙是農田害蟲的天敵;蟾酥入藥食用、入藥、捕食昆蟲;蛇能傷人捕食農林害蟲;人類動物蛋白的重要來源;觀賞家畜是人類動物蛋白的重要來源;維持生態(tài)平衡;導盲犬是人類得力的助手;鼠類危害農、林、牧業(yè)變卵外變卵外變卵內恒卵內恒胎哺乳內考點知識聚焦（續(xù)表）類群名稱魚類（脊椎動物中種類最多）兩10【規(guī)律強化】動物的特征總結①魚類、兩棲類和爬行類動物的體溫隨著外界環(huán)境的溫度變化而變化,統(tǒng)稱為變溫動物;而鳥類和哺乳類動物的體溫不隨外界環(huán)境的溫度變化而變化,統(tǒng)稱為恒溫動物。體溫恒定有利于增強動物對環(huán)境的適應能力和擴大動物的分布范圍。②植食性哺乳動物的門齒、臼齒和盲腸發(fā)達,肉食性動物的犬齒發(fā)達。③用肺呼吸的常見動物有兩棲動物的成體、爬行動物、鳥類和哺乳類,用鰓呼吸的常見動物有水生甲殼動物、魚類、兩棲動物的幼體,具有輔助呼吸器官的動物有兩棲動物的成體（皮膚）、鳥類（氣囊）。④具有保護和防止體內水分蒸發(fā)作用的結構:節(jié)肢動物的外骨骼、爬行動物的鱗片或甲。⑤名魚非魚的動物:鯨魚、美人魚（儒艮）屬于哺乳動物;鱷魚、甲魚屬于爬行動物;鮑魚、章魚（八爪魚）、墨魚（烏賊）屬于軟體動物;娃娃魚（大鯢）屬于兩棲動物。非魚是魚的動物:海馬、海龍。⑥哺乳動物一般都體表被毛,體毛可起到很好的保溫作用。但在長期的進化過程中,有些哺乳動物為適應環(huán)境,體毛逐漸退化消失,如鯨、海豚、海豹等生活在水中,為適應游泳,體表光滑無毛。⑦昆蟲的呼吸器官是氣管,氣門不能進行氣體交換,只是氣體進出的通道?？键c知識聚焦【規(guī)律強化】動物的特征總結考點知識聚焦111.觀察體形蚯蚓的身體呈長圓筒形,身體分節(jié),蚯蚓身體的前端有環(huán)帶。觸摸蚯蚓的腹面,會有粗糙不平的感覺,因為蚯蚓腹面有許多剛毛。2.觀察運動蚯蚓靠肌肉與剛毛的配合運動,運動方式是蠕動。熱點實驗梳理|實驗梳理|觀察蚯蚓圖19-11.觀察體形熱點實驗梳理|實驗梳理|觀察蚯蚓圖19-1123.觀察體表蚯蚓的體表有黏液,蚯蚓就是靠濕潤的體壁來完成呼吸的。注意事項①在實驗過程中為了保證蚯蚓正常呼吸,應該用濕棉球輕擦其體表,使其體表保持濕潤。②實驗后,把蚯蚓放回適合它生存的自然環(huán)境。熱點實驗梳理3.觀察體表熱點實驗梳理13根據(jù)觀察蚯蚓的實驗和相關知識回答下列問題。（1）取一條活的蚯蚓,放在玻璃板上觀察,會發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的

構成。

（2）區(qū)分蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是

（）A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.體帶（3）手觸摸蚯蚓身體腹面,感覺粗糙。用放大鏡觀察,可以看到腹面有許多小突起——

。

（4）實驗的過程中,應經常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因為蚯蚓是靠

呼吸的。

（5）世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖場,并把蚯蚓養(yǎng)殖場稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是蚯蚓以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

者。熱點實驗梳理典例分析根據(jù)觀察蚯蚓的實驗和相關知識回答下列問題。熱點實驗梳理典例分14【答案】（1）環(huán)狀體節(jié)(或體節(jié)）(2）C

(3）剛毛(4）濕潤的體壁(5）分解熱點實驗梳理【答案】（1）環(huán)狀體節(jié)(或體節(jié)）(2）C(3）剛毛(15探究一無脊椎動物高頻考向探究例1[2018·宜賓]下面是部分無脊椎動物特征的描述,正確的是

（）A.?？?身體呈輻射對稱,有口有肛門B.蚯蚓:身體由許多相似的體節(jié)組成C.河蚌:身體表面有外套膜,不具貝殼D.蝗蟲:身體不分節(jié),附肢都分節(jié)【答案】B探究一無脊椎動物高頻考向探究例1[2018·宜賓]高頻考向探究【變式1】[2017·內江]下列動物中,屬于無脊椎動物的一組是

（）A.水螅、魷魚 B.蛔蟲、青蛙C.蚯蚓、家鴿 D.鯉魚、河蚌【答案】A高頻考向探究【變式1】[2017·內江]下列動物中,屬于探究二脊椎動物高頻考向探究例2[2018·宜賓]“鷹擊長空,魚翔淺底”,下列關于鳥類適于飛行和魚類適于游泳的特點敘述錯誤的是

（）A.鳥前肢變成翼適于空中飛行生活B.鳥胸肌發(fā)達牽動兩翼完成飛行動作C.魚體表常有鱗片覆蓋,可輔助呼吸D.魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳【答案】C探究二脊椎動物高頻考向探究例2[2018