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SHUXUE
數(shù)學統(tǒng)計圖的選擇SHUXUE數(shù)學統(tǒng)計圖下面是某家報紙公布的反映世界人口情況的數(shù)據(jù):你能獲取哪些信息呢下面是某家報紙公布的反映世界人口情況的數(shù)據(jù):你能獲取哪些信息下面是某家報紙公布的反映世界人口情況的數(shù)據(jù):學生活動:(六人為一小組,共分6組)1、你能根據(jù)報紙下方的數(shù)據(jù)繪制一個扇形統(tǒng)計圖嗎?(一、二小組)2、你能根據(jù)報紙下方的數(shù)據(jù)繪制一個條形統(tǒng)計圖嗎?(三、四小組)3、你能結(jié)合報紙上面的數(shù)據(jù)繪制一個折線統(tǒng)計圖嗎?(五、六小組)下面是某家報紙公布的反映世界人口情況的數(shù)據(jù):學生活動:(六人2050年世界人口分布預測圖2050年世界人口預測圖世界人口變化情況統(tǒng)計圖2050年世界人口分布預測圖2050年世界人口預測圖世界人口2050年世界人口分布預測圖2050年世界人口預測圖世界人口變化情況統(tǒng)計圖小組討論:(1)三幅統(tǒng)計圖分別表示了什么內(nèi)容?(2)從哪幅統(tǒng)計圖中你能看出世界人口的變化情況?(3)2050年非洲人口大約將達到多少億?你是從哪幅統(tǒng)計圖中得到這個數(shù)據(jù)?(4)2050年亞洲人口比其他各洲人口總和還要多,你從哪幅統(tǒng)計圖可以明顯得到這個結(jié)論?(5)比較三種統(tǒng)計圖的特點,并與同伴進行交流。2050年世界人口分布預測圖2050年世界人口預測圖世界人口統(tǒng)計圖的特點扇形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況。注意:統(tǒng)計圖的這些特點是我們在進行數(shù)據(jù)處理時的依據(jù)。要注意體會喲!明白了嗎?統(tǒng)計圖的特點扇形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖能扇形統(tǒng)議一議:問題三:我國五座名山主峰的海拔高度如表所示:山名泰山華山黃山廬山峨眉山海拔(米)15241997187315003099制作適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示出各座名山主峰的海拔高度。
學生活動三:(六人小組討論)1、哪種類型的統(tǒng)計圖能恰當表示出各座名山主峰的海拔高度?2、依據(jù)討論結(jié)果,小組繪制統(tǒng)計圖。3、從這個統(tǒng)計圖中你獲得了哪些信息,小組交流。注:1、解題的關(guān)鍵在于選擇統(tǒng)計圖,選擇統(tǒng)計圖的依據(jù)是統(tǒng)計圖的特點。
2、繪制統(tǒng)計圖時要注意些什么?議一議:問題三:我國五座名山主峰的海拔高度如表所示:山名泰山議一議:問題三:我國五座名山主峰的海拔高度如表所示:山名泰山華山黃山廬山峨眉山海拔(米)15241997187315003099制作適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示出各座名山主峰的海拔高度。
認真觀察,你的發(fā)現(xiàn)一定不少啰!各座名山主峰海拔高度統(tǒng)計圖議一議:問題三:我國五座名山主峰的海拔高度如表所示:山名泰山議一議:問題四:某百貨商場1994年~2002年營業(yè)額統(tǒng)計如下:年份19941997199920002002營業(yè)額(萬元)5000780092001200014000制作適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示該百貨商場營業(yè)額的變化情況。
學生活動4:(小組討論)
1、請根據(jù)百貨商場營業(yè)額變化情況選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖。
2、討論并繪制統(tǒng)計圖。注意:繪圖時,水平射線上每經(jīng)過一年的間隔要相等。
3、學生交流:從這個統(tǒng)計圖中你能獲取哪些信息?分析這些信息并談談你的發(fā)現(xiàn)。
4、合理建議:自1994年以來,該百貨商場的營業(yè)額逐年上升,根據(jù)這些信息,你對商場經(jīng)理有何提議?議一議:問題四:某百貨商場1994年~2002年營業(yè)額統(tǒng)計如議一議:問題四:某百貨商場1994年~2002年營業(yè)額統(tǒng)計如下:年份19941997199920002002營業(yè)額(萬元)5000780092001200014000制作適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示該百貨商場營業(yè)額的變化情況。結(jié)合折線統(tǒng)計圖中所獲取的信息,你對百貨商場經(jīng)理有何提議?百貨商場營業(yè)額的變化情況統(tǒng)計圖議一議:問題四:某百貨商場1994年~2002年營業(yè)額統(tǒng)計如練一練1、某氣象小組的同學們記錄了他們開學后每個月的降水量,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:月份九十十一十二降水量(mm)20515015052請你選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示這些數(shù)據(jù)。統(tǒng)計圖的繪制可以不唯一,這個問題,折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖都可以。我們應該學會從多個角度來分析數(shù)據(jù)。練一練1、某氣象小組的同學們記錄了他們開學后每個月的月份九十練一練2、為了提高長跑成績,小彬堅持鍛煉并于每周日記下1500米的成績:小彬1500米成績變化統(tǒng)計表鍛煉的星期數(shù)1234567小彬的成績7.57.57.576.86.66.3小彬1500米成績變化統(tǒng)計表如果要更清楚地看清楚小彬成績的變化情況,你選擇統(tǒng)計圖還是統(tǒng)計表?如果要方便、準確地獲得他鍛煉5星期后的跑步成績,你會如何選擇?練一練2、為了提高長跑成績,小彬堅持鍛煉并于每周日小彬150課堂小結(jié)1、學習了這節(jié)課后你有何收獲?
條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖都是人們處理一些數(shù)據(jù)的有效方法,它們的共性是直觀、明了、美觀。今天我們通過繪制三種統(tǒng)計圖,了解三種統(tǒng)計圖的特征,我們應根據(jù)數(shù)據(jù)的實際背景選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖來描述數(shù)據(jù)。課堂小結(jié)1、學習了這節(jié)課后你有何收獲?條形統(tǒng)計圖應用拓展陽朔一家三口隨旅游團去九寨溝旅游,陽朔把旅途的費用支出情況制成了如圖所示的統(tǒng)計圖:(1)哪一部份的費用占整個支出的25%?(2)若他們共交給旅行社8600元,則在食宿上用去了多少元?(3)這一家往返的路費共多少元?應用拓展陽朔一家三口隨旅游團去九寨溝旅游,陽朔把旅途的費用走出教室,關(guān)注生活如果育英學校為了美化校園,在每次月假時方便家長接送小孩,需要建造一個新的汽車停車場,至少需要多大的面積?怎樣設計更合理?解決這個問題需要哪些數(shù)據(jù)?你準備如何收集這些數(shù)據(jù)?看你的了!走出教室,關(guān)注生活如果育英學校為了美化校園,在每次月假時看你●
一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業(yè)。
──卡耐基●
一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。
──巴爾扎克●
一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。
──愛因斯坦●
一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。
──高爾基●
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